Question

阅读下面的文字，完成各题。

国庆献礼片《我和我的祖国》    ，预售1.9亿，上映60小时票房破12亿，从来没有这样一场电影让众多城市    。从开始到结束，观众仿佛身临其境，他们为影片掌声雷动、热泪盈眶，甚至出现了观影后全场观众合唱主题曲的动人情景。艺术是现实和时代的投射。一部影片赢得广泛共鸣，(    )。《我和我的祖国》用七个历史瞬间映射出新中国七十年的发展历程，展现普通人与国家    、同心同力。电影以普通人的视角、当事人的身份切入历史瞬间，触摸时代的心率和脉搏，使得宏大叙事有了温度，接了地气。《我和我的祖国》围绕爱国主题，七部微电影集萃的形式献礼国庆，变献礼片体大思精的宏大叙事为生活化的日常叙事、个人化的个体叙事、    的细微叙事。这种通时合变的做法，拓展了献礼片的格局，展现了海纳百川、有容乃大的大国气魄。

1.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A.横空出世    万头攒动  休戚与共  积少成多

B.脱颖而出    万人空巷  息息相关  积少成多

C.横空出世    万人空巷  休戚与共  集腋成裘

D.脱颖而出    万头攒动  息息相关  集腋成裘

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A.一定是切中了时代的脉动，更一定要具备深刻的现实基础

B.具备深刻的现实基础、切中时代的脉动的影片才能够成功

C.时代脉动一定要准确地切中，而现实基础更是一定要深刻

D.一定是具备了深刻的现实基础，一定是切中了时代的脉动

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.《我和我的祖国》的主题围绕爱国，七部微电影集萃的形式献礼国庆

B.《我和我的祖国》围绕爱国主题，以七部微电影集萃的形式献礼国庆

C.《我和我的祖国》围绕的爱国主题，以七部微电影集萃的形式献礼国庆

D.《我和我的祖国》围绕爱国为主题，七部微电影集萃的形式献礼国庆

Answer

1.C

2.D

3.B

【解析】

1.试题本题考核正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题目解答时应首先明确词语（包括熟语）的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等，然后结合语境辨析正误。

第一个空，横空出世：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。脱颖而出：比喻人的本领全部露出。文段中的主语是“国庆献礼片《我和我的祖国》”，应选“横空出世”。

第二个空，万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。万头攒动：形容许多人聚集在一起。文段中说人们都从家里出来观看国庆献礼片《我和我的祖国》，选“万人空巷”恰当。

第三个空，休戚与共：有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同。息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。文段中强调的是普通人与国家利害相同，应选用“休戚与共”。

第四个空，积少成多：只要不断积累，就会从少变多。集腋成裘：比喻珍贵美好的事物积少成多。文段中说《我和我的祖国》把珍贵美好的事物聚集在一部影片中，用“集腋成裘”恰当。

故选C项。

2.试题此题考查语言表达连贯的能力。题干要求选出“下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项”，这类题目解答时一般要仔细阅读所给材料和各个选项，从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度分析比对，得出答案。

上文说“艺术是现实和时代的投射”，因此所选句子应先说“现实”，后说“时代”，分别对应上文的“现实”与“时代”两个方面，据此可排除A、C两项。

再比较B、D两项，结合上文“一部影片赢得广泛共鸣”，可知括号内应填影片赢得广泛共鸣的原因，且句子的主语应是“一部影片”，B项说的是什么样的影片才是成功的影片，与上文衔接不连贯，故排除B项。

故选D项。

3.试题此题考核辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句，按照主谓宾的成分压缩句子，先审主干再查附加成分，找出语病，并加以修改，再仔细比对选项所给出的修改方案，找出答案。

本题所给句子中，“七部微电影集萃的形式”成分残缺，应为“以七部微电影集萃的形式”。

A项，结构混乱，前后句主语不一致，“《我和我的祖国》的主题围绕爱国”应改为 “《我和我的祖国》围绕爱国主题”；且“七部微电影集萃的形式献礼国庆”成分残缺，应改为“以七部微电影集萃的形式献礼国庆”。

C项，“爱国主题……献礼国庆” 搭配不当，应将“《我和我的祖国》围绕的爱国主题”改为 “《我和我的祖国》围绕爱国主题”。

D项，结构混乱，“围绕爱国主题”与“以爱国为主题”两句杂糅，保留一句即可；且且“七部微电影集萃的形式献礼国庆”成分残缺，应改为“以七部微电影集萃的形式献礼国庆”。

故选B项。