Question

阅读下面的文言文，完成各题。

廉颇蔺相如列传

司马迁

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。

1.对下列句中加点的字词解释不正确的一项是（  ）

A.而蔺相如徒以口舌为劳          口舌：言语

B.宣言曰：“我见相如，必辱之。”        宣言：扬言

C.臣等不肖，请辞去             不肖：不相似

D.因宾客至蔺相如门谢罪          谢罪：道歉请罪

2.下列句中不全有通假字的一项是（ 　）

A.使臣奉璧，拜送书于庭       唯大王与群臣孰计议之

B.君不如肉袒伏斧质请罪       相如度秦王特以诈详为予赵城

C.请奏盆缻秦王           严大国之威以修敬也

D.固请，召有司案图         秦自缪公以来二十余君

3.对“之”和“而”的用法判断正确的一项（    ）

①卒相与欢，为刎颈之交      ③而相如廷叱之

②赵王岂以一璧之故欺秦邪     ④以先国家之急而后私仇也

A.①②相同，③④相同 B.①②相同，③④不同

C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④不同

4.下列各项中，句式与其他三项不同的一项是（　  　）

A.秦城恐不可得，徒见欺 B.使不辱于诸侯

C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.计未定，求人可使报秦者

5.下面对选段的理解和分析，不够恰当的一项是（     ）

A.选文写廉颇，侧重于语言描写，写他极富个性化的语言；写相如，侧重于写他的行动，表现其内心活动。

B.选文中安排舍人的责问，来表现出舍人们的目光短浅和对相如的不理解。

C.选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界。他的表现使老将廉颇深为感动，于是负荆请罪，最终将相交欢。

D.写廉颇悔过，负荆请罪，表现出廉颇知过必改的美好品行。

6.翻译下列句子

①吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

②均之二策，宁许以负秦曲。

③公之视廉将军孰与秦王。

Answer

1.C

2.C

3.B

4.D

5.B

6.①我所以这样忍让，就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了！”

②衡量一下两种对策，宁可答应，而让秦国承担理亏的责任。

③诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害？

【解析】

1.此题考查文言实词的理解、辨析能力，涉及课本中的重点实词、古今异义词、通假字、词类活用、一词多义等。平时学习中，要注意牢记课本中出现的重点实词，对活用、通假、古今异义等特殊词语要多复习。阅读文言文中，不要死记硬背，要做到字不离句，通过培养语感以加深理解记忆。

A项，正确。
B项，正确。
C项，没有才能，译：我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧。
D项，正确。
故选C。

2.本题考查文言实词中的通假字。文言实词的考查包括：词类活用、古今异义、通假字、一词多义等。本题主要考查通假字。当文言中的一个实词无论是使用什么意思都讲不通的时候，要考虑通假。本题问的是“句中不全有通假字的一项”。

C中“严大国之威以修敬也”没有通假现象。

A项，“奉”通“捧”，“庭”通“廷”，“孰”通“熟”。

B项，“质”通“锧”，“详”通“佯”。

C项，“缻”通“缶”。

D项，“案”通“按”，“缪”通“穆”。

故选C。

3.本题是考查的文言虚词的意义与用法。做好这类题，前提是我们必须熟知整个文言句子的含义，还必须熟悉语法。

①“之”，助词，的；
②“之”，助词，的；

③“而”，连词，表转折，但是；
④“而”，连词，表承接，可不译。
故选B。

4.本题考查学生正确把握文言句式的能力，要抓住各种特殊句式的构成特点，结合翻译来判断。

A项，被动句，“见”表被动，译文为：秦国的城池恐怕不能得到，白白地被欺骗。
B项，被动句，“于”表被动，译文为：出使不被诸侯侮辱。
C项，被动句，“见…于…”表被动，译文为：我实在是害怕被大王欺骗而辜负赵国。D项，定语后置，“人可使报秦者”定语后置，译文为：计策没有商量定，寻找一个可以出使回复秦国的人。

故选D。

5.本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。解答本题时，注意将选项和原文进行比较。

B项，“来表现出舍人们的目光短浅和对相如的不理解”错，安排舍人的责问，是衬托蔺相如宽容大度。

故选B。

6.本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①所以，…的原因；去，离开；徒，只是。

②均，衡量；许，答应；负，使……承担。

③视，看；孰与，与…相比；孰，谁，哪一个。