阅读下面的文字,按照要求作文。
大自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义,让人们从大自然中得到的人生启迪或审美体验。高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。如此等等,不一而足。
从材料中概括出中心意思,写一篇文章,立意自定,题目自拟,注意使用景物描写、细节描写等表现手法,不少于800字。
对下列语句,从修辞的角度加以分析说明,表述不正确的一项是( )
A.“六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。”一句运用了排比、对偶、拟人等修辞手法,既极其简练地交代了阿房宫建造的背景,又写出了阿房宫惊人的材料耗费量,为下文的批判作了铺垫。
B.“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。”既遥承上文“六王毕”,又启下写宫女之多。暗示众多宫女的来源和六国灭亡的部分原因。
C.“明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。”既用丰富奇特的想象写宫女之多,又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临滑水的地理形势。
D.“燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,撰掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。”写了阿房宫里珍宝的由来,揭露秦朝统治者的穷奢极欲。“操掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行,表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民,为后文总结历史教训伏下一笔。
下列各句中,加点词的意义与现代汉语基本相同的一项是( )
A.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也
B.君子博学而日参省乎已
C.攒蹙累积,莫得遁隐
D.然后知是山之特立
下列句子中,加点词的用法归类正确的一项是( )
①方其破荆州,下江陵,顺流而东也②李牧连却之③舞幽壑之潜蛟④朝歌夜弦⑤侣鱼虾而友麋鹿⑥箕踞而遨⑦能守其土,义不赂秦⑧吾从而师之
A.①⑦/②⑧/③④/⑤⑥ B.①⑧/②③/⑥⑦/④⑤
C.①③/②⑧/④⑥/⑤⑦ D.①⑦/②③/④⑥/⑤⑧
下列各句中加点词的解释,全都正确的一项是( )
A.①金就砺则利 就:接近,靠近。②君子博学而日参省乎己 参:参透。
B.①假舆马者,非利足也 假:凭借,利用。②下饮黄泉,用心一也 用:因为。
C.①今之众人,其下圣人也亦远矣 众人:一般人。②郯子之徒,其贤不及孔子 徒:徒弟,学生。
D.①余嘉其能行古道 道:道理。②君子生非异也 生:通“性”,天赋、资质。
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.古诗中经常会体味到羁旅行役的悲鸣,安土重迁是中国人巨大的传统心理惯性,由此可见三峡移民工作的艰巨性。
B.新产品的实验已经到了关键时期,大家应该做好充分准备,功败垂成就在此一举了。
C.我们可以说是老朋友了,几年前就在清华圆相识;今天,我们又在异地萍水相逢。
D.我只不过是在做自己的事情时顺便帮了一下别人,没有想到却受到了不虞之誉。