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阅读下面的文字,完成下面小题。 2019年春节档,8部国产影片同期上映,____...

阅读下面的文字,完成下面小题。

2019年春节档,8部国产影片同期上映,________,惊喜不断。这当中不仅汇聚了老牌电影人,更集结了一批“电影新生代”。这些刚刚在影坛的青年电影人伴随改革开放成长,同时历经了中国电影产业的不断发展和完善。如果说老一辈电影人之于大量阅片、研习技术等是一种专业化的学习和磨练,那么国家繁荣富强、文化消费升级则让青年电影人对电影产生了独特的认识、表达和追求。

由青年导演郭帆执导的《流浪地球》依托于刘慈欣________的科幻文本,用精细而震撼的视觉呈现扭转了中国“硬科幻”电影长期缺席的状况,让多数走进影院的人“惊艳”了一把。《流浪地球》火了,关于中国电影走向的讨论声再次响起。尽管________,但一部国产科幻电影能引起如此巨大的讨论和关注,本身就值得庆贺。

近十年来,我国电影的工业水平不断提升,科技手段不断完善。像一部《流浪地球》,国内团队就完成了75%的特效,包括8000多分镜头的画稿、2300个特效制作合成镜头。青年电影人通过2019年春节档,(        )。青年电影人已经成为中国电影中坚力量,他们将对中国电影产生强劲推动力。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.光怪陆离     崭露头角     龙飞凤舞     各执一词

B.异彩纷呈     崭露头角     天马行空     众说纷纭

C.异彩纷呈     初出茅庐     龙飞凤舞     各执一词

D.光怪陆离     初出茅庐     天马行空     众说纷纭

2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A.如果说大量阅片、研习技术等之于老一辈电影人是一种专业化的学习和磨练,那么国家繁荣富强、文化消费升级则让青年电影人对电影产生了独特的认识、追求和表达。

B.如果说老一辈电影人之于大量阅片、研习技术等是一种专业化的学习和磨练,那么国家繁荣富强、文化消费升级则让青年电影人对电影产生了独特的认识、追求和表达。

C.如果说大量阅片、研习技术等之于老一辈电影人是一种专业化的磨练和学习,那么国家繁荣富强、文化消费升级则让青年电影人对电影产生了独特的认识、表达和追求。

D.如果说老一辈电影人之于大量阅片、研习技术等是一种专业化的磨练和学习,那么国家繁荣富强、文化消费升级则让青年电影人对电影产生了独特的认识、表达和追求。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.中国日益成熟的电影工业水平和从业者对电影技术的熟练驾驭能力得以向业界和观众展示

B.向业界和观众展示出了从业者对电影技术的熟练驾驭能力和中国日益成熟的电影工业水平

C.从业者对电影技术的熟练驾驭能力和中国日益成熟的电影工业水平得以向业界和观众展示

D.向业界和观众展示出了中国日益成熟的电影工业水平和从业者对电影技术的熟练驾驭能力

 

1.B 2.A 3.D 【解析】 1.本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。异彩纷呈:比喻突出的成就或表现,是指在这个时期,不仅出现了许多过去从来没有过的新事物,同时也出现了许多过去没有过,今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。此处的语境是形容“8部国产影片”成就或表现突出,所以应该用成语“异彩纷呈”。崭露头角:头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。初出茅庐:比喻刚露头角。后来多指初入社会,没有经验。此处的语境是指“青年电影人”初显露优异的才能,所以应该用成语“崭露头角”。龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。天马行空:天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。此处语境是形容“科幻文本”气势豪放,所以应该用成语“天马行空”。各执一词:各人坚持各人的说法。形容意见不一致。对于这件事,双方各执一词,始终无法统一大家的意见。众说纷纭:人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。此处的语境是“关于中国电影走向” 各有各的说法,议论纷纷,所以应该用成语“众说纷纭”。故选B。 2.本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。B项,主客颠倒,“老一辈电影人之于大量阅片、研习技术”错误,应该是“大量阅片、研习技术” 之于“老一辈电影人”。C选项,语序不当,“磨练和学习”错误,应改为“学习和磨练”;“认识、表达和追求”语序不当,应改为“认识、追求和表达”。D项,主客颠倒,“老一辈电影人之于大量阅片、研习技术”错误,应该是“大量阅片、研习技术” 之于“老一辈电影人”;语序不当,“磨练和学习”错误,应改为“学习和磨练”;“认识、表达和追求”语序不当,应改为“认识、追求和表达”。故选A。 3.本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。根据前文“青年电影人通过”,可知要填的句子的主语应该是“青年电影人”,先说“中国日益成熟的电影工业水平”,再说“从业者对电影技术的熟练驾驭能力”,两者之间有递进关系。所以只有D选项最符合题意,故选D。
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考点分析:
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根据句意,补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《记承天寺夜游》中,用一句“_____________”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。

(2)《送东阳马生序》中表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:_________________

(3)《岳阳楼记》中,景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分别是:______  ______

(4)《出师表》中,诸葛亮希望后主:“深追先帝遗诏”,“宜自谋_____________  ______________ ”表现了诸葛亮的耿耿忠心。

 

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阅读下面这首唐诗,完成小题。

归雁

陆龟蒙

北走南征象我曹,天涯迢递翼应劳。

似悲边雪音犹苦,初背岳云行来高。

月岛聚栖防暗缴,风滩斜起避惊涛。

时人不问随阳意,空拾栏边翡翠毛。

(注)①陆龟蒙:晚唐诗人,一生都处于唐末藩镇割据、风雨飘摇的时局中。②岳:指南岳衡山。衡山有回雁峰。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )

A. 首联明写归雁“象我曹”,实则写地上漂泊不定的人像天上不断迁徙的雁一样劳苦。

B. 颔联中“岳云”与“边雪”分别点出了大雁北归的起点与终点,与首联照应,写出归雁行程之远。

C. 颈联以“暗缴”“风滩”“惊涛”等意象,描绘出雁群所处的险恶环境,暗寓了归雁的悲剧色彩。

D. 本诗没有像有的咏物诗那样摹写事物的形象,而是意在形外,着力于表达诗人的人生感悟。

2.本诗所咏“归雁”与王维《使至塞上》中的“归雁”意象有何异同?请简要概括。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

孙洙,字巨源,广陵人。羁丱能文,未冠擢进士。包拯、欧阳修、吴奎举应制科,进策五十篇,指陈政体,明白剀切。韩琦读之,太息曰:“恸哭流涕,极论天下事,今之贾谊也。”再迁集贤校理、知太常礼院。治平中求言,以洙应诏疏时弊要务十七事后多施行,兼史馆检讨、同知谏院,乞增谏员以广言路。凡有章奏,辄焚其稿,虽亲子弟不得闻。王安石主新法,多逐谏官御史,洙知不可,而郁郁不能有所言,但力求补外,得知海州。免役法行,常平使者欲加敛缗钱,以取赢为功,洙力争之。方春旱,发运使调民浚漕渠以通盐舸,洙持之不下,三上奏乞止其役。旱蝗为害,致祷于朐山,撤奠,大雨,蝗赴海死。寻干当三班院。三班员过万数,功罪籍不明,前后牴牾,吏左右出入,公为欺奸。洙革其甚者八事,定为令。同修起居注,进知制诰。先是,百官迁叙,用一定之词,洙建言:“群臣进秩事理各异而同用一词至或一门之内数人拜恩名体散殊而格以一律苟从简便非所以畅王言重命令也”诏自今封赠荫补,每大礼一易,他皆随等撰定。元丰初,兼直学士院。澶州河平,作灵津庙,诏洙为之碑,神宗奖其文。擢翰林学士,才逾月,得疾。时参知政事阙,帝将用之,数遣中使、尚医劳问。入朝期日,洙小愈,在家习肄拜,偾不能兴,于是竟卒,年四十九。帝临朝嗟惜,常赙外赐钱五十万。洙博闻强识,明练典故,道古今事甚有条理。出语皆成章,虽对亲狎者,未尝发一鄙语。文词典丽,有西汉之风。士大夫共以丞辅期之,不幸早世,一时悯伤焉。

(节选自《宋史·孙洙传》)

[注]①丱:儿童束发成两角的样子。②三班院:北宋前期的人事管理机构,负责统计、考核、差遗三班

使臣。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 群臣进秩事/理各异/而同用一词/至或一门之内/数人拜恩/名体散殊/而格以一律/苟从简/便非所以畅王言/重命令也/

B. 群臣进秩/事理各异/而同用一词/至或一门之内/数人拜恩/名体散殊/而格以一律/苟从简/便非所以畅王言/重命令也/

C. 群臣进秩事/理各异/而同用一词/至或一门之内/数人拜恩/名体散殊/而格以一律/苟从简便/非所以畅王言/重命令也/

D. 群臣进秩/事理各异/而同用一词/至或一门之内/数人拜恩/名体散殊/而格以一律/苟从简便/非所以畅王言/重命令也/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 未冠,指男子未满二十岁。古代男子年满二十岁要举行加冠之礼,以示成年。

B. “制科”指皇帝临时设置科目选拔特殊人才的制度,因皇帝的命令称“制”,故名。

C. “元丰”是宋神宗年号。年号是我国封建王朝用以纪年的名号,一位皇帝可有一个或多个年号。

D. 跽,古人坐时臀部贴脚后跟,臀部离开脚后跟呈跪姿,上身挺直,就是“跽”,表示恭敬。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 孙洙年少登第,深受时人器重。他未冠考中进士,后被包拯等人举荐参加制科考试,进献五十篇策论,陈述政事切中事理,被韩琦誉为“今之贾谊”。

B. 孙洙直言进谏,为官革除弊端。担任同知谏院时,他应诏上疏列举时弊和要务,并请求增加谏官数量;主管三班院时,明察官吏欺奸的弊端,革除其甚者。

C. 孙洙请求外任,为民阻止苛政。他不满王安石驱逐谏官御史,主动请求补任地方官职;在海州知州任上,常平使者欲多征缗钱以求政绩,他极力争辩。

D. 孙洙学博言雅,文风典雅华丽。他熟悉典章旧制,谈论古今之事很有条理,且出口成章,对人不说粗鄙之语;他的文章典雅华丽,有西汉之风。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)发运使调民浚漕渠以通盐舸,洙持之不下,三上奏乞止其役。

(2)时参知跛事阙,帝将用之,数遣中使、尚医劳问。

 

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句式分类正确的一项是(   )

①而莫之夭阏者   ②覆杯水于坳堂之上   ③石之铿然有声者  ④勃,三尺微命,一介书生

⑤之二虫又何知   ⑥彼且奚适也     ⑦《齐谐》者,志怪者也   ⑧彼且恶乎待哉

A.①④│②⑦⑧│③⑤│⑥ B.①⑤⑥⑧│②│③│④⑦

C.①⑤│②⑥│③④│⑦⑧ D.①⑥│⑤⑧│②│③④⑦

 

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下列句子中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是(    )

①楚人一炬,可怜焦土     ②江东虽小,地方千里  ③夫祸患常积于忽微  

④冠者五六人,童子六七人  ⑤奉圣朝             ⑥后刺史臣荣举臣秀才

⑦本图宦达,不矜名节      ⑧是以区区不能废远

A.①④ B.②⑤ C.③⑦ D.⑥⑧

 

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