阅读下面的材料,根据要求作文。
根据上面的漫画,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),可以写某个时刻的心情或一段自己的经历,也可以写对某一种社会现象的看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
下面是图尔敏的论证模型图。请运用此论证模型的基本论证过程,重新思考“兼听则明”。要求表述准确连贯,不超过100字。
图尔敏的论证模型
参考下面的例子,从“海、路、思、记、忘”中任选一字,根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
示例:灯——黑暗中一丁点儿的火星,也可以点燃希望的明灯。
出——努力翻过一座山又一座山,就会找到出路。
下面的挽联是刘和珍当年的未婚夫方其道写的,请从备选项中选择填空,组合最恰当的一项是
上联:生未同衾,________,________,________。
下联:外抗强权,________,________,________。
备选:①疆场空有约 ②死难同穴 ③劳燕惜分飞 ④六载订婚成一梦 ⑤白宫溅血泣黄泉 ⑥内除国贼
A.上联:②③④,下联:⑥①⑤ B.上联:②④③,下联:⑥⑤①
C.上联:⑥①⑤,下联:②③④ D.上联:⑥⑤①,下联:②④③
画家坤峰先生的水墨画《竹》是画坊名品:三株竹,淡泊典雅,交错有致,挺拔向上;下有数枝竹枝和无数竹叶,或浓墨重抹,或轻描淡写,尚且似有微风摇曳,观之栩栩如生。作者名之曰“清影翠叶”。当代书法家周慧珊为这幅画题写了一副对联。上联已残破,不得辨认,下联是:“朝曦夕照得清晖”。请根据画面和上联含义,在下列四句中选一恰当的上联。
A.秋山春雨闲吟处 B.水流花谢两无情 C.暮鼓朝钟自击撞 D.轻风细雨见高洁
下面是四种实用文的摘录,请根据实用文体的语言特点,找出表达得体的一项
A.有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李老师认领。(招领启事)
B.恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!(教师节短信)
C.各位来宾,各位校友,大家好!今天是我校百年校庆的日子,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
D.我来拜访您,您不在。我把拙作《读词小札》放在府上,请您工作之暇阅读并给予修改,望不吝赐教。(留言便条)