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阅读下面的文言文,然后完成下面小题。 杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣...

阅读下面的文言文,然后完成下面小题。

杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来岂能无怪矣?”

1.下列加点字解释有误的一项是(     )

A.杨朱之弟布(说) B.素衣而出(穿)

C.衣而反(黑色) D.杨布,将扑之(生气)

2.下列选项朗读节奏划分正确的一项是(     )

A.向者/使汝狗白/而往/黑而来/岂/能无怪哉?

B.向者/使汝狗/白而往/黑而来/岂能/无怪哉?

C.向者使汝/狗白而往/黑而来/岂/能无怪哉?

D.向者/使汝/狗白而往/黑而来/岂能/无怪哉?

 

1.A 2.B 【解析】 1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求,如本题“下列加点字解释有误的一项”,然后应结合具体的语境,运用语法知识进行辨析。 A项,“杨朱之弟曰布”翻译为杨朱的弟弟叫杨布,“曰”解释为叫。 B项,“衣素衣而出”翻译为穿着白色的衣服出门,“衣”解释为穿。 C项,“衣缁衣而反”翻译为穿黑色的衣服回家,“缁”解释为黑色的。 D项,“杨布怒,将扑之”翻译为杨布生气,准备打它,“怒”解释为生气。 故选A。 2.本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。“者”可做语气词,“向”解释为从前,作状语,所以在“者”后断开,排除C。“白而往”“黑而来”句式上对称,故在“白”、“黑”前面分别断开,“来”后面断开。排除A、D。翻译为:从前,假如你的狗出去时毛是白的,回来时却是黑的,难道你能不觉得奇怪吗? 故选B。
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考点分析:
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下列诗作家作品及年代搭配错误的一项是(     )

A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——北宋.欧阳修

B.问君何能尔?心远地自偏。——东晋.陶渊明

C.东临碣石,以观沧海。——先秦.曹操

D.桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。——唐.李白

 

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给下列句子排序,最恰当的一项是(      )

①呵!茫茫田野,一片雪白,巍巍群山,全都披上了银装。

②那雪后的天空一碧如洗,显得特别晴朗;那雪后的太阳,光辉灿烂,显得特别明亮。

③不一会儿,一轮红日从东山岭上升腾起来,光芒四射,把雪后山野映得耀眼夺目。

④黎明时分,雪停了,太阳要出来了。

⑤我踏着雪,走上了村西山岗向四周望去。

⑥那雪后的山野,更显得幽美洁净,像个粉妆玉砌的世界。

A.④⑤①③②⑥ B.④⑤①⑥③②

C.①⑤④③②⑥ D.①⑤④⑥③②

 

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下列句子,没有语病的一项是(      )

A.扎西的感人事迹,使全体学生深受教育。

B.谁也不会否认长江不是向东流的。

C.今年学校取得巨大成绩的原因是全校师生共同努力的结果。

D.团结一致是能否搞好工作的关键。

 

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下列句子,使用了比喻修辞方法的一项是(      )

A.诗人的感情的浪花要与人民喜怒哀乐的感情的潮水汇合。

B.我见过不少的大树,像这样的大的树还是第一次看见。

C.蓝空里的星星,仿佛怕冷似的,不安地眨着眼睛。

D.大小的岛屿拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。

 

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下列句子缩句后和原句意思不相符的一项是(      )

A.火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。

缩句:气体凝成烟雾。

B.在这件事情之后,她更加勤奋努力地学习。

缩句:她学习。

C.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

缩句:记者解掉绳子。

D.戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的落叶。

缩句:小姑娘捡起了落叶。

 

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