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根据文段内容,从材料中选出恰当的选项填入横线处(只填序号)。 人文阅读,首先是经...

根据文段内容,从材料中选出恰当的选项填入横线处(只填序号)。

人文阅读,首先是经典的阅读。品味经典:司马迁的文字是泥塑,他以简朴质拙之笔叙写先民历史;沈从文的文字是_____,以_____之笔叙写边地风情;契诃夫的文字是___,以_____之笔叙写窒息时代。语言总是通过经典散发出独特的魅力。

材料: A石雕    B漫画    C水墨      D犀利深刻   E幽默夸张    F恬静平淡

 

C F B E 【解析】 本题考查学生仿写能力。本题目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。仿句要仿形式,句式结构一致,手法修辞相同。仿句要仿内容,语意切合语境,情感色彩统一。需要联想寻找相关材料,语言得体简明连贯。 本题是命题式仿写,仿写的对象是沈从文、契诃夫,仿写需要在材料中选择出和人物对应的短语。按照例句句式仿写,并且注意语意连贯。首先要将提供的材料按照人物进行分类,属于“沈从文”的有:“水墨”、“边地风情”、“恬静平淡”。属于“契诃夫”的有:“漫画”、“恬静平淡”、“窒息时代”。仿写的句式是:仿写对象的文字是……(两字词语),他以……(四字短语、文风)之笔叙写……(四字短语、作品内容)。然后按照事例即可轻松得出答案:CFBE。
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考点分析:
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下列各句中都没有语病的一项是

①获取信息的能力,已成为中学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量中学生学习能力和水平高低的重要标志。

②可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,它有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。

③这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

④“五一”期间,植物园在“百花展”游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉,并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。

⑤《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

⑥由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目,计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。

A.①③④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑤

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一组是

①他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。

②五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

③水污染会给人类的身体健康带来威胁,造成某些慢性病,还会给社会带来极大的损失,其危害性是不可理喻的。

④这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。

⑤下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

⑥以我们势单力薄的现状,编印这一套文献丛刊,谈何容易,即使全力以赴,也只怕绠短汲深,所以还望专家学者多指导帮助。

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑥ D.②⑤⑥

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

洗澡

王安忆

行李房前的马上路上没有一棵大树,太阳就这样直晒下来,他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了,那小伙子早已注意他了,很有信心的骑在他的黄鱼车上,他徒劳的推了推车,车却要倒,扶也扶不住,小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“师傅要去哪里?”他看了那人一眼,停了一下,才说:“静安寺。”小伙子就说:“十五块钱。”他说:“十块钱。”小伙子又说:“十二块钱。”他要再争,这个时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一株树,树影团团的,他泄了气似的,浑身没劲,小伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车,然后,他们就上路了。

路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。”小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地说:“嗯。”小伙子接着问:“你是在哪里上班?”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗?”小伙子再问,他说:“有是有,不过……”他也想含糊过去,可是小伙子看着他,等待下文,他只得说下去:“不过,那浴缸基本没人用,太大了,需要很多热水。”

路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背心,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海,他很渴,可是心想:如果喝汽水,要不要给他买呢?想到这里,就打消了念头。

小伙子又问道:“你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家”,可一想到这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单位”。这时有想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“看情况而定。”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已地说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就把水放满,泡在里边;或者站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。”“是的。”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他洗个澡也没什么,可是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些道理,就没再想下去,这时候已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上,很凉爽。他渴的非常厉害,他已经决定去买两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶,可是路边却没有冷饮店。

“我兄弟厂里,天天有澡。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作,有的话是在哪里。可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望明晃晃的一条马路,他不知到哪里。他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了,不再多话,只是埋头蹬车,车链条吱吱地响,他们默默地骑了一段。他终于看见了一个冷饮店,冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店,便认出了路,知道不远了,就想:忍一忍吧,很快到家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路,就有一条弄堂,穿过去就是。”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,你一般是洗热水澡,还是冷水澡?”他支支吾吾的小伙子又说:“冷水洗澡的时候舒服,热水洗过以后舒服。不过,我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳,心想这人是真要在他家洗澡了,洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边,就没搭话。

到家了,小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱,又从冰箱倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间,这是两间一套的新公房,然后说:“你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一回,他差一点要说“你洗个澡吧”,可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿,喝完了橘子水,又问些关于他家和单位的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了。”

(有删改)

1.下列对小说的有关内容的分析和概括,恰当的两项是

A.骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意,但他骑车迎上前时,却后退半步,表明他较有礼貌,也有些害羞。

B.文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩,有助于读者理解小说的人物形象和主题思想。

C.如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理,小说的主人公“他”就必然不会为是否让那小伙子洗澡的问题而犹豫。

D.通过大量的人物对话和细致的心理描写,呈现主人公曲折微妙、杂多变的内心活动,这是本文最突出的手法。

E.本文以写实的笔法,在貌似琐碎的叙述中,塑造了两个不同身份的人物形象,传达出了作者褒贬分明的思想情感。

2.小说主人公“他”是一个什么样的形象?请简要分析。

3.小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等,这样有哪些作用?请简要分析。

 

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阅读下面一首宋诗,完成下列小题。

金陵怀古

王硅

怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。

一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。

萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。

故国凄凉谁与问,人心无复更风流。

(注释)王硅时任北宋左相,写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。

1.下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是

A.“满目秋”点明怀古的时令,渲染一种孤寂萧索的气氛。

B.首联的“怀乡访古”与尾联中的“故国凄凉”形成呼应。

C.以“萧萧”修饰“暮吹”,摹声绘色的写出了晚风凄景。

D.“寒云压旧楼”既形象地写出了寒云之重,也融情于景。

2.结合全诗来看,作者为什么会感到“凄凉”?请简要概括。

 

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阅读下面诗歌,回答下列小题。

橘诗

(南朝)虞羲

冲飚发陇首,朔雪度炎州。

摧折江南桂,离披漠北楸。

独有凌霜橘,荣丽在中州。

从来自有节,岁暮将何忧!

(1)下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是(   )

A.一二句写严寒天气,寒风自西北陇首呼啸而来,朔雪直达岭南炎州,肆虐逞威。

B.三四句写风雪过处,树木几乎无一幸免的景象:江南桂树摧折,漠北楸树凋零。

C.最后两句写橘树从来就具有不畏严寒的本性,但岁暮来临时也会忧心忡忡。

D.这首诗咏橘言志,在生动的描写之后,以议论抒情作结,主旨突出,意蕴丰富。

(2)请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。

 

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