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下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.流弊 编缉 唉声叹气 落霞孤鹜 B.赝...

下列词语中,没有错别字的一项是(   )

A.流弊   编缉    唉声叹气    落霞孤鹜

B.赝品   戕害    凤毛麟角    天网恢恢

C.荟萃   辐射    遗害无穷    没精打采

D.尺椟   缦立    食不果腹    仗义执言

 

B 【解析】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列词语中,没有错别字的一项”,然后依据语境来辨析字形正误。 A项,“编缉”应为“编辑” C项,“遗害无穷”应为“贻害无穷” D项,“尺椟”应为“尺牍” 故选B。
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考点分析:
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下列加点字的注音全对的一项是(   )

A.(dǎi)      dàng     (yù)       得鱼忘quán

B.tián   窕(yǎo      寂(chén   切中肯(qìng)

C.辱(diàn  位(xué      鼓(léi     陪鲤对(tāo)

D.首(qiáo  zhòu     (zhuó)      酊大醉(mǐng

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

(1)“爸爸妈妈对不起,我想去当练习生……等我火了,会经常回来看你们的……”2018年11月,宿迁市两名十几岁的女孩为了当明星,决定离家出走。在出发前,其中一名女孩给父母留下了这样一封信。不过,由于她们年纪小没有身份证无法购买车票。离家出走失败。

(2)据媒体调查,有超过50%的95后就业者将网红作为自己的理想职业。当调查员随机询问他们为什么想当网红时,很多人给了的答案是:“因为网红赚钱容易”“网红不需要努力工作,拍拍视频就能出名”。

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟写一篇文章。

注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

 

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下面是某校医务室李老师给市二医院张院长的一封邀请信的正文,其中有五处表达不妥,请指出并改正。

我是贵校医务室的小李,正值春季传染病高发期,诚挚邀请您为我校师生开展一场传染病知识讲座。其目的是为了提高师生的传染病防疫意识。您是国内医学界小有名气的传染病专家,如果您能略尽绵薄之力,我校将不胜感激。拜托您的答复。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

今天,从中央到地方都采取了一系列传承发展传统文化的措施。之所以如此,①_________。如果传统文化没有遇到传承危机,就无需花这么大的力气来传承了。②___________?因为传统文化已经失去或者正在失去存在的基础。任何一种文化都要有它存在的物质基础,中国以前是农业社会,与之相对应的文化便是农业文化。今天的中国已进入工业社会甚至信息社会,以前的农业文化③___________ 。因此,今天还要守着过去的农业文化就很困难了。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

翻拍经典,成为当下不少创作者的选择,其中,不乏超越前作的精品,但随着翻拍频率、数量的不断提升,问题愈发    ,不少翻拍剧泯然众人,    遭遇口碑危机。颠覆的改编、雷人的剧情,让不少观众对翻拍剧产生抵触情绪。

翻拍剧遭质疑,这不仅是翻拍本身的问题,而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。比如,有的翻拍剧只顾热度和流量,导致作品    ;有的为搏眼球,一味搜奇猎艳,牵强附会;有的为了创新而创新,加入不合逻辑和常识的内容;有的海外取材,却机械地复制粘贴,导致严重的“水土不服”……

创新是文艺的生命,文艺创作是艺术要素和技术要素的集成,是胸怀和创意的对接。今天,各种拍摄、制作技术不断进步,而我们的胸怀、创意也要跟进。(    ),才能发现    的素材,才能创作出具有生命力的作品。

1.依次填入横线上的词语,全都恰当的一项是

A. 突显    甚至    粗枝大叶    源源不断

B. 凸显    或者    粗制滥造    滔滔不绝

C. 凸显    甚至    粗制滥造    源源不断

D. 突显    或者    粗枝大叶    滔滔不绝

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 这不仅是翻拍本身的问题,而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向。

B. 这不是翻拍本身的问题,而是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。

C. 这不是翻拍本身的问题,而是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向。

D. 这不仅是翻拍本身的问题,而且是在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。

3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A. 唯有阅读生活的能力不断增强,文艺原创的能力不断提升

B. 唯有文艺原创的能力不断提升,阅读生活的能力不断增强

C. 唯有不断提升文艺原创的能力,不断增强阅读生活的能力

D. 唯有不断增强阅读生活的能力,不断提升文艺原创的能力

 

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