Question

阅读下面的文言文，完成题目。

赤壁赋

苏轼

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，              。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。               ，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

1.下列各句中划线词的解释不正确的一项是         （    ）

A.山川相缪            缪：同“缭”，连结，盘绕。

B.卒莫消长也          卒：最终

C.击空明兮溯流光      溯：顺流而下。

D.固一世之雄也        固：本来。

2.下列各句中划线词的意义和用法都相同的一组是 （    ）

A.扣舷而歌之        而未始知西山之怪特

B.其声呜呜然        其出人也远矣

C.江上之清风        欲人之无惑也难矣

D.游于是乎始        月出于东山之上

3.下列各项对文章内容的分析不正确的一项是       （    ）

A.本文用主客问答这种方式来写，这是赋的传统写法，作者借助客之口从反面引出自己思想中消极的一面，再借主之口表现思想中主要的积极的方面。

B.文章将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼从江山风月中得到启示，跳出了苦闷。

C.作者写曹操横槊赋诗，慨叹自己谪贬黄州，其实是借古代英雄人物，表现自己人生无常、功业未就等慨叹。

D.作者想要为国为民贡献自己的力量，但遭小人陷害被贬，从本文看，他最后变得豁达乐观，是和陶渊明一样，想彻底告别官场，归隐田园。

4.翻译句子。

①纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

②况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

③然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。

Answer

1.C

2.D

3.D

4.①任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡，越过苍茫万顷的江面。

②何况我与你在江边的水渚上捕鱼砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友。

③游过西山后才知我以前不曾真正游赏过，真正的游赏是从这里开始的。所以我把这次西山之游写成文章以记载下来。

【解析】

1.本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。

C项，溯：逆水而上的意思。句子翻译为：桨划破月光下的清波啊，船在月光浮动的水面上逆流而上。

故选C。

2.本题考查文言虚词的意义用法的能力。解答此类题，可用结构分析法，分析该虚词在句中的结构作用，从而推测其意义。

A项，第一个“而”，连词，表修饰；第二个“而”，连词，表转折。

B项，第一个“其”，指示代词，那，指洞箫的声音；第二个“其”，代词，他们，指古之圣人。

C项，第一个“之”，助词，的；第二个“之”，主谓之间的结构助词，不翻译。

D项，“于”都是介词，“从”的意思。

故选D。

3.本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，所以首先要理解文意，通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析，从中发现选项与原文意思不一致的地方，进而找出选项的干扰之处。

D项，“是和陶渊明一样，想彻底告别官场，归隐田园”错。本文反映了作者（与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感）的思想感情。以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。

故选D。

4.本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。

（1）句翻译时要注意：纵，任凭；如，去，往；凌，越过。

（2）句翻译时要注意：渔樵，名词作动词，打渔砍柴；渔樵于江渚之上，介词结构后置；侣，友，名词意动，以……为伴侣，以……为朋友。

（3）句翻译时要注意：向，以前；是，这；文，名词作动词，写文章；志，记载。