Question

阅读下面的文言文，完成下面小题。

(一)小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？

汤之问棘也是已：“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。

（二）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练①实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓’！今子欲以子之梁国而吓我邪？”

（《庄子·秋水》）

注：①练，练树。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.小知不及大知　　　知:同“智”，智慧 B.未有知其修者　　　修:长

C.惠子相梁　　　　　相:相互 D.于是鸱得腐鼠　　　于是:在这时候

2.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的是

A.以五百岁为春　　　奉宣室以何年

B.然后图南　　　　　土地平旷，屋舍俨然

C.夫鹓鶵发于南海　　或重于泰山，或轻于鸿毛

D.庄子往见之　　　　众人匹之，不亦悲乎

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？

(2)抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

(3)古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。

4.选文(一)末句说“此小大之辩也”。找出文中所举的“小”与“大”的例子，并说出作者对它们的看法。

Answer

1.C

2.D

3.（1）小智慧赶不上大智慧，寿命短比不上寿命长。凭什么知道是这样的呢？

（2）乘着盘旋的大风直上几万里的高空，穿越云气，背负青天，然后打算向南飞，将要飞到南海去。

（3）古代拥有财富、尊位而姓名埋没的人，不可胜数，只有卓越超群的人才为后人所称道。

4.（1）小的例子：朝菌、蟪蛄、众人。大的例子：冥灵、大椿、彭祖。

（2）小知不及大知，小年不及大年。

【解析】

1.本题考查理解常见文言字词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，看是选择正确的选项还是错误的，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾。最好的方法是凭借知识迁移能力兼用代入法、排除法。

A项，句意：小智慧比不上大智慧。

B项，句意：没有知道它的长度的。

C项，句意：惠子做了梁国的国相。相：名词用作动词，做国相。

D项，句意：在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠。

故选C。

2.本题考查文言文常见虚词。解答本题，一要积累、熟记常见虚词的意义和用法，二要利用语法知识等帮助判断。

A项，前句句意为“把五百岁当成春天”，以：介词，把。后句句意为“在什么时候才能在宣室侍奉”，以：介词，在。

B项，前句句意为“这样以后才想要向南飞”，然：代词，这样。后句句意为“土地平整开阔，房屋整齐”，然：助词，……的样子。

C项，前句句意为“鹓鶵从南海起飞”，于：介词，从。后句句意为“有的人比泰山还重，有的人比鸿毛还轻”，于：介词，比。

D项，前句句意为“庄子前往拜见他”，之，代词，他。后句句意为“众人和他相比，不也悲哀吗？”之：代词，他。

故选D。

3.本题考查的是文言文翻译能力。文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，基本上做到字子对译就不会有什么大问题。

注意：（1）中，知：通假字，通“智”，智慧。及：比得上。年：寿命。奚以：凭什么。然：这样。

（2）中，抟：凭借。扶摇：指盘旋而上。羊角：旋风。绝：穿越。负：背负。图：打算。南：名词作动词，向南飞。且：将要。适：到，往。

（3）中，摩灭：磨灭，埋没。胜：尽，全。倜傥：卓异，不同寻常。非常：不同寻常。称：被称道。整个句式为被动句式。

4.本题考查学生筛选整合信息的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题要求：找出文中所举的“小”与“大”的例子，并说出作者对它们的看法。然后在理解文意的基础上筛选并整合相关内容。

第一问：让找出文中所举的“小”与“大”的例子。

选文（一）第一段中，开头有“小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？”可知，本段论述的内容就是小与大的问题，作者用“奚以知其然也”引出下文用举例的方法具体阐明。“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？”其中包含着小与大的例子，从中挑出即可。小的例子，作者都用“不”予以否定。如“朝菌”“蟪蛄”，且后说“此小年也”，点明其小。“冥灵”

“大椿”这当然是寿命长的，是大的例子。“彭祖”以久特闻，自然寿命长，是大的例子。“众人”与之相比，当然是小的例子。

第二问：作者对他们的看法。

开头两句是本段的分论点，本段都在论述小与大的问题，开头两句点出它们之间的关系。即“小知不及大知，小年不及大年。”这是作者的看法。也就是说，小的比不上大的。