阅读下面的文字,完成下面小题。
①1999年2月的一天,几个滑雪者动作娴熟地沿着山坡向下滑着,大雪映衬着他们潇洒的身影,就像在雪上纷飞的燕子。突然,“咔嚓”一声异响,紧接着一团雪雾从身后冲了下来,很快埋没了他们的身影。他们从自我陶醉中惊醒过来:雪崩!可是一切都已经晚了……
②雪雾卷起他们向前狂奔,冲起沿途的雪一起加速向山下奔去,奔流的雪越来越多,速度越来越快,途中的森林带试图阻挡这狂奔的雪龙,但几乎所有与雪流交锋的树木都凄惨地断裂了。森林带之后是一些居民房,居民们没有来得及离开房子,就连同房子一起被奔流的雪卷走。沿途4千米的狭长地带一片狼藉,树木、村落、农田、电线……无一幸免。
③这次雪崩的时速达到了250千米,所具有的能量可以达到l04—l05兆焦耳。如果人不幸被它碰上,仅胸部受到的冲击力就可以相当于15吨的卡车在身体上碾过一样。
④雪崩的发生好像很偶然,它什么时候发生,在什么地方发生,很难捉摸。好像一片雪花的落地,或者在山上说话声音大点都会引发雪崩,上述阿尔卑斯山的雪崩很可能就是滑雪者打扰了大雪的宁静,因而引发了那突如其来的灾难。
⑤雪崩真的是那么不可预料吗?其实雪崩也是有条件的,雪崩选择的山坡坡度一般在25~45°。若山坡过陡,冰雪会因为重力作用而频繁下滑,不容易堆积在山坡上形成较厚的雪层,若山坡坡度过低,雪层没有下滑的动力,也无法形成雪崩。雪崩一般会选择沟槽坑洼地带作为经过的路线。根据这些山坡和路线分布的区域,人们可以划出山上相对危险的区域和相对安全的区域。
⑥雪崩的发生显然与冰雪能够承负的压力或重量有关。雪和冰都是粘弹性的物质,就是说,雪和冰都会随着它们所承负重量的增加而慢慢变形,—般情况下,冰雪是不容易发生断裂的。
⑦由于雪崩难以预料,因此对它的预报就显得尤为重要。
⑧寻找雪层联系的薄弱环节是预报雪崩发生的关键。利用断层成像技术,人们可以确定冰雪变化的微结构,并且把这些微结构变化与冰雪的机械强度联系起来。这些信息可以确定某处是否会形成断层而引发雪崩。找到薄弱环节后,人们可以用炸药破坏这些薄弱环节,免得它以后酿成大患。
⑨如今,人们还利用统计学来预报某一天雪崩发生的概率,这种有效的方式叫做“最近的邻居”,它是建立在对过去统计数据认真观察的基础上的。例如某一天,我们考察冰雪的某些主要性质以及有代表性的冰雪场地上的天气条件,然后我们回过头来考察过去的最近几十天中,与今天的冰雪和天气状况最相似的某一天,看那天是否发生雪崩。若那天没有发生雪崩,那么今天也不会发生雪崩;若那天确实发生雪崩,我们就可以找到雪崩的类型和规模,发生在哪一天,是什么因素引发的,然后就可以决定是否要关闭滑雪场和公路。
⑩雪崩虽然可怕,但人们还是能找到对付它的方法。
1.下列对第③段主要使用的说明方法的判断正确的一项是( )
A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.摹状貌
2.读⑤⑥段,下列条件下最有可能产生雪崩的一项是( )
A.坡度在25~45°山坡 B.平原地区
C.非常陡峭的山坡 D.坡度很低的山坡
3.下列各项对本文的理解,正确的一项是( )
A.人们能够精确预报雪崩。 B.雪崩是完全不可预报的。
C.人们找到了一些对付雪崩的方法。 D.有雪山就必然会发生雪崩。
4.下列对本文内容的概括,与原文不相符的一项是( )
A.雪崩的危害 B.雪崩产生的条件 C.欣赏雪崩 D.雪崩的预报方法
阅读下面的文言文,然后完成下面小题。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者孰能无惑惑而不从师其为惑也终不解矣。
1.对上面划线文章的断句,不正确的一项是( )
A.人非生/而知之者/孰能无惑/惑而不从师/其为惑也/终不解矣。
B.人非生而知之者/孰能无惑/惑而不从师/其为惑/也终不解矣。
C.人非生/而知之者/孰能无惑/惑而不从/师其为惑/也终不解矣。
D.人非生而知之者/孰能无惑/惑而不从师/其为惑也/终不解矣。
2.对文章加点字的解释,不正确的一项是( )
A.传:传授 B.道:道理 C.惑:疑难问题 D.知:知识
下列诗词名句的作者,不正确的一项是( )
A.读书破万,卷下笔如有神。 --杜甫
B.但愿人长久,千里共婵娟。 --苏轼
C.生当作人杰,死亦为鬼雄。 --柳永
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 --李白
下列各句缩句后,意思与原句相同的一项是( )
A.我和尼玛周末去罗布林卡公园。(我去公园。)
B.那个衣衫褴褛的老水手就是我的叔叔。(老水手是我的叔叔。)
C.在梦里,我好像回到了阔别已久的故乡。(我回到故乡。)
D.我明天还是不能回学校。(我回学校)。
下列各句,标点符号使用不正确的是( )
A.他的弟弟看上去有七、八岁的样子。
B.西藏的天空是多么的蓝啊!
C.我家门前种了许多树,像桃树啊,杏树啊,梨树啊……
D.登山珠峰,我便想到了杜甫的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小。”
下列各句,有语病的一项的是( )
A.春天的西藏,是一个美丽的地方。
B.通过老师们的耐心教导,使他认识到了自己错误。
C.我们要学会发现问题,分析问题,解决问题。
D.今年的土豆产量比去年增加了一倍。