把下面一段文字压缩成一句话，要求保留关键信息，不超过50个字。
在传统的高速公路机电工程施工中，敷设地下光缆多采取传统的拉拽方式，不仅单次敷设长度仅 200米左右，同时需要在路面每间隔200米的距离内，开凿一个“人孔”或是“手孔井”。而光缆气吹敷设 法通过专用的光缆敷设空压机，将光缆吹进地下硅芯管，单次能敷设1分里左右光缆，每公里只需1个孔井就能满足需求。引进了这一技术的中铁八局电务公司技术员罗斌说，“‘吹口气’，光缆‘哗’ 一声就进去了 ！该技术能大大降低光缆与管道之间的摩擦系数，极大地提高单次数设长度”。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12个字。
从现代医学角度看，音乐是一种特殊的声音，它不只影响人的精神，_______。研究表明，美妙的音乐能使人体产生和谐的共振.对整个中枢神经系统产生反应，这种作用可改变与调节内分泌系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统。老人吃饭听点音乐，促使______，从而起到增强食欲、促进消化的作用。这是由于消化系统植物神经兴奋点提高后，胆汁、唾液等消化液分泌增多。老人最好选择_______，对消化更有好处。有两类音乐不适合老人吃饭听。第一，不宜听节奏、情感过于强烈的音乐，这与老人的生理节奏有很大反差；第二，避免听分贝过高、声音过尖的音乐，比如爵士、迪斯科等，会给心脏、血压不好的老人造成不适反应。
阅读下面的文字,完成各题。
在日升月落、草木枯荣中感受时间的律动，在蝉嘶蛙鸣、风吹叶动中 自然的和谐，在衣食住行、日用伦常中把握社会的脉搏，这都需要有一双能发现美的眼睛、一颗能感受美的心灵。美育，正是要让人认识美、热爱美、创造美，从而塑造美好心灵，培养健全人格，促进人的全面发展。可以说，美育正是指向心灵的成长与建设，离不开对心灵的 与研究。美育，不只是每个生命个体的事。一个民族和一个时代的审美愿望、审美能力和审美水平，影响着这个民族、这个时代的社会风尚、精神风貌。从人类文明史看，刚健质朴的审美，背后是一个时代蓬勃的生机。（ ）。这正如马克思所说的，“人创造环境，同样，环境也创造人”。现实中，那些城镇中奇形怪状的建筑，那些 的网红产品，也都说明，我们在审美水平上还有很大的提升空间。美育不仅仅是在学校的小课堂，更存在于社会的大课堂。近些年，正由于《朗读者》这样优秀的综艺节目，孩子们感受到传统文化之美，为他们衬托出审美底色。而那些有着公共服务、公共教育功能的博物馆、美术馆、艺术馆，在美育中更是 。正是审美活动使整个社会的审美水位一点一点地提升起来。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.聆听 观照 千篇一律 责无旁贷
B.倾听 观照 五彩缤纷 责无旁贷
C.倾听 关照 五彩缤纷 义不容辞
D.聆听 关照 千篇一律 义不容辞
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.审美活动凝结的社会文化价值外化后，才会影响社会的方方面面
B.经过外化，审美活动凝结的社会文化价值也影响着社会的方方面面
C.社会文化价值是审美活动凝结的，外化后，也影响着社会的方方面面
D.审美活动凝结的社会文化价值，经过外化后，也影响着社会的方方面面
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.近些年，正是《朗读者》这样优秀的综艺节目，孩子们感受到传统文化之美，为他们衬托出审美底色。
B.近些年，正是《朗读者》这样优秀的综艺节目，让孩子们感受到传统文化之美，为他们衬托出审美底色。
C.近些年，正是《朗读者》这样优秀的综艺节目，让孩子们感受到传统文化之美，为他们渲染出审美底色。
D.近些年，正由于《朗读者》这样优秀的综艺节目，让孩子们感受到传统文化之美，为他们渲染出审美底色。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中屈原表达他为了心中的理想和追求，即使一次次牺牲生命也不足惜的心志的两句是“_________，________。
(2)苏轼在《赤壁赋》中追述曹操破荆州、迫使刘琮投降的往事时，用______，________”两句，写出了曹操英雄兼诗人的形象。
(3)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“_________，_____”两句，采用虚实结合手法，将整首词由现实带入对回忆中的战扬场景描写。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送浑将军出塞（节选）
高适
传有沙场千万骑，昨日边庭羽书至。
城头画角三四声，匣里宝刀昼夜鸣。
意气能甘万里去，辛勤动作一年行。
黄云白草无前后，朝建旌旗夕刁斗。
远别无轻绕朝策①，平戎早寄仲宣诗②。
（注）①据《左传•文公十三年》，晋大夫士会奔秦，晋恐士会为秦所用，就派人招他回国。士会离秦时，绕朝赠之以策。②“仲宣诗”即王粲所作之《从军诗》，本颂扬曹操西征张鲁的胜利，此喻报捷之诗。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.诗歌以敌兵入侵、羽书飞至发端，渲染了边疆危急、形势紧张的氛围。
B.“宝刀昼夜鸣”想象奇特，且与“画角三四声”对比，构成人物活动背景。
C.诗歌多角度写人，如“甘”正面写心理，“一年”“万里”是从时空角度猫写。
D.结尾连用两典，希望浑将军不要忘记临行时所献破敌之策，早奏凯歌。
2.本诗与《白雪歌送武判官归京》相比，语言风格有什么异同？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵逋，开封人。大观初，为梓州爷转运司判官。政和五年，晏州夷酋卜漏反，陷梅岭堡。逋行部昌州，闻之，倍道趣泸州。已而乐共城监押潘虎诱杀罗始党族首领五十人，其族蛮愤怒，合漏等复攻乐共城。逋并劾之，诏斩虎。逋阴有专讨意兵端益大矣诏以逋为泸南招讨使思蛾州近而固逋遣王育先破之村囤诸落相继而克因其积谷食士卒漏据轮缚大囤，俯瞰官军。矢石所中皆靡碎，通军不能进。间从巡检种友直、田祐恭按视，其旁山崖壁特峭绝，贼恃之无守备。通欲袭取，命友直、祐恭军其下，而身当贼冲，番军迭攻之。未旦，鼓而进，迨夕则止，贼并力拒战，不得息。山多生猱，逋遣土丁捕之。束麻作炬，灌以膏蜡，缚于猱背。暮夜，复遣土丁负绳梯登崖颠，乃缒梯引下，人人衔枚，挈揉蚁附而上。比鸡鸣，友直、祐恭与其众悉登。及贼栅，出火然炬，猱热狂跳，贼庐舍皆茅竹，火辄发。官军鼓噪破栅，逋望见火，麾军蹑云梯攻其前。两军相应，贼扰乱，不复能抗，俘斩数千人。卜漏突围走，追获之。加遒龙图阁直学士。逋以疾不许。涞水人董才得罪亡命，聚众为贼，攻败城邑，辽人不能制。中山帅府阴与才通，诱使来归，才寻为辽所破，遂上书请取全燕 以自效。王黼、童贯大喜，将许之，逋言不可。客或以沮朝廷密谋止逋，逋曰：“隙苟一开，吾境得无事乎？” 疏奏，上然之。遒徙熙州，诸蕃闻逋至，相贺曰：“吾父来，朝廷真欲无事矣！”争出锄耨，牛价为顿高。时议更陕西大铁钱，价与铜钱轻重等。逋上言曰：“铜重铁轻，自然之理，今反其理，民谁信之？以人夺天，虽厉其禁，终不可行也。”居数月，以疾乞致仕，命提举嵩山祠禄宫。起知中山、顺昌、应昌府。金人举兵，召逋赴阙，寻卒。
（书选自《宋史•赵適传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.逋阴有专讨意/兵端益大矣/诏以逋为泸南招讨使/思蛾州近而固/逋遣王育先破之村囤/诸落相继而克/因其积谷食士卒/
B.逋阴有专讨/意兵端益大矣/诏以逋为泸南招讨使/思蛾州近而固/逋遣王育先破之/村囤诸落相继而克/因其积谷食士卒/
C.逋阴有专讨意/兵端益大矣/诏以逋为泸南招讨使/思蛾州近而固/逋遣王育先破之/村囤诸落相继而克/因其积谷食士卒
D.逋阴有专讨/意兵端益大矣/诏以逋为泸南招讨使/思蛾州近而固/逋遣王育先破之/村囤诸落相继而克/因其积谷/食士卒
2.下列对相关词语内容的解说，不正确的一项是
A.路，是宋代的最髙行政区划名，仿唐代道制而置，相当于明清的省。
B.衔枚，古代军队秘密行动时，兵士横衔像筷子的东西，防止说话，以免敌人发觉。
C.学士，最早指在学校读书的人，后来指官学教师或主管学务、礼仪、祭祀的官员。
D.宋设不理政事而予俸禄的祠禄官，因故自请充任祠禄官，以处财散之地称诸祠。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.赵逋积极任事，政治敏感性强。卜漏作乱，他听说后就赶注护洲应对此事;潘虎诱杀罗始党族首领，引发更大动乱，他上奏弹劾，朝廷下诏斩杀潘虎。
B.赵逋足智多谋，用火攻破顽敌，讨伐漏时，敌寨易守难攻，他派部下正面进攻，牵制住敌人，又派人乘夜色在另一面登患。火政偷袭，终大获全胜。
C.赵逋反对滋事，深受欢迎。他调任熙州，各蕃部听说他要来，就相互祝贺，认为赵遒的到来，意味着朝廷想让天下平安无事了，就争着去耕作。
D.赵逋身为高官，充分体察民情。当时朝廷议论更换陕西大铁钱，大铁钱价值和铜钱等同，赵通认为这不合道理，如果这样做，会引起百姓的不信任。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)未旦，鼓而进，迨夕则止，贼并力拒战，不得息。
(2)客或以沮朝廷密谋止逋，逋曰：“隙苟一开，吾境得无事乎？”
