Question

阅读下面的文字，完成下面小题。

云南遗存历史资料不足，一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”，而又被宋代划出国境之外造成的，免不了没有受了历史记载的冷落。另一方面，恐怕是因为中国传统的历史记载，原本就只关注汉族中心区域的朝代更迭，风云变幻，常常并不很留意隔山限水的边陲，所以在常见历史文献中，这一区域的记载总是显得___________。特别是那些非汉族人的生活世界，除了好奇或者猎奇的“采风者”，或者奉命巡视边疆的官吏，偶尔写一些“竹枝词”，画一些“蛮夷图”之外，很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述。

可是随着西风东渐，二十世纪上半叶，西洋和东洋的学者___________，对中国学术形成了巨大冲击。为什么？因为他们的关注重心与传统中国学者___________。他们不仅对“中心”的汉族有别出心裁的解释，（      ）；虽然对“主流”的儒家___________地研究，但对“支脉”的佛教，道教、三夷教，天主教更有巨大的热情；对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述，但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注。

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）

A.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”，而又被宋代划出国境之外，免不了没有受了历史记载的冷落。

B.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”，而宋代又被划出国境之外，不免受了历史记载的冷落。

C.一方面固然唐代它“不在文化区域之内”，而又被宋代划出国境之外造成的，免不了没有受了历史记载的冷落。

D.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”，而宋代又被划出国境之外造成的，不免受了历史记载的冷落。

2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（    ）

A.四分五裂   摩肩接踵   迥然不同   始终不渝

B.支离破碎   摩肩接踵   大相径庭   始终不渝

C.四分五裂   纷至沓来   迥然不同   一如既往

D.支离破碎   纷至沓来   大相径庭   —如既往

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）

A.而且“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然

B.“边缘”的满蒙回藏鲜，苗彝羌傣壮也都兴趣盎然

C.也对“边缘”的满蒙回藏鲜，苗彝羌傣壮都兴趣盎然

D.对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然

Answer

1.B

2.D

3.C

【解析】

1.本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

画线句子有三处错误。第一处是句式杂糅，“由于……造成的”，可以删掉“造成的”；第二处是语序不当，“而又被宋代划出国境之外”应改为“而宋代又被划出国境之外”；第三处是否定不当，“免不了没有”应改为“不免”。

A项，“免不了没有”不合逻辑；应改为“不免”；

B项，修改准确；

C项，“固然唐代它‘不在文化区域之内’，而又被宋代划出国境之外造成的”成分残缺，“免不了没有”不合逻辑；

D项，“由于……造成的”结构混乱，可以删掉“造成的”；

故选B。

2.本题考查学生正确使用词语的能力。解答此类题目首先明确题干要求，选成语填空，要求学生答题前先将空格所在的前后语境读明白，然后结合成语的意思用法等进行判断。

“支离破碎”形容事物零散破碎，不成整体。

“四分五裂”形容不完整，不集中，不团结，不统一。

本语境中修饰“记载”，应用用“支离破碎”合适。

“纷至沓来”形容纷纷到来，连续不断地到来。

“摩肩接踵”形容人多拥挤。

本语境中是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来，并非人多拥挤，用“纷至沓来”合适。

“大相径庭”比喻相差很远或矛盾很大。

“迥然不同”形容差别很大，一点儿也不相同。

”迥然不同”语意太重，而且西洋和东洋的学者“关注重心与传统中国学”之间并非完全不同，故选“大相径庭”更合适。

一如既往”，完全跟过去一样。

“始终不渝”，指感情，态度，信自始至终不改变。

本语境修饰“研究”，用“一如既往”合适。

故选D。

3.本题考查补写句子能力。解答此类题目，要考虑以下几个问题：句子顺序是否合理，话题是否一致，前后是否照应，格式是否一致，音节是否和谐等。

本题中，根据前面句子中的关联词语“不仅”与句子主语的关系，前后分句应该共用一个主语“他们”，所以排除A、B两项；这里用关联词语“不仅……也……”表并列关系，因此排除D项。

故选C。