填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。那笼子里是黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。
A. 这雀儿到了你们这里,变得既俊有会说话了
B. 偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了
C. 偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了
D. 这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了
下列句子中,没有语病的一句是( )
A.由此可见,当时的设计者不仅希望该过程中技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的。
B.自6月份以来,中国香港一连串发生了暴徒破坏公共设施、袭击警察等暴力事件,严重危害社会安定。
C.与作家不同的是,摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
D.他把捡到的身份证和准考证交还失主。那位失主昨天为表谢意,在广播电视台诚挚地为他点了一首歌。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.针对道路交通的拥堵问题,很多政协委员认为,政府不应安堵如故,而应积极作为,多方联手打造城市通畅交通圈。
B.去年上半年,我们的财政收入在经济危机的大背景下有所增加,但是,在成绩面前,我们不能伐功矜能,止步不前。
C.对有责任心的作者来说,一篇作品从构思、写作到完稿,往往需要他们韦编三绝,几易其稿,最后才能交付刊印。
D.学生应该明白,真正地学习是要将老师讲的知识转化为自己的知识贮存起来,不能一两天后就完璧归赵地还给老师。
下列各句的句式和其它三项不同的一项是( )
A.淮阴屠中少年有侮信者 B.中贵人将骑数十纵
C.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎 D.其李将军之谓也
下列各句中加点字的词类活用类型不同于其他三项的是( )
A.高皇帝过鲁,以太牢祠焉 B.高祖欲长都洛阳
C.纲而纪之,统而理之 D.士卒皆歌思东归
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中以“______,______”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
(2)郦道元的《三峡》写秋霜之际,以高猿“______”的悲凉叫声与前面“_____”的肃杀环境一同渲染了三峡秋季特有的气氛。
(3)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“______,______”两句意思一致。