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下列词语解释错误的一项是( ) A.摇摇:摇荡飘摇。玉扃:玉门。阑干:纵横。萦纡...

下列词语解释错误的一项是(   )

A.摇摇:摇荡飘摇。玉扃:玉门。阑干:纵横。萦纡:曲折环绕。

B.踯躅:徘徊不前。夜中:中夜、半夜。玉簟:洁净如玉的竹席。

C.霰:雪珠。扁舟:大舟。岩扉:木门。阴阴:明亮的样子。

D.漠漠:形容广漠无际。只合:只应。俊赏:眼光很高的鉴赏。

 

C 【解析】 本题考查理解词语含义的能力。解答这类题,需要平时多积累。 A项,正确; B项,正确; C项,“扁舟”应为“小船”,“岩扉”应为“石门”,“阴阴”应为“幽暗的样子”; D项,正确。 故选C。  
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考点分析:
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下列选项中内容表达有误的一项是(   

A. 古代诗歌有四言、五言、七言和杂言,《诗经》多为四言,《使至塞上》是五言,《琵琶行》是杂言。

B. 古人的年龄有时不用数字表示,不直接说出多少岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。豆蔻指女子十三 四岁,束发指男子十五至二十岁,弱冠指男子二十岁,而立”“不惑”“知天命”“花甲”“古稀依次指男子三十岁、四十岁、五十岁、六十岁、七十岁。耄耋指八九十岁,期颐指一百岁。

C. 征辟是汉代选拔官吏制度的一种形式。征,是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟,是中央官署的高级官僚或地方的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。如《张衡传》连辟公府不就”“安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中两句中的”“

D. 重阳节我国民间的传统节日。《易经》将定为阳数,两九相重,故农历九月初九为重阳。重阳时节,秋高气爽,故有登高望远,赏菊赋诗,喝菊花酒、插茱萸等习俗。王维的《九月九日忆山东兄弟》就写到了登高、插茱美等重阳节习俗。

 

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阅读下面文字,完成小题

书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同,(    )。文字是一个国家文化发展的母体和载体,            的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。

一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在。不仅书法是写字,是一种中国古人认知世界的睿智的方式,其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植,也不能复制和再生,要想        ,必须从小培养,必须要不断坚持,少则几年、十几年,多则几十年,甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累,            ,不然就会在不知不觉中丢失。

近十多年来,随着电脑的高度发展和普及,这一代年轻人不要说写毛笔字了,甚至即将远离硬笔,进入一个无纸无笔的键盘时代。过去,古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是     的,是一个不可分拆的整体。但是,在现代教育兴起之后,中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解,人们对于书法的认识也越来越混乱。在中华民族传统文化重新被呼唤,中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中,我们需要不断努力补上传统文化的精深课程,全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。

1.下列在中文括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 它不仅仅是艺术,因为书法首先是中国的文字

B. 不仅仅它是艺术,首先因为书法是中国的文字

C. 因为书法首先是中国的文字,它不仅仅是艺术

D. 它首先因为是中国的文字,而不仅仅是艺术

2.依次填入文中下划线上的成语,全都恰当的一项是

A. 独步一时    薪火相传    潜移默化    水乳交融

B. 独一无二    薪火相传    耳濡目染    合而为一

C. 独步一时    生生不息    潜移默化    合而为一

D. 独一无二    生生不息    耳濡目染    水乳交融

3.文中下划线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 不仅书法是写字,其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆,是一种中国古人认知世界的睿智的方式。

B. 书法不仅是写字,是中国古人认知世界的一种睿智的方式,其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆。

C. 书法不仅是写字,其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆,是一种中国古人认知世界的睿智的方式。

D. 书法不仅是写字,其深层所蕴含的,是中国古人认知世界的一种睿智的方式,是中国文化的一个重要标杆。

 

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将下列名句补充完整

(1)《扬州慢》中,以芍药花年年开放,但已物是人非,花开也不过徒增空城的感伤而已的两句是:__________________________

(2)《积雨辋川庄作》中,正用典故和反用典故相结合,抒写诗人淡泊自然心境的两句是:_________________________

(3)《春江花月夜》中,写月光之澄澈无边,也暗含鱼雁不能传信之意的两句是:_____________,______________.

(4)《长恨歌》中,写杨贵妃眼泪纵横,脸上带泪如带雨梨花的两句是:__________________________

(5)《蜀相》中,很自然地使人感受到诗人内心的寂寞和感伤的写景名句是:____________________________

(6)《一剪梅》中,写出了眉上愁云刚消,心里又愁了起来的两句是:__________________________

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题。

恨  别

杜  甫

洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。

草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。

注:①这是杜甫在上元元年(760)在成都写的一首七言律诗。②洛城:洛阳。③指安史之乱的叛军。④剑外:剑阁以南,这里指蜀地。⑤司徒:指李光弼,他当时任检校司徒。

1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(    )

A.首联中“四千里”,恨离家之远;“五六年”,伤战乱之久。个人的困苦经历与国家的艰难遭遇,都在这些数量词中体现出来。

B.颈联中,月夜,思不能寐,忽步忽立;白昼,卧看行云,倦极而眠。诗人这种坐卧不宁的举动,正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。

C.尾联回应次句,抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心倩。感情由欢快转为悲凉。

D.诗人把个人的遭际同国家的命运结合起来写,每一句都蕴蓄着丰富的内涵,包含着浓郁的诗情,值得读者反复吟味。

2.在这首诗中,诗人的“恨”包含了几层含意,请结合全诗简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下列各题。

李将军广者,陇西成纪人也。故槐里,徙成纪。广家世世受。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。

及孝景初立,广为陇西都尉,徙为骑郎将。吴楚军时,广为骁骑都尉,从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下。徙为上谷太守,匈奴日以合战。典属国①公孙昆邪为上泣曰:“李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守,徙上郡。

匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将②出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。武帝立,于是广以上郡太守为未央卫尉。

后广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。于是至汉,汉下广吏。吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人。

居无何,匈奴入杀辽西太守,败韩将军,后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。

广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用。

(节选自《史记卷一百九》,有删减)

[注]①典属国:负责与附属国外交事务的官员,也简称“属国”。②白马将:乘白马而出监护军队的将领。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.广之将兵/乏绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用

B.广之将兵/乏绝之/处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛士/以此爱乐为用

C.广之将兵/乏绝之处/见水士卒/不尽饮/广不近/水士卒不尽/食广不尝食/宽缓不苛士/以此爱乐为用

D.广之将兵乏/绝之处见水/士卒不尽/饮广不近/水士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱/乐为用

2.下列对文中加横线的词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.射:中国古代“通五经贯六艺”中“六艺”——礼、乐、射、御、书、数——之一。“射”不但是杀敌卫国的技术,也是一种修身养性的体育活动。

B.良家子:汉代规定应强制服役的七种人以及医、巫、商贾、百工之子女不能从军,其余人家子女被视为良家子,他们方可从军。这也是区分民众良贱的等级界线。

C.中贵人:中国古代帝王所宠幸的近臣,也专称显贵的侍从宦官。

D.汉之飞将军:指李广将军。王昌龄的山水田园诗作《出塞》中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”所用的就是飞将军李广之典故。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.李广家世代学习射技,自己当初从军抗击匈奴之时,因善于骑射而杀敌颇多;在后来的战场上,他的射箭技能也经常发挥作用。

B.李广作战时骁勇过人。吴、楚两地叛军作乱,他跟随太尉攻打叛军,并在昌邑城下夺得叛军旗帜,因此立功扬名。

C.李广作为将领能做到处乱不惊。李广带了百名骑兵去追击三个匈奴人,后来却遇到了几千名匈奴骑兵,手下被吓得惊慌失措,他却下令下马解鞍来迷惑敌军。

D.李广出兵雁门关遭遇兵败而被俘,被押解途中得以逃脱,按律令被除去官职。因损失惨重,本人又被俘虏,应被处以死刑,后来得到他人帮助而被贬为普通人。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。

(2)夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。

(3)不患人之不己知,患其不能也。

(4)朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也

 

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