阅读下面的材料,根据要求写作
已经93岁高龄的黄旭华被人们称为“中国核潜艇之父”。在上个世纪,为保守国家最高机密,黄旭华隐姓埋名30年之久,黄老的亲人没人知道他究竟在干什么工作。1988年,中国进行核潜艇最危险的深潜试验时,已经62岁的黄旭华亲自下潜,试验成功时,他写了首打油诗:“花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中。”
可是某地的一位律师却在网上发表不良言论,公然诋毁辱骂黄旭华院士,认为他三十年不回家,且不与父母联系,是十分不孝的。言辞低俗恶毒。这件事引发人们强烈愤慨。
读了上面材料,你有怎样的感触与思考?请写一篇不少于800字的文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
仿照下面的句子和比喻形式,本体不变,举两个例子。
示例:如果把人生比作是一次漂流,那么家便是一条小船,在漂流中有了依托。
下面是一位同学为报社撰写的报道学校师生积极参加创建“全国卫生城市”活动的文稿片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
我校学生在老师的带领下,首当其冲走上街头,奋不顾身清理街道两旁的各种垃圾和小广告,受到沿街群众的指指点点。大家一致认为,我校学生这种吃苦耐劳的精神,承传了学校百余年来的良好校风和一如既往的优良传统,应该让新闻媒体夸奖一下。
阅读下面的文字,完成下面小题。
中国女排夺得2019年女排世界杯冠军,成功_________,这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军,也是她们为新中国70华诞送上的一份特殊的生日礼物。领袖致电祝贺,勉励大家继续保持昂扬斗志,不骄不躁,再创佳绩。
作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队,早已被超越体育本身意义的中国女排的影响力,不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。尽管成绩有起伏,但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传,极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信,为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。新时代的长征路上,我们同样会遇到各种各样的风险挑战,一个个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。( )。_________的女排精神给我们以深刻的启迪,激发我们发扬好女排精神,在新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神,就要在逆境中决不放弃,在低谷中坚持拼搏,在挫折后勇于奋起,始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中_________力量,坚定信心、勇毅笃行,不畏强手、敢打敢拼,以强大闯关实力奔向中国梦的光明未来。
“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、_________就能实现的。”让我们牢记领袖的嘱托,以中国女排为榜样,发扬女排精神,保持昂扬斗志,齐心协力,共同奋斗,为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力,努力创造不负新时代的更大业绩!
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.艰难险阻被克服,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风
B.克服艰难险阻,需要团结的作风,需要坚强的意志,需要拼搏的精神
C.艰难险阻被跨越,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风
D.跨越艰难险阻,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风
2.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是( )
A.卫冕 历久弥新 汲取 敲锣打鼓
B.蝉联 经久不衰 汲取 沸沸扬扬
C.蝉联 经久不息 吸取 敲锣打鼓
D.卫冕 历久弥新 吸取 沸沸扬扬
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义,不仅是时代的集体记忆,更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。
B.中国女排的影响力早已超越体育本身的意义,不仅是时代的集体记忆,更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。
C.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义,不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。
D.中国女排的影响力早已超越体育本身的意义,不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象“___________________”两句分析士大夫的心理,这种心理使得从师学习的风尚难于恢复。
(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“___________________”。
(3)杜甫《登高》中“___________________”一联,动静对比明显,色彩鲜明,描绘出有声有色的秋江图景。
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中“___________________”,表现了主人公的形象之美。
(5)李商隐在《无题·相见时难别亦难》中写清冷的月光下,诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“___________________”。
(6)《渔家傲.秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷恋之情且点明了主旨的句子是“___________________”。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
少室雪晴送王宁
李颀
少室①众峰几峰别,一峰晴见②一峰雪。
隔城半山连青松,素色峨峨千万重。
过景③斜临不可道,白云欲尽难为容。
行人④与我玩幽境,北风切切吹衣冷。
惜别浮桥驻马时,举头试望南山岭。
(注)①少室:山名,在河南登封县北,东距太室山约10公里,有三十六峰,山北麓五乳峰下有少林寺。②见:同“现”。③过景:落日余辉。④行人:指王宁。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是
A.开头两句以拟人手法,写少室山晴雪不同的座座山峰,似与王宁分别。
B.三、四句“连”字,写岀晴峰的广袤;两个“峨”字,突出雪峰的高峻。
C.五、六句写落日斜照山峰,说不清其奇妙;白云婀娜多姿,难以形容。
D.尾句写送别远望,与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”异曲同工。
2.这首诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。