下列词语中加点字的注音全对的一项是 ( )
A. 骤（zòu）雨 淆（xiáo）乱 面面相觑（qù） 前合后偃（yǎn）
B. 处（chǔ）境 纰漏（bǐ） 惩（chéng）前毖后 户盈罗绮（qǐ）
C. 卑鄙（bǐ） 脑髓（suí） 休戚（qī）相关 鞭辟（pì）入里
D. 提（dī）防 剔（tī）除 乞骸（hái）骨 归根结蒂（dì）
阅读下面的材料，根据要求写作。
19世纪70年代，首批官派留学生被召回国，他们发愤图强，为国家带来新气象。
20世纪20年代，大批留学生回到祖国，他们赴汤蹈火，探索救国救民的道路。
20世纪50年代，一批批留学生冲破重重阻碍，投身新中国建设，创造无数奇迹。
20世纪80年代，大量中国青年远赴海外，谋求发展，书写别样人生。
21世纪，出现留学生“归国潮”；同时，中国成为亚洲最大的留学目的国。
青年是时代发展的晴雨表，也是引风气之先的社会力量。作为一名正在求学路上努力奋斗的当代青年，读了上述材料，你会有怎样的感触和思考？请就此写一段文字，表达你的看法，200字左右。
国庆70周年献礼片《我和我的祖国》讲述了新中国成立70年间普通百姓与共和国息息相关的七个故事,聚焦大时代大事件下普通人和国家之间看似遥远实则密切的关联。
这七个故事分别是《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》和《护航》。我校将举办《我和我的祖国》国庆观影活动,请为这次活动的海报拟一则文案。
要求:①文案至少包含七个故事中的两个故事的标题,用双引号标注;②内容符合活动主题即可,不必符合电影情节;③不超过40字。
（示例）如火青春和祖国华诞“相遇”,敦品励学为民族未来“护航”。
下面这段文字是一位同学致老师的赠言，其中有五处用词不当，请找出并作修改。
我们对您的深情难以言状。所有的迷恋都已凝成一串省略号。经历了风雨，才知道您的可敬；走上了成功，才知道您的伟大。谢谢您，我尊敬的老师！我多想再一次关注您的目光，让热情重新把我的理想点燃；我多想再一次倾听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。春风化雨沐我心，师恩浩大永记心。在人生的旅程中，您启迪了我的心灵，开拓了我的智力。为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！人生的岁月是一串珍珠，亲爱的老师，愿您永远是其中最璀璨的一颗！
阅读下面文字，完成各题。
日前，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》（以下简称新《规定》）亮点纷呈，直抵人心。无论规定之细还是针对性之强，乃至措施之实，都 。“制度的生命力在于执行”。如果不聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实，其结果就会让新《规定》沦为银样镴枪头，看起来 ，实则不中用、不实用。
校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。纵观新《规定》，在监管方面至少有三个新的特点。一是强化学校严格落实食品安全管理主体责任；二是明确了食品安全监督管理部门应当加强学校集中用餐食品安全监督管理；三是重视学校食品安全的社会共管共治。（ ）如果家长也能参与食品采购、食堂管理、供餐单位选择等涉及学校集中用餐的重大事项并拥有 ，准确掌握食品进货来源、供餐单位等信息，那么校园食品安全就会多一重保障。 ，道德自觉是靠不住的，多一些监管才会少一些隐患，校园食品安全的重锤须“砸”进监管者的心里。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 可圈可点 煞有介事 尺寸之柄 一言以蔽之
B. 可圈可点 凶神恶煞 一时之权 一言以蔽之
C. 乏善可陈 凶神恶煞 尺寸之柄 归根结蒂
D. 乏善可陈 煞有介事 一时之权 归根结蒂
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，想监管的监管不了，该监管的不监管。
B. 校园食品安全之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。
C. 校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。
D. 校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是由于监督失灵，想监管的监管不了，该监管的不监管。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 最有动力行使监督权的是家长，从一定程度上说，他们最关心孩子健康。
B. 最关心孩子健康的是家长，从一定程度上说，他们最有动力行使监督权。
C. 从一定程度上说，家长最关心孩子健康，最有动力行使监督权。
D. 从一定程度上说，家长最有动力行使监督权，最关心孩子健康。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是 __________，____________。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者感叹收复中原徒成虚愿，这一感慨因不堪回首的 ____________，__________而愈加强烈。
（3）《荀子·劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而得以提升的句子是____________________，____________________。
