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阅读下面这首诗,完成下面小题。 赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 ...

阅读下面这首诗,完成下面小题。

赠花卿

杜甫

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

注:花卿指成都尹崔光远的部将花敬定,此诗大约是在花敬定的饮宴席上闻乐有感而作。花敬定因平定叛乱有功,居功自傲,经常大宴宾客,寻欢作乐,肆无忌惮,用天子音乐。

1.首句“丝管”用了什么修辞方法?请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。

2.对本诗分析不正确的一项是(     )

A.首联中,“纷纷”本指事物多而乱的样子,这里用通感手法描摹音乐,形象描绘出弦管杂错而和谐的效果。

B.颔联中,“半入”写出音乐悠扬动听而空灵活脱的感觉。

C.该诗的弦外之音意味深长,既然“此曲只应天上有”,何故“锦城丝管日纷纷”呢?含蓄的讽刺尽在其中。

D.从体裁上看,本首诗是近体诗;从题材上看,本首诗是咏怀诗。

3.结合全诗,说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。

 

1.借代,“浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。” 2.D 3.全诗四句,前两句对乐曲作具体形象的描绘,是实写;后两句以天上的仙乐相夸,是遐想,因实而虚,虚实相生,将乐曲的美妙赞誉到了极致。 【解析】 1.本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。诗歌的表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法等。鉴赏诗词的修辞手法,首先要准确指出手法,然后结合诗句分析该手法的具体运用,并指出手法的作用。 “丝管”,弦乐器与管乐器。泛指乐器。用乐器代指音乐,运用了借代的修辞手法。《琵琶行》里用借代手法描写音乐的句子是“浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声”。 这句诗的意思是浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐,一年到头也听不见管弦奏鸣。用丝竹代指音乐。 2.本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。解答此类题目,要熟悉常见的文学作品的相关知识,明确各种概念的特点。D项,“从题材上看,本首诗是咏怀诗”错误,由诗题“赠花卿”可知,本诗是作者写给成都尹崔光远的部将花敬定的诗,所以是赠别诗,而不是咏怀诗。 故选D。 3.本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。分析诗歌的构思,首先要通读诗文,整体把握诗词内容,然后再结合诗文内容分析其结构特点。本题考查虚实结合的特点。由“锦城丝管日纷纷,半入江风半入云”可知,前两句写锦官城每日弦乐管乐杂纷纷,一半随着江风飘去,一半飘入了云端。这两句诗,使读者真切地感受到了乐曲的那种“行云流水”般的美妙,是对乐曲作具体形象的描绘,是实写;由“此曲只应天上有,人间能得几回闻”可知,后两句意思是说,这样的乐曲只能是天上才有的,人世间有能听到几回呢?作者把“此曲”看作是天上的仙乐,通过想象,从虚处下笔,把“此曲”之美好推到绝伦的地步。虚实结合,互相照应,完美地表现出了乐曲的精绝。
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