Question

阅读下面的文字，完成下面小题。

庄子的草帽

陈所巨

庄子在濠上观鱼，正是初夏，阳光强烈，他戴着一顶宽边的草帽。他那顶草帽与众不同的地方，在于不是两淮平原上农人们惯常戴的那种金黄色的麦秸草帽，而是青色的，由蒲草编成的，显得格外的招眼和时髦。他的朋友惠子也戴着草帽，是很平常的那种。他们俩相互看了一眼，都笑了笑，相互也都明白对方笑的含义：庄子想说他的朋友像个稻草人，惠子觉得庄子像只刚从草丛中钻出来的绿冠草鸡。接着他们就看那濠中的鱼，看得很投入，庄子情不自禁地说：哎呀，鱼真的快乐啊！惠子说：你又不是鱼，怎么知道鱼快乐呢？庄子看了惠子一眼，说道：你不是我，你怎么知道我不知道鱼快乐呢？

庄子和他的朋友都是极为散淡的人，他们压根儿没想倒，就是那几句简单的对话，竟然在几千年后，还被人们背诵，作为构筑他们思想框架的主要材料。要是他们知道了，肯定会大笑不止。就庄子这个人而言，应该留下来的倒不是只言片语的对话和杂感，而是那顶青青的蒲草编的草帽。因为他真正的思想在那上面，在每一根蒲草的纤维上面。

庄子喜欢躺在草地上睡觉，尤其是在容易惹人困倦的夏天。他放松自己，仰面向天地躺着，将草帽罩在脸上，舒坦而惬意。他听得见泥土的声音，草的声音，炊烟的声音，狗和女人的声音，以及他自己的肉体和灵魂发出的微弱的声音。他闻得见天的气味，云的气味，泥土和草丛中看不见的虫子的气味和南风从淮河带来的水的气味。这些声音和气味缓缓地带着他进入梦乡。他的梦很茂盛，像那些茂盛的野草。庄周梦蝶就是这时候的产物，野草一样的产物。一个象征的童话，一片错乱的思想的树林，一只真正的比车轮还大的蝴蝶，让人们吃惊，也把庄子弄糊涂了。但他这个人的特点就是沉得住气，糊涂就糊涂吧，糊涂总比不糊涂好。正是那个糊涂的梦让他名声大震，成为贯穿历史的思想界的明星。而历史和人们并不知道，那个梦正是随着他的鼾声，留在那顶蒲草帽上的。睡醒之后，庄子什么都不记得，回到家里，才发现有个梦黏在草帽上，他便将那梦收拾，刻写在竹简上。

这当然是几千年前的事，现在庄子还在那地方，就是他曾经观鱼、做梦的后来叫蒙城的地方。庄子祠与其说是他的香火祭祠，不如说是他精神和思想的庄园。鱼和蝴蝶好像还在各自的状态之中，但此鱼非彼鱼，此蝶亦非彼蝶，都是些后来的变种！庄子还是那样，悠闲散淡，梦幻而多思。他当然是以雕塑的方式出现的，一张稍稍苍白而修长的脸，手臂和腿较长，服装似乎有点儿不伦不类。但他确实是庄子，是那个用绿色的蒲草帽遮着脸，躺在草地上睡觉和做梦的人。他的悠闲散淡的人生方式，甚至让女人也不敢走得太近。

庄子端坐着，膝盖齐齐地并拢，双手搁在上面，旁边好像还有一柄葵扇。我发现少了件东西，是草帽。草帽是乡野里的东西，民间的东西，也就是说是庄子那时候作为散淡文人的东西。后来他成为圣哲，人们便顺理成章地认为应该与那顶粗糙的蒲草帽无缘了。人们总爱犯这类的错误，总不过是以想当然代替本质。其实，就在淮河两岸，以及更多的地方，那种蒲草帽已经很多了，庄子因此有些高兴，因为蒲草帽罩着的那些头脑里，多多少少都有些活着的鱼和蝴蝶。时间改变了许多东西，而草帽的功能没有改变，有些人戴在头上遮太阳，有些人拿在手里扇风，有些人垫在屁股下面坐在土坎上……

蒲草帽依然是青色的，像大平原上青青碧碧的草，也像一只只孵化原始思想的青色鸟窝。

（有删节）

1.钱钟书先生说：“史家追述真人真事，每须遥体人情，悬想时势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。”本文开篇以目击现场的方式再现了濠上观鱼的情景，说说这种写法的好处。

2.本文多次提到庄子悠闲散淡的人生方式，阅读全文，说说文中有哪些具体表现？

3.划线句用了什么修辞手法？如何理解这句话的含意？

4.时下，很多人在忙碌之余投身自然，亲近自然，放松心情。你认为他们与庄子的悠闲散淡是否相同？结合作者对庄子的理解，作简要分析。

Answer

1.①这种方式将读者引入到庄子与惠子的对话现场，给人以身临其境之感。②引出下文对草帽内涵的理解。

2.庄子戴着青色的、蒲草编织的草帽；庄子与惠子在濠上观鱼；庄子在草地上自由地睡觉、自由地做梦。

3.比喻。这句话形象地表现了庄子思想的本质特点，生动地体现了庄子思想的生命力，并揭示了它是孕育自由精神的温床。

4.外在的表现方式有相似之处，但实质是不同的。现在人们亲近自然是为了休闲，是把它作为一种放松身心的手段；而庄子的悠闲散淡体现了他对有乡野和民间特质的自由思想的追求，是种生命状态，一种生活态度，一种人格写照，是庄子自由灵魂的外化。(意思对即可)

【解析】

1.本题考查开头段落的作用。文章开头的作用一般有：设置悬念，吸引读者的阅读兴趣或思考，设置人物活动的场景，渲染气氛，引起下文，为下文做铺垫，开篇点题等。

本文开篇以目击现场的方式再现了濠上观鱼的情景，将读者引入到庄子与惠子的对话现场，让读者对庄子和惠子有一个大概的认识；至于“目击现场”，则是借用了新闻的写法，作用就是吸引读者，使读者有身临其境之感。因为文章的题目是“庄子的草帽”，文章的主要内容也与“草帽”有关，所以文章第一段交代了庄子的帽子与惠子的不同，庄子戴着的是青色蒲草编成的草帽，从而引出下文对草帽内涵的理解。

2.本题考查学生筛选信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求从原文中寻找信息，并将其进行概括组合，形成答案。

庄子悠闲散淡的人生方式主要体现在文章第一段，“他那顶草帽与众不同的地方，在于不是两淮平原上农人们惯常戴的那种金黄色的麦秸草帽，而是青色的，由蒲草编成的，显得格外的招眼和时髦”，庄子是一个特立独行的人，他的帽子也与众不同，即使那顶帽子会让他被人嘲笑为“像只刚从草丛中钻出来的绿冠草鸡”；庄子悠闲散淡的人生方式还表现为庄子与惠子在濠上观鱼，两个极为散淡的人，为“鱼之乐”而论辩，这在外人看来是不可思议的；庄子悠闲散淡的人生方式还表现为第三段中，“庄子喜欢躺在草地上睡觉，尤其是在容易惹人困倦的夏天”“舒坦而惬意”“他的梦很茂盛，像那些茂盛的野草”。

3.本题考查辨明修辞手法以及理解文中重要句子的含义。理解句子含义，要求考生能够体会重要语句的丰富含义，品味精彩语句的表现力。体会重要语句的丰富含义，即是理解体会词语、句子的含义；根据上下文，理解句子在文中的含义。

首先明确第一问，使用了比喻手法，“蒲草帽”是本体，“像”是比喻词，“大平原上青青碧碧的草”与“一只只孵化原始思想的青色鸟窝”是喻体。第二段中说“就庄子这个人而言，应该留下来的倒不是只言片语的对话和杂感，而是那顶青青的蒲草编的草帽。因为他真正的思想在那上面，在每一根蒲草的纤维上面”，这句话揭示出庄子的草帽实际上象征着庄子的思想精神；说“蒲草帽依然是青色的，像大平原上青青碧碧的草”，说明庄子思想的生命力强；“孵化”即孕育；“思想”即庄子的自由精神，说明它孕育自由精神。

4.本题考查学生对文章进行个性化解读的能力。题目虽然具有一定的开放性，但是作答时，一定要依据文章内容和作者表达的中心去发表自己的见解和感触。此类题目解答既要联系文本，又要联系现实社会。

考生首先应认识到，时下“很多人在忙碌之余”投身自然和庄子由内而外的“悠闲散淡”相比，虽然都有投身自然的外在形式，实质是完全不同的。现代人是以投身自然的方式来休闲，来放松自己，让自己得到休息，恢复精力体力再投身到现实的忙碌中去。而庄子则是用这种“悠闲散淡”来表达一种人生态度，是庄子自由灵魂的外化。文中说，“才发现有个梦黏在草帽上，他便将那梦收拾，刻写在竹简上”“蒲草帽依然是青色的，像大平原上青青碧碧的草，也像一只只孵化原始思想的青色鸟窝”，由此可见，庄子的悠闲散淡中孕育着一种自由的思想，体现了他对有乡野和民间特质的自由思想的追求，这和现代人的忙碌之余投身自然是不同的。