Question

阅读下面的小说，完成下面小题。

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐！改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道：“客人那里来？”林冲道：“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。

1.“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”是从哪个角度描写风雪的？在文中有什么作用？

2.林冲出草屋去市井沽酒一部分，运用一系列动词来描写其行为，刻画了他怎样的性格特征？

3.“行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：‘神明庇祐！改日来烧纸钱。’”有人认为此句用在此处多余，可以删除。你是怎样理解的？

4.鲁迅先生在《花边文学·大雪纷飞》中说：“‘那雪正下得紧’……比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好得远了。”你赞同这个说法吗？谈谈你的理解。

Answer

1.这一句是通过侧面描写来衬托风雪。表面上是说房屋“摇振得动”，实际是写风大。推动了情节的发展，渲染了气氛。

2.盖炭火”、“关门”、“上锁”等细节描写表现了林冲安分守己、办事严谨的性格，“修屋”、“过冬”的想法等细节表现了他随遇而安、逆来顺受的思想，与后文被逼反抗形成密切的联系。

3.不可以删。这一出描写为下文写草屋被雪压塌后林冲投宿山神庙做铺垫，也表现了林冲祈求神灵庇护安稳度过刑期的苟安心态。

4.我赞同鲁迅的说法。“那雪正下得紧”的神韵在于能真实地表达出特定情景下自然景色的精神意境，跟人物、环境、气氛融合在一起。“紧”字表现出雪下得密、下得快，又暗示出事件发展的急迫和人物命运的变化。

【解析】

1.本题考查学生把握环境描写的作用的能力。文学作品中，环境描写的作用通常有：①交代事情发生的时间、地点、背景，增加事件的真实性；②渲染气氛；③烘托人物的心情；④反映人物的性格或品质；⑤推动情节的发展、凸显主题等。这句话描写的对象是草料场的草屋，而不是直接写风雪，所以应为侧面描写。第二问涉及小说中环境描写的作用。结合文本来看，应着重考虑其渲染气氛以及对情节发展的作用。

2.本题考查学生分析表现手法以及分析人物形象的基本能力。解答时要结合文本内容进行细致分析，重点理解，准确把握即可。找出描写林冲准备外出沽酒的一系列动词，分析这些动词可以发现：“盖火炭”、“关门”、“上锁”等细节描写林冲小心谨慎，害怕失火，怕丢东西，想安度刑期。这与后面林冲被逼上梁山形成对比。

3.本题考查学生理解关键词句的基本能力。解答时要结合文本进行具体分析，可以从对形象、结构、主旨等角度作答。首先要表明自己的观点，可删还是不可删，然后结合上下文，从结构上看，则这显然是一处伏笔，为下文写草屋被雪压塌后林冲投宿山神庙做铺垫，从人物形象上，“求神明庇佑，改日来烧纸”也表现了林冲祈求神灵庇护安稳度过刑期的苟安心态。

4.本题考查探讨作者的创作主旨及个性化阅读探究能力。解答此题，可根据对文本内容的理解，从文本中的环境描写、人物情感、文本主旨等角度来探究。答题时，可结合着文本中的与自然环境、社会环境、人物的命运遭遇、故事结局等方面分析作答即可。

《林教头风雪山神庙》中的“风雪”描写历来备受赞誉，这句话显然比“大雪纷飞”更具有想象空间，也更能渲染气氛，暗示人物命运，这正是其“神韵”所在。因此，应赞同鲁迅先生的观点。