Question

按要求选择。

（1）下列句子用语得体的一项是

A.日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将专程前来致谢，请在家恭候。

B.久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，敬请斧正。

C.听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。

D.今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是

“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。_____，_____，_____。人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式，不再注重购买、拥有产品或服务，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

①但在分享经济这一催化剂的作用下

②在新兴的互联网平台上

③这个利己主义的假设发生了变化

A.③①②   B.②③①   C.①③②   D.③②①

Answer

（1）B；（2）C

【解析】

（1）本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。

A项，“恭候”，指敬辞，恭敬地等候。用于自己恭敬地等候别人，此处语境是去向别人致谢，不能用于“别人”恭敬地等候，应该为“请在家等候”。

B项，“拙著”，谦称自己的著作，拙劣的作品；“斧正”，请别人修改文章的敬词。正确。

C项，“鼎力相助”，指别人对自己的大力帮助，敬辞，一般用于请人帮助时的客气话，不用于自己一方。

D项，“高见”，敬辞，见解独到精辟，不落俗套，但句中说“我校李教授”，可见是以李教授这方的口吻所说，故使用不当；“洗耳恭听”，指做好准备用心地聆听别人说的话，对自己有很大的帮助，是请人讲话时的客气话，指专心地听，句中说“请大家”，不当。

故选B。

（2）本题考查语言表达连贯的能力。话题统一是保持语言表达连贯性的首要条件，一般说来，同一主旨的话题，陈述对象是明确集中的，围绕同一陈述对象所展开的话题，前后衔接紧凑，思维顺势而下。因此解答本题时：一要看几个句子的主语是否一致，二要看主语不一致的句子是不是从同一陈述对象的角度展开的。当然，有时上下句采用顶真的手法，虽然主语不致，但上下文也是连贯的。

本段的段意是：解释分享经济的内涵。通读语段，①的“但在分享经济这一催化剂的作用下”与开头构成转折，故在前，③的“发生了变化”是在①的条件下发生的，故①③；②以“在新兴的互联网平台上”为例解释③的“变化”，故③②；所以正确的排序为：①③②。

故选C。