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阅读下文,完成小题。 ①半野园者,故相国陈公说岩先生之别墅也。相国既没,距今十有...

阅读下文,完成小题。

①半野园者,故相国陈公说岩先生之别墅也。相国既没,距今十有余年,园已废为他室。而其中花木之荟萃,足以娱目;栏槛之回曲,足以却暑雨而生清风;楼阁之高迥,足以挹西山之爽气,如相国在时也。

②庚戌之春,余友杭君大宗来京师,寓居其中。余数过从杭君,因以识半野园之概。而是时,杭君之乡人有陈君者,亦寓居于此。已而陈君将之官粤西,顾不能忘情于此园,令工画者为图,而介杭君请余文以为之记。

③夫天下之山水,攒蹙累积于东南,而京师车马尘嚣,客游者往往萦纡郁闷,不能无故土之感。陈君家杭州,西子湖之胜甲于天下。舍之而来京师,宜其有不屑于是园者;而低徊留连之至不忍以去,则陈君于为官,其必有异于俗吏之为之已。虽然,士当贫贱,居陋巷,瓮牖绳枢自足也;间至富贵之家,见楼阁栏槛花木之美,心悦而慕之。一日得志,思以逞其欲,遂至朘(juān 剥削)民之生而不顾,此何异攻摽劫夺之为者乎?然则,陈君其慕为相国之业而无慕乎其为园,可也!

1.解释下列加点词的含义

(1)足以_________             (2)令画者为图_________

2.下列说法符合文意得一项是:(    )

A.半野园自相国逝世后即遭废弃,早已不复昔日胜景。

B.陈君久居京师,日久天长,内心烦闷,想返回故乡。

C.本文是陈君通过杭君的介绍,邀请作者特意撰写的。

D.陈君在粤西做官时和其他平庸官吏的表现并不相同。

3.作者规劝陈君的具体内容是什么?(用自己的话概括)

4.这是一篇讽喻文章,它在写作上的特点是______________

 

1. (1)使快乐 (2)擅长,善于 2.C 3.希望陈君能够像陈相国那样,努力建功立业,而不要一味贪恋富贵生活。 4.委婉含蓄、(借题发挥、叙议结合、借物喻理、卒章显志 ) 【解析】 1.本题考查常见文言实词的含义。考生需掌握一些常见的文言实词含义,同时要能够结合具体的语境,推断字词的含义。注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等语法现象。 (1)娱,使快乐;“足以娱目”译为:足够用来赏心悦目。 (2)工,擅长,善于;“令工画者为图”译为:命令擅长画画的人为这个园子做图。 2.本题考查对文章内容的理解能力。解答此类题时,首先要了解文章大意,把握文章中心,然后再仔细阅读,要回到原文中逐句比较。特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、中心概括上的无中生有等。 A项,“即遭废弃,早已不复昔日胜景”说法错误;原文说“其中花木之荟萃,足以娱目;栏槛之回曲,足以却暑雨而生清风;楼阁之高迥,足以挹西山之爽气”,可见虽然相国逝世,但半野园胜景如昔,“如相国在时也”。 B项,“内心烦闷,想返回故乡”说法错误;原文说“陈君家杭州,西子湖之胜甲于天下。舍之而来京师,宜其有不屑于是园者”,意思是说陈君的家在杭州,西湖之美景天下第一,可是陈君放弃它们而来到京城,他应该是不屑于这个园子的,但是徘徊留连它到了不忍心离开的地步,可见,陈君留恋的是半野园,而没有表现出想返回家乡之意。 D项,“已而陈君将之官粤西”是说不久之后,陈君就要到粤西去任官职,陈君还未赴任,所以“陈君在粤西做官时和其他平庸官吏的表现并不相同”说法错误。 故选C。 3.本题考查筛选并概括文中信息的能力。筛选答案时,要仔细审题,确定筛选标准、范围;一般来讲,题干所在的位置前后,往往就是答案所在的地方;在筛选的基础上,对主旨或共性的东西加以提炼概括。 文章共分三部分,第一段写半野园的概况,第二段是这篇文章写作的缘由,第三段写作者对陈君的规劝,也是这篇文章写作的目的。所以,筛选答案应该锁定第三段。第三段从客游者大都有“故土之感”,而陈君却不留恋故乡杭州,却迷恋半野园。作者从陈君的独特之处推想陈君为官也“必有异于俗吏之为之已”。普通的人“一日得志”,往往“思以逞其欲,遂至朘民之生而不顾”,作者对这种人进行了批判,进而对陈君提出希望,“陈君其慕为相国之业而无慕乎其为园”,即望陈君能够像陈相国那样,努力建功立业,而不要一味贪恋富贵生活。 4.本题考查文章的写作特色。本文是一篇讽喻文章,讽喻文章往往不是直接阐明观点,而是借助一些事情,委婉表达出自己的观点,或规劝,或讽谏,起到引人深思的作用。 文章共分三部分,第一段写半野园的概况;第二段是这篇文章写作的缘由,即陈君要到粤西去任官职,但是不能忘怀半野园,就让人为半野园做图,并请“我”写文章来记录下这个园子;第三段作者借题发挥,从客游者大都有“故土之感”而陈君却迷恋半野园说起,由此推想陈君为官也“必有异于俗吏之为之已”;普通的人“一日得志”,往往“思以逞其欲,遂至朘民之生而不顾”,作者对这种人进行了批判,进而对陈君提出希望,“陈君其慕为相国之业而无慕乎其为园”,即望陈君能够像陈相国那样,努力建功立业,而不要一味贪恋富贵生活。作者由陈君喜欢半野园委婉地借题发挥,在文章最后含蓄地表达了自己对陈君的期望,所以这篇讽喻文章,在写作上具有委婉含蓄、借物喻理、卒章显志等特点。
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考点分析:
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阅读下文,完成小题。

疏广既归乡里,日令家共具设酒食,请族人故旧宾客,与相娱乐。数问其家金余尚有几所,趣卖以共具。居岁余,广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰:“子孙几及君时颇立产业基阯,今日饮食费且尽。宜从丈人所,劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计,广曰:“吾岂老悖不念子孙哉?顾自有旧田庐,令子孙勤力其中,足以共衣食,与凡人齐。今复增益之以为赢余,但教子孙怠堕耳。贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过。且夫富者,众人之怨也;吾既亡以教化子孙,不欲益其过而生怨。又此金者,圣主所以惠养老臣也,故乐与乡党宗族共飨其赐,以尽吾余日,不亦可乎?”于是族人说服。

(选自《汉书·疏广传》)

1.解释加点的字

(1)问其家金余尚有几所______

(2)与凡人______

(3)自有旧田庐______

(4)吾岂老不念之孙哉 ______

2.下列句中没有通假字的一项是:(    )

A.日令共具设酒食。 B.于是族人说服。

C.况曹自送死,而可迎之邪? D.吾既亡以教化子孙。

3.下列选项中“以”和“趣卖以共具”中“以”的用法一致的选项是:(    )

A.时村中来一驼背巫,能神卜 B.尖草

C.足音辨人 D.此吾祖太常公宣德间执此朝。

4.翻译

此金者,圣主所以惠养老臣也,故乐与乡党宗族共飨其赐。

5.疏广散尽皇上的赏赐,不让子孙坐享其成,可见他是一个__________的人。

 

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阅读诗歌,完成小题。

饯别王十一南游

刘长卿

望君烟水阔,挥手泪沾巾。

飞鸟没何处,青山空向人。

长江一帆远,落日五湖春。

谁见汀洲上, 相思愁白苹。

1.本诗按内容分,属于_______诗,颈联运用了________修辞手法。

2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是:(    )

A.首联诗人以“望”、“挥手”、“泪沾巾”这一系列动作,浓墨渲染了自己送别友人时的心情。

B.诗中“飞鸟”隐喻南游的友人,“没何处”写出诗人深切关怀着了远行的友人,烟水迷茫,前途未卜,不知何处才是友人的归宿之地。

C.“远”字点出凝神远眺的诗人视线久久地追随着远去的友人,“一帆”形容友人只身乘船南游的孤寂。

D.诗人想象友人站在汀洲之上,对着秋水苹花出神,久久不忍归去,心中充满着无限愁思。

3.这首诗运用什么手法来抒写离愁别绪?请结合作品,简要分析。

 

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文言知识

(1)下列句子中加点词的词类活用情况都相同的一项是:______

①六王毕,四海    

来于秦   

③燕赵之收藏秦者秦也        

⑤东犬西吠   

二世

⑦金块砾           

⑧以梅病梅为业以求钱也

A.①②③④   B.①②⑤⑧  C.④⑥⑦  D.④⑤⑥

(2)下列选项中“之”的意义和用法相同的两项是____________

A.一人之心,千万人之心也      B.后人哀之

C.儿之成,则可待乎!          D.王披襟当之

(3)从下列选项中,选出句式与其他三项不同的一项:______

A.使负栋之柱,多于南亩之农夫。     B.振之以清风,照之以明月。

C.其制稍异于前。                   D.至于赤壁之下。

 

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文学文化常识。

(1)柳永,字___________,是___________(朝代)第一个专力作词的人。《水龙吟·登建康赏心亭》选自《稼轩长短句》,作者辛弃疾。建康是______市的旧称。

(2)黄庭坚以诗文受知于苏轼,和_________、晁补之、张耒并称为“苏门四学士”。

(3)《项脊轩志》的作者是明代后期著名散文家________。文中描写修葺后的项脊轩月夜之景的语句是___________________________________________________________

 

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默写。

(1)寒山转苍翠,______________

(2)_________________,人生几何?

(3)倩何人、__________________________________

(4)______________,长安不见使人愁。

 

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试题属性

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