有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的，如：《诗经》———先民的歌唱；《史记》———①史家之绝唱，无韵之离骚；②历史的长城；请参照以上示例，在《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》中选择两部名著，各写一则一句话书评。
阅读下面的文字，完成下列小题。
“娘炮”最近成为热词，但是说整个社会男性青年正表现出女性化倾向，实在有些 。其实，看看我们身边，又有几个是所谓的“娘炮”呢？事实上电影电视中也不乏张扬男性 的形象。何况“娘炮”一词本身也显出对女性的不尊重，因为女性也在担当社会的责任与使命，她们对社会的贡献也非常巨大。为此，说一些男青年尤其是男性青年演员的表现女性化，这其实是将问题简单化了。事实上也有不少女性受众对于用“娘炮”简单地批评男性女性化现象有不同的意见。（ ）。人们提出批评，是觉得一些青年男演员存在问题，认为他们没有表现出 的风范，因受商业化的过度影响和控制， ，刻意迎合粉丝，往往显得品位不高，缺少更广泛的社会责任，对青少年生活方式的引导缺乏正能量。这些表现其实是一种庸俗化，不能简单归结为女性化。所以，对于诟病这些表现，其实不是仅仅用女性化就能概括的，是在某些女性化表现中走偏了。当然，对于这些社会现象表现出忧虑和不满，是值得重视的，社会应高度关注。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.张皇其事 特立独行 堂堂正正 吮痈舐痔
B.张皇其事 严气正性 堂堂正正 枉道事人
C.添油加醋 严气正性 磊磊落落 吮痈舐痔
D.添油加醋 特立独行 磊磊落落 枉道事人
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.在当下更为理想的批评态度可能是避免这种对性别问题的简单化的表达
B.更为理想的批评态度可能是避免这种在当下对性别问题的简单化的表达
C.在当下避免这种对性别问题的简单化的表达可能是更为理想的批评态度
D.避免这种在当下对性别问题的简单化的表达可能是更为理想的批评态度
3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
A.对于为这些表现的诟病，其实不是仅仅用女性化就能概括的，是在某些女性化表现中走偏了。
B.对于诟病的这些表现，其实不是仅仅用女性化就能概括的，否则，是在某些女性化表现中走偏了。
C.对于诟病的这些表现，其实不是仅仅用女性化就能概括的，是在某些女性化表现中走偏了。
D.对于为这些表现的诟病，其实不是仅仅用女性化就能概括的，否则，是在某些女性化表现中走偏了。
(1)滕王阁序当中用“______，_____。”写出了秋天的山水美景。
(2)滕王阁序中用“____，____。______，_______。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势
(3)滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“____，____。”
(4)《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“______,______”。
(5)《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“______，_____”。
(6)《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“______，_____”。
阅读下面这首诗，完成下列小题。
拟咏怀二十七首（其十八）
庾 信①
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月，新秋似旧秋。
露泣连珠下，萤飘碎火流。
乐天乃知命，何时能不忧。
（注）①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。
1.下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是（ ）
A.诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色，构成凄清孤寂的意境。
B.“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故，表明自己如同那个可以齐物我、一死生，在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样，梦为蝴蝶、忘怀自身，就可以摆脱时刻相随的愁思。
C.“寻思”两句直抒胸臆，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋，也有当下不能为国建功的自嘲。
D.“露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态，用词精切，对仗工巧。
E.“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。
2.本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.而控于地而已矣 控：控制
B.去以六月息 去：离开
C.宿舂粮 舂：捣掉谷壳
D.则其负大翼也无力 负：载，托起
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.《齐谐》者，志怪者也。 其事动人，为文以志之。
B.而后乃今将图南 不图子自归
C.化而为鸟，其名为鹏 曹操比于袁绍，则名微而众寡。
D.而御六气之辩，以游无穷者 穷且益坚，不坠青云之志
3.下列各句中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是( )
A.野马也，尘埃也 B.三餐而反，腹犹果然
C.虽然，犹有未树也 D.生物之以息相吹也
4.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )
A.鹏鸟要在海运时水击三千里，抟扶摇而上九万里，然后乘六月的巨风才能南飞。
B.文章写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”与之作对比，表明万物皆有所待。
C.大舟漂浮有待深水，而芥草靠杯水就能负载，这是作者用来说明“小大之辩”的。
D.蜩与学鸠飞不高，行不远，却自以为得到了逍遥，它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
(2)奚以之九万里而南为？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.乃瞻衡宇，载欣载奔 载：一边。
B.携幼入室，有酒盈樽 盈：满溢。
C.或命巾车，或棹孤舟 命：安排。
D.富贵非吾愿，帝乡不可期 期：约定。
2.下列句子分为四组，全都属于作者对闲适恬静的田园生活的赞美的一项是( )
①舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
②云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
③木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
④富贵非吾愿，帝乡不可期。
⑤或命巾车，或棹孤舟。
A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.③④⑤
3.下列表述与分析，不符合文意的一项是( )
A.开篇破空而来，喊出久郁心中的志向：“归去来兮！”再回首在官时日，作者用“心为形役”的痛苦自责之词，做了精辟的总结。
B.小舟漂摇，衣袂飘飘，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的做官心境形成鲜明对比，一“问”一“恨”，显归意之坚，归心之切。
C.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在，“出岫”之云，“倦飞”之鸟，犹言做官本来无心，“流憩”“遐观”“盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照。
D.“富贵非吾愿，帝乡不可期”，作者表明自己的人生态度：既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得到皇帝的器重赏识，而是回归田园，乐天知命享余生。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
(2)木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
