满分5 > 高中语文试题 >

仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,另外续写3句话,构成一组排比句。要求...

仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,另外续写3句话,构成一组排比句。要求符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。

《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》

在古今中外的经典文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑,或可爱;或可鄙,或可悲;或可叹,或可怜;或可惜,或可敬。正如堂吉诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑,而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱;……

(1)________________________________________________

(2)________________________________________________

(3)________________________________________________

 

(1)正如别里科夫,辖制全城的行为让人觉得可鄙,而僵化刻板的人生又让人觉得可悲; (2)正如翠翠,造化弄人的经历让人觉得可叹,而孤独等待的结局又让人觉得可怜; (3)正如诸葛亮,出师未捷的悲壮让人觉得可惜,而鞠躬尽瘁的精神又让人觉得可敬。 【解析】 本题考查仿写句式以及名著阅读的能力。解答仿写类题目,要从形式和内容两方面入手,同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞手法的要求。考查名著阅读,要求对名著基本内容有所了解,对名著中的人物有一定的认识。本题要求从给出的文学作品中选择一个人物仿写,这就限定了仿写的内容。分析例句,句式为“正如……而……”,“而”前后内容可形成递进或转折。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。

“耀华号”,7月31日从重庆港开出,本月3日6点50分在右行至牌县航段,船舵突然失控,船体搁浅,并且严重倾斜。长江港务监督局迅逸組织教援,但因水位只有1.7米,客轮的吃水线是24米,再加上近期长江退水速度较快,因此4次救援全部失败船上243名旅客被困12小时后,在有关部门组织下安全抵达武汉。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成下列小题。

珠峰没有关门,游客尚可观赏。关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱,渴望离她再近一点,登山爱好者把登顶珠峰作为人生目标,    的普通游客也想在珠峰大本营一睹珠峰的雄壮。但对珠峰来说,或许“保护”比“征服”更有意义,更为迫切。西藏自治区体育局局长尼玛次仁介绍,由于登山运动的普及和人类活动的增加,原本生态形势就     的珠峰,环境承载力正逼近极限。定日县珠峰管理局统计,2018年以来,自治区组织清理珠峰保护区海拔5200米以上的垃圾8.4吨。极寒之地的环保难度    ,7000米以上清运垃圾,(   )。一个随手丢弃的登山绳、饮料罐,工作人员可能都得冒着生命危险清理。人的   和自然的宽以待人让如今的珠峰陷入了垃圾处理的难题中。官方的澄清声明向更多珠峰来访者透露出一个信息:珠峰永远敞开大门迎接更多人,但每一个登山的人要带着垃圾离开。虽说“珠峰无限期关闭”是误读,但也给所有向往珠峰的人提个醒:除了脚印,什么都别留下。这才是对自然最大的敬畏。

1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A.关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想揭开她神秘的面纱

B.对于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱

C.关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱

D.对于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想揭开她神秘的面纱

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.熙熙攘攘  岌岌可危  显而易见  为所欲为

B.纷至沓来  岌岌可危  不言而喻  随心所欲

C.熙熙攘攘  刻不容缓  不言而喻  为所欲为

D.纷至沓来  刻不容缓  显而易见  随心所欲

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.不能依靠工作人员人力搬运,因为越往高处对人的体能考验越大

B.越往高处对人的体能考验越大,而且只能依靠工作人员人力搬运

C.只能依靠工作人员人力搬运,而且越往高处对人的体能考验越大

D.越往高处对人的体能考验越大,所以不能依靠工作人员人力搬运

 

查看答案

补写出下列句子中空缺部分。

(1)庄子《逍遥游》中“_______________”一句,写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑。

(2)习近平访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。强调,庄子说过“_____________________________”(《逍遥游》),只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。 

(3)《阿房宫赋》六个极度夸张的“多于”揭示了秦王朝奢靡的生活与老百姓辛苦的劳作存在巨大的反差,为下文“________________________________”提出了有力的证据。

(4)《阿房宫赋》中“______________________________________”两句表达的观点是:在后人哀叹秦朝灭亡时,就应该吸取秦亡的教训,勿蹈秦之覆辙。

 

查看答案

阅读下面这首古诗,完成各题。

舟行西郭即景

庞树柏

一棹夷犹去,三桥寻梦痕。

夕阳红纤路,春水绿柴门。

樵笠歌松顶,渔榔响苇根。

野桃开又落,何处武陵村?

注:①西郭:即诗人家乡附近江苏常熟西城门。②夷犹:从容。③纤路:江河边拉纤的小路。④渔榔:渔人捕鱼时用以敲击船症、惊鱼入网的长木。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )

A.首联点明题意,诗人荡舟悠闲,顺水而下,寻找旧游痕迹。着一“寻”字,承首句之“去”字,又领起所写之景。

B.颔联侧重写景,平常的景物夕阳、纤路、春水、柴门,组成了一幅典型的江南水乡的景色图,优美动人。

C.颈联侧重写人,椎歌飘忽,渔榔阵阵,写出了江南人民勤劳而又充满活力的生活场景,人物怡然自乐。

D.尾联由“寻”之所见,直抒胸臆,发出由衷感叹;此地美景如画,人们安居乐业,何必羡慕武陵之桃花源呢?

2.本诗在写景抒情方面运用了哪些具体手法,请结合诗句简要分析。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成小题。

彭时,正统十三年进士第一,授修撰明年,令入阁预机务。闻继母忧,力辞,不允,乃拜命释褐逾年参大政前此未有也景泰元年以兵事稍息得请终制然由此忤旨服除命供事翰林院不复与阁事天顺元年,帝坐文华殿召见时,曰:“汝非朕所擢状元乎?”时顿首。明日仍命入阁,兼翰林院学士。而帝方向用李贤,数召贤独对。贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。贤初小忤,久亦服其惊直,曰:“彭公,真君子也。”帝爱时风度,选庶吉士,命贤尽用北人,南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨,时谓玉曰:“南士出时上者不少,何可抑之。”已,选十五人,南六人与焉。门达构贤,帝惑之,曰:“去贤,行专用时矣。”或传其语,时矍然曰:“李公有经济才,何可去?”因力直之。且曰:“贤去,时不得独留。”语闻,帝意乃解。五年,得疾在告。逾三月,帝趣赴阁视事,免朝参。是冬,无雪。疏言:“光禄寺采办,各城门抽分,掊尅不堪。而献珍珠宝石者,倍估增直,渔竭帑藏。乞革其弊,以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱,京师米贵,请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重,遇事争执无所避。而是时帝怠于政,大臣希得见,时颇怀忧。时立朝三十年,孜孜奉国,持正存大体,公退未尝以政语子弟。有所论荐,不使其人知。燕居无惰容,服御俭约,无声乐之奉,非其义不取,有古大臣风。

(节选自《明史彭时传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )

A.释褐逾年/参大政前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得请终制/然由此忤旨服除/命供事翰林院/不复与阁事/

B.释褐逾年参大政/前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得请终制/然由此忤旨/服除/命供事翰林院/不复与阁事/

C.释褐逾年参大政/前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得请终制/然由此忤旨服除/命供事翰林院/不复与阁事/

D.释褐逾年/参大政前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得请终制/然由此忤旨/服除/命供事翰林院/不复与阁事/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )

A.修撰是指翰林院的修撰官,明清时一般在殿试揭晓后,授予一甲进士第一名。

B.“状元”是科举考试中殿试的第一名,明清时期各级科举考试中名列第一的多被称为“元”。

C.明清称以殿阁大学士身份进入内阁办事而为宰辅者为“入阁”,凡入阁者多为翰林出身。

D.视事是指封建官吏到职办公,与“致仕”含义基本一致,都是指官员到任理事。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )

A.彭时为官持正,力挺被诬同僚。皇帝被迷惑要去除李贤,政事全依靠他,他对此感到很惊惧;尽力为李贤伸冤,而且表示李贤被罢免自己绝不独留的立场。

B.彭时诚实正直,没有地域偏见。李贤对他曾有抵触,但相处日久也称赞他是“君子”;皇帝要求他选用北人任庶吉士,他认为不可压制有才能的南人。

C.彭时敢于谏言,处处为民着想。他曾上疏指出光禄寺采办物品,城门官趁机盘剥百姓,献宝之人虚抬价格,搜刮国库;发生旱灾时,他请求开仓平抑京师粮价。

D.彭时严以律己,有古大臣之风。他勤勉奉国多年,退朝后不与子弟谈论政事,选拔举荐时绝不让被荐者知晓;闲居时绝不懒散,日常生活也十分俭朴。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)明年,令入阁预机务。闻继母忧,力辞,不允,乃拜命。

(2)贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.