请把下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50字。
一直以来，红斑狼疮被视为“不治之症”，是一种严重的、致死性的自身免疫性疾病，属于医学领域的世界性难题。根据屠呦呦团队前期临床观察，青蒿素对盘状红斑狼疮、系统性红斑狼疮的治疗有效率分别超90%、80%。佩德罗·阿隆索肯定了这种可能，同时他也认为，必须进一步根据国标标准，经周密设计和严格实施的临床试验才能得出最终结论。
下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。请将下面的虚词按顺序插入文中最适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语(或短语)填在横线上。
不曾想引燃今年国产电影署期档的片子,是一部动漫作品——《哪吒之魔童降世》。这极大提振了国漫产业的士气。以往一提起影视作品里的“超级英雄”,观众会想起“漫威宇宙”的《钢铁侠》《雷神》《美国队长》……不会和东方面孔联系起来。如今“全程高燃”的国漫崛起,意味着“国漫英雄宇宙”未来可期。发展国漫行业,必须从培育精神土壤开始,培养孩子的美感和价值观,让他们感受直击心灵的中国文化之美。
①居然______②毕竟______③只______④而______⑤通过______
阅读下面的文字，完成下面小题。
印象最深刻的是，恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——___________的自身发光的星球，有些像肥皂泡一样脆弱，有些小如一座城池。有些双星紧靠在一起，星体物质在他们之间___________，多数双星都像木星与太阳一样分离开来。有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样；有些恒星——黑洞——在几公里以外就看不见了。多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒；其他恒星也是X光或射电波的光源。发蓝光的恒星是___________的星，会发热；发黄光的恒星是常见的星，它们已经到了中年；发红光的恒星常常是垂亡的老年星；而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。银河里大约有超过4千亿个各种各样的恒星，运转不仅复杂而且巧妙。对于所有这些恒星，___________目前，地球上的居民比较了解的却只有一个。
1.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.气势磅礴 络绎不绝 年轻 截止
B.器宇轩昂 川流不息 年轻 截至
C.器宇轩昂 络绎不绝 年青 截止
D.气势磅礴 川流不息 年青 截至
2.下列各句中的破折号和文中“有些恒星——超新星——的亮度”的破折号，作用相同的一项是
A.几个妇女相约去看望部队上的丈夫，其中一个说：我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
B.对应和序列的原理已渗入全部数学——不只是数学，实际是精密思想的全部领域——之中、编织在数学的天衣上。
C.每年—特别是水灾，旱灾的时候，这些在东洋厂里的带工，就亲自去游说那些没钱又不忍他们的儿女饿死的同乡。
D.“珊珊——，我来了！”他大喊着，但不知道是委屈还是别的，小女孩竟然当着众人的面“呜——呜——呜”地哭了起来。
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.银河里大约有4千亿个各种各样的恒星，它们的运转不仅复杂而且巧妙。
B.银河里大约有各种各样的4千亿个恒星，运转既复杂又巧妙。
C.银河里大约有4千亿个各种各样的恒星，它们的运转既复杂又巧妙。
D.银河里有大约4千亿个各种各样的恒星，运转不仅复杂而且巧妙。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____，______”两句使用互文修辞手法,侧面描写边地苦寒天气。
(2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中用“__________”一句描写月出之后雾气笼罩大江的景象,而在《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”一句,作者则用比喻手法描写出了江水的汹涌。
(3)杜牧《阿房宫赋》描写高耸的建筑不计其数的一句是“_____，_____”。
阅读下面这首唐诗，完成各题。
安定城楼
李商隐
迢递高城百尺搂，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂涕①，王粲春来更远游②。
永忆江湖归白发，欲回天地③入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。
（注）①贾谊认为“时事可为痛哭者一，可为流涕者二，可为太思者六”，因此“数上书陈政事，多所欲国建”，但文帝并未采纳他的建议。②王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，不得志，曾于春日作《登楼赋》，其中有句云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？”③回天地，即扭转乾坤。
1.下列各项对诗句的理解，错误的一项是
A. 首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底，开篇点题，寄情于景，奠定了全诗的感情基调。
B. 颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾，下句由王粲的典故可知此时诗人有依附于别人且不得志的类似经历。
C. 尾联借用《庄子·秋水》典故，“腐鼠”原指相位，在此代指权位利禄，“鹓雏”是与风凰同类的鸟，是庄子自比，此处是诗人自喻。
D. 这首诗情绪多端，将忧念国事、抒写抱负、感慨时世，抨击腐朽融为一炉，气韵流动，俊逸高迈，意蕴深厚。
2.请分析本诗颈联与李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”所表达的情感内涵有何异同？
阅读下面的文字,完成下列小题。
朱熹,字元晦,一字仲晦,徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也。”熹问曰:“天之上何物?”松异之。就傅,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人也。”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,视之,八卦也。年十八贡于乡,中绍兴十八年进士第。主泉州同安簿,选邑秀民充弟子员,日与讲说圣贤修己治人之道,禁女妇之为僧道者。
淳熙五年,除知南康军。至郡,兴利除害,值岁不雨,讲求荒政,多所全活。讫事奏乞依格推赏纳粟人间诣郡学引进大子与之进论访白鹿洞书院址奏复其旧为《学规》倪守之。
会浙东大饥,宰相王淮奏改熹提举浙东常平荼盐公事,即日单车就道。复以纳粟人未推赏,辞职名。纳栗赏行,遂受职名。即移书他郡,募米商,躅其征,及至,则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐,按行境内,单车屏徒从,所至人不及知。郡县官吏惮其风采,至自引去,所部肃然。凡丁钱、役法之政,有不便于民者,悉厘而单之。于救荒之余,随事处画,必为经久之计。有短熹者,谓其疏于为政,上谓王淮曰:“朱熹政事却有可观。”
熹登第五十年,仕于外者仅九考,立朝才四十日。家故贫,箪瓢屡空,晏如也。诸生之自远而至者,豆饭藜羹,半与之共。往往称贷于人以给用,而非其道义则一介不取也。其为学,大抵穷理以致其知,反躬以践其实。尝谓圣贤道统之传散在方册,圣经之旨不明,而道统之传始晦。于是竭其精力,以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没,朝廷以其“四书”训说立于学官。平生为文凡百卷,生徒问答凡八十卷,别录十卷。庆元二年,沈继祖为监察御史,诬熹十罪,诏落职罢祠,门人蔡元定亦送道州编管。四年,熹以年近七十,中乞致仕。五年,依所请。明年卒,年七十一。
(选自《宋史·朱熹传》,有删改)
（注）①荒政:赈济灾荒的措施。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.讫事/奏乞依格推赏纳粟/人间诣郡学/引进士子与之讲/论访白鹿洞书院遗址/奏复其旧/为《学规》俾守之
B.讫事/奏乞依格推赏纳粟人/间诣郡学/引进士子与之讲论/访白鹿洞书院遗址/奏复其旧/为《学规》俾守之
C.讫事奏乞/依格推赏纳粟/人间诣郡学/引进士子与之讲论/访白鹿洞书院遗址/奏复其所欲
旧/为《学规》俾守之
D.讫事奏乞/依格推赏纳粟人/间诣郡学/引进士子与之讲/论访白鹿洞书院遗址/奏复其《登旧/为《学规》俾守之
2.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.“进士”是科举考试的最高功名,科举殿试时录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,分别是状元、榜眼、探花。
B.“九考”指古代官吏三年一考绩,九考则为二十七年,每年秋天,各州举行,第二年春天,由礼部进行考试省试当年进行殿试。
C.“四书”,朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸)两篇,和《论语》《孟子》编在一起,称为“四书”,它们都是儒家经典。
D.“致仕”,交还官职,即退休,封建社会,大臣年老了请求辞职,与“乞骸骨”“下车”同义。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.朱熹自小聪慧过人。读《孝经》,只看过一遍,就知道为人的是与非;和小伙伴玩耍,只有他能画出八卦图形,他的父亲感到惊奇。
B.朱熹注重人才培养。任同安县主簿时挑选德才优异之人做学生,每天给他们传授古圣先贤提升自身修养之事和治理人民的学问。
C.朱熹关心民众疾苦。浙东闹大饥荒,在朝廷奖赏救荒之人后,他才肯再次受职赴任,并随即写信召募米商,免商税,征粮救灾。
D.朱熹一生著书颇丰。认为古代圣贤的思想学说流散在典籍之中,于是,他竭尽精力,深入探究圣贤的思想准则,并著书共一百卷。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)熹日钩访民隐,按行境内,单车屏徒从,所至人不及知。
(2)往往称贷于人以给用,而非其道义则一介不取也。
