Question

作文

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①以“简”为题，写一篇议论文。

②以“握住你的手”为题，写一篇记叙文。

Answer

①简

谈到简单，人们总以为不够智慧；谈到智慧，人们总会联想到高学历、专家、学者、科技工作者等等。其实不然，当你想到了别人没有想到的地方时，这就是智慧，智慧有时非常简单，简单中往往孕育着大智慧。

有这么一个案例，说的是日本有一个大型化妆品公司研制出一种成本不菲的可以确认出空肥皂盒的X射线仪器，必须由两个人控制。一个人负责操作仪器，一个人负责随时把空肥皂盒捡掉。仪器投入使用后，一名流水线上的工人嫌操作仪器太麻烦，就对准流水线放置了一台电扇，当肥皂装盒后经过这台电扇面前时，空的肥皂盒就会被风吹落。

一个普普通通的工人，凭着自己的智慧和生活经验就轻而易举地解决了让科研人员头痛的问题。

还有一则故事。说的是有个国家的宇宙飞船要上太空，让宇航员在太空里记录数据，而钢笔、圆珠笔在零重力下是无法书写的，许多科学家花费很多心血也没有研制成功可以在太空中书写自如的笔，都在为这件事情烦恼不已，眼看时间越来越近，迫不得已，他们只得向社会征集解决方案，后来有个小学生寄来一个包裹，只写一行字：“试过这个没有？”宇航局的人打开一看，原来是一包铅笔。

一个小学生轻而易举地解决了许多科学家为之伤透脑筋的问题。看来，简单反而能解决大问题。

其实，很多时候，我们处理问题时之所以找不到一个好的办法，并不是因为我们不够聪明，而是我们把简单的问题复杂化了。如果从简单入手，往往就会茅塞顿开，迎刃而解。而现在很多人，一直把简单问题复杂化，自己劳神费力不说，还指挥别人愚蠢做事，岂不悲哉？

所以，我们要学会把复杂问题简单化，这才是一种大智慧。因为简单的智慧是一种深刻的平淡，是深入后的浅出，是滤去沙石后留下的金子，是对社会、生活和人生的洞察与凝练，是透过现象抓住本质的哲学高度。

②握住你的手

动听的旋律，五彩的音符，对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗?是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随!

步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱下渐渐长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了!和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。

在我十五岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想象的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，而是从小患过小儿麻痹症导致了双腿残疾，下肢瘫痪。然而，他的表演却出乎我的意料，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。

此时，我明白了，音乐是需要心的演绎的，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。  我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。

人生有许多追求，也有许多想抓住的手，但是，有的人一生不得其法，也许因为不够执著，也许因为力量不够，也许梦想太远。

无论怎样，我都要去梦想，去寻觅，去追求。只为了想握住你的手。

【解析】

①

审题：

本题考查学生的写作表达能力。文章要求以“简”为题，写一篇议论文，审题难度不大，主要是怎样写出一篇有深度的文章。考生可以根据自己所学和对社会的认识去思考：有着简单线条的器物也许是一种大美，用简单的办法也许能完成复杂的任务，简单的人生也许是淡泊睿智的人生，简单的追求更易于培养我们的人格。考生还可以进一步思考：人生也许并不复杂，是我们把简单变成了复杂；简单是一种智慧，它躲在繁复的背后等。

立意：

1.简单是一种睿智

2.简单之美才是大美

3.大道至简

4.莫把简单弄成复杂

素材：

1. 2004年3月31日下午，读书论坛请到著名歌唱家关牧村和她的先生江泓博士，和读书论坛的网友举行了一次主题为“我的艺术与生活”的讨论会。期间主持人问了这样一个问题：“社会给你的评价是：歌声‘歌遏行云’，人生‘德艺双馨’，这是对你艺术人生的最好概括。请你用一句话来对自己的人生做个概括？”关牧村回答道：“就是主张平常心是道，简单生活是福。其实，不要把自己当成什么，才是什么；要把自己当成什么了，就不是什么了。”

2.清代有一方印刻，无色，无味，却较之于某些警世警人的格言，更加清澈，透彻，充溢着清气，就如同水一般，纯净自然，却有着世间的大智慧，亦如大味必淡之白菜。印刻上所刻为“真水无香”四字，即让人有一清至骨的绝美意境。

3.地球上现存的元素只有百余种，而这百余种简单的粒子却成就出山川、日月、鸟兽……还有DNA双螺旋结构的提出向人们揭示了生物多样性的根本——四种碱基序的差异。任其再高等如人类，再渺小如病毒，差别在于四种分子的量与顺序。科学便总是如这般神奇。哪里会想到这个纷繁复杂的世界竟如此简单而又统一。自然的法则似乎那么难以概括，但现代科学却向人揭示着最基本的一条：简单成就复杂。从繁芜中抽取简单的规律，这便是科学的力量。

4.广告所传达的信息必须简洁、单纯、突出，一个简单的创意和美术处理就能强有力地把理念表现出来。1996年获戛纳大奖的沃尔沃汽车广告，其创意概念是“安全”汽车，而表达方式则独辟蹊径地在空白版面中用大型安全别针屈成汽车的外形，大标题为“你可信赖的汽车”。1997年获全场大奖的奔驰“刹车痕”篇，在毫无文字说明的情况下，利用人们既有的生活经验，仅通过一幅奔驰车旁边的数道刹车痕的照片，就表明了该车的魅力。可见广告的妙处不仅在于“说什么”，其差别还在于“怎么说”。

5.伟大的物理学家，“相对论”的创立者阿尔伯特•爱因斯坦在生活上的节俭朴素是世人皆知的。他在柏林居住的寓所是两间小屋，屋内的陈设极其简陋：床、床头柜、椅子、一把躺椅、一个书架和一张桌子，没有桌布，没有地毯。他通常是穿一件简单的羊毛套衫，有时，穿着运动衫和凉鞋在柏林大学讲课，甚至当日内瓦大学决定给他颁发荣誉博士学位时，仪式十分隆重，参加者都穿华贵的燕尾服，头戴平顶丝织黑礼帽，而爱因斯坦却头戴一顶草帽，身穿一套平时上街穿的普通衣服，登台领取了博士证书。

结构层次：

《简》是一篇典型的议论文。文章开端谈到简单和智慧的关系，得出中心论点：智慧有时非常简单，简单中往往孕育着大智慧。文章用两个典型事例证明观点，一个事例是日本某大型化妆品公司的工人，用简单的办法解决了机器很难完成的任务，一个是小学生解决了科学家为之伤透脑筋的问题。两个事例都很简短生动，有力地证明了简单孕育智慧的观点。文章联想到现实生活中很多人做着把简单变成复杂的蠢事，引人深思。最后，文章以排比的句式，再次点明简单与智慧的关系。文章层次清晰，内容清新，是一篇不错的论证文章。

②

审题：

本题考查学生的写作表达能力。要求以“握住你的手”为题，写一篇记叙文，审题的难度不大，考生主要是依据自己的生活经历，思考应该握住谁的“手”，这只手可以是父母的手，写一篇亲情类文章；这只手也可以是朋友的手，写一篇友情的文章；这只手也可以是陌生人的手，写一篇感悟类文章；当然，这只手也可以是抽象事物的“手”，比如音乐、绘画、智慧、美德、宽容、时光等，这个时候的“手”就不是具体的手，而是抽象的手，考生思考的范围会更广。写作的时候，注意明确好主题，确定好写作线索，写一篇流畅的记叙文。

立意：

1.握住亲人的手

2.握住朋友的手

3.握住陌生人的手

4.握住智慧之手

素材：

1.北京时间2019年11月18日，NBA湖人队坐镇主场迎战老鹰队，毫无悬念，湖人队以122-101大胜老鹰队，此次比赛中，状态火热的詹姆斯21投13中，疯狂砍下33分7篮板12助攻的豪华战绩。最令人兴奋的是，湖人名宿科比布莱恩特带着他的女儿Gigi观看了本次比赛。 科比再次回到斯台普斯中心，那个让他魂萦梦绕的地方，那个陪伴着他度过最好年华的地方，只是这一次，科比不再是以球员的身份，而是一名观众。科比在赛前与一些老朋友寒暄问候，并与湖人队众球员拥抱致意。其实，第一个与科比握手致意的是德怀特-霍华德，虽然两人之前有过作为队友的时光，也有过作为对手的时候，有过遗憾，有过冲突。可是这一切在时间的面前，仿佛都那么得不值一提，再也无法同台竞技了，随着两人互相一笑，一切曾经的往事都已随风而去，一笑泯恩仇。

2.“钢琴王子”克莱德曼的中国巡演刚一结束，等待索要签名的拥趸就排成了长龙。这时，一对不引人注意的父子排在队伍前头。克莱德曼习惯性地拿起签字笔，客气地问他们想签到哪里。不料，这位父亲竟然说：“我们不要签名。”“我有一个不情之请，”这位父亲说，“我想让我的孩子握一下您的手。”周围的人更加不解了，纷纷上前看个究竟。这位父亲向克莱德曼深鞠一躬：“您是我非常尊敬的钢琴大师。”然后把儿子拽到身前，摸着他的头说：“这孩子对钢琴很有悟性，打小就苦心练琴。这两年，他接连获奖，每次比赛总是拿第一。”克莱德曼眼里流露出赞许之意，示意他说下去。“他有些飘飘然了，觉得自己很了不起。尤其是最近，他到处炫耀琴技，根本没心思练琴。我今天一是为仰慕大师风采而来，二是想让孩子明白一个道理，怎样才算真正的钢琴家。”克莱德曼当然不会错过这个发掘天才的良机。他把自己那双与钢琴打了半辈子交道的大手伸到孩子面前，微笑着说：“来吧，孩子，你是好样的。”看着那双手，孩子的小手迟疑地伸上前去。和克莱德曼的十指接触的瞬间，他似乎被克莱德曼指头上厚厚的老茧电到了一般，猛地一缩。那双小手就这样久久地悬在空中，孩子明亮的双眼痴痴地望着对方，嘴里不停地念叨着：“钢琴家，钢琴家……”此后，这个在钢琴方面天资极高的少年又开始焚膏继晷地苦练琴技，终于获得巨大的成功。这个孩子就是郎朗!

3.连战是《台湾通史》作者连横的孙子，是国民党元老连震东的儿子，内心有一股强烈的中国情怀与台湾之爱。大陆是他的出生地，是他的祖国，台湾是他的故乡。2005年他访问大陆，实现“和平之旅”，是连战多年来最大的心愿。连战得以实现“和平之旅”，就是希望为两岸的和解与和平做出自己的贡献。在大陆公布《反分裂国家法》后，连战发表了重要讲话，主张“两岸应立即进行对话协商谈判磋商，签订和平协议。和平协议的重点在四个字‘不独不武’”。连战推动两岸和平的诚意受到社会各界的普遍肯定与赞扬。

4. 1956年11月16日，金英淑作为全国烈军属社会主义建设积极分子代表来到北京，接受毛主席的接见。她当时24岁，全身心扎根农业生产，一门心思搞农作物良种培育。她带领一群年轻人钻进山沟开荒种地，把水稻和稗子杂交、把西红柿和土豆杂交……整整3年，不断失败，又不断试验，终于培育出新品种。她是带着4粒新培育出的农作物种子进京的。毛主席接见她时，握着她的手，连说：“好！好！好！”毛主席和代表们合了影。在那幅长长的老照片上，她和毛主席坐在第一排，在毛主席右侧的第9个位置。“毛主席的手特别大，特别有劲儿！”和主席握手那一瞬间，成为她一生永恒的记忆。“那天晚上，我反复回想着和毛主席握手的情景。我想起了童年生活的凄苦，在人家泔水缸里捞食物吃；我想到了入党誓词，这些年党培养我成长……”那一夜，金英淑想了很多。从那时起，她下定决心：一辈子跟党走！自己文化水平不高，干不了大事，那就一辈子为人民做好事。

结构层次：

《握住你的手》以“我”乘着歌声的翅膀茁壮成长的足迹为线索，深情地渐次深入地叙写自己与音乐亲密握手，热情相拥的经历和感悟，写得情文并茂。文章别致深刻、感人肺腑。那份对音乐的痴迷热情令人赞赏，那份对音乐的执著坚韧令人动容，可谓情殷殷，意切切，谁读了都会颔首称是的。本文用第一人称“我”直接述说自己的经历，只写自己追求音乐这一个方面，作者独特精心的选材，别致深刻的立意，优美流畅的语言，使文章理所当然地成为一篇优秀记叙文。