Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

现实中，该干的事和想干的事有时是统一的，有时是不统一的。统一当然是好事，不统一未必是坏事。

对以上材料你持什么态度？请表达你的想法。要求：立意自定，题目自拟，不得抄袭。

Answer

仰望星空与脚踏实地

古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是“决起而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁•路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！

寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！

【解析】

本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

审题：本题是材料作文，分析材料首先要理解关键词：“该干的事”指当下、现实生活；“想干的事”指理想、愿望、梦想、追求等；“统一”是理想与现实一致、同步；“不统一”指理想与现实不一致，或者理想高于现实。材料引导考生思考“理想”“梦想”与“现实”“当下”的关系，切中了当今社会一个很值得思考的问题，那就是如何看待“理想”“梦想”，“理想”与“现实”不一致如何面对等问题。据此，考生只要围绕“理想”“梦想”与“现实”“当下”的关系谈即为符合题意。

参考立意：1、立足现实，追逐梦想2、活在当下，脚踏实地3、游走在现实与梦想之间

参考素材：

1、我们总在遐想梦想的无穷无尽，超越现实时空的美好，甚至希望自己就是那个梦想中的人，祈求有一条坦道，与之沟通无碍而能安抵。然而，“人生最苦痛的是梦醒了无路可走。”鲁迅在铁屋中发出震耳发聩的呐喊，呐喊我们告别无知，呐喊我们抛弃无能，呐喊我们坚定梦想的方向，走心中笃定的路途！

2、“再长的路，一步步也能走完。”最能让人不言而喻的无疑是：梦想业已明晰，路也已选好，但却因看不到尽头而“表里不一”，想的本是逐梦，做的却是止梦。爱迪生研发蓄电池时，何曾真正眺望到过尽头？他十年的坚持，五万次的不放弃，皆是对梦想坚持的笃定不移，对迍邅坎坷接受的不屈不挠，进而执念向前，遂梦想成真！我们所需要的，也正是坚持不懈！

3、三毛说：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”华罗庚没有导师，但却拥有一个国家栋梁之梦想，并且付诸行动：卧床三月翻书不止。他的梦想因坚强笃定不懈努力而实现，终成就了一位数学大师。兹类成功者为我辈所从。

4、坚强的逐梦者不会沦为懦弱的梦想叛徒。甫志高的不若无转移之磐石的心就是如此地在流浪，不忠于梦想，背叛了党，背叛了人民，更背叛了自己——终究被贴上失败的标签。兹类败者为我辈所不齿。故需把梦想付诸现实。

5、梵高说：“我梦想着绘画，我画着我的梦想。”多面的生活给我们的是次次锤炼，在千锤百炼后，我们百炼成钢，在今后的风雨征程上，敢于经历巨大的困难，然后成就一番伟大的事业。

结构示例：“仰望星空与脚踏实地”，文体：议论文。开篇引出梦想的话题。正文部分首先列举反例，缺少梦想就会陷于现实的泥潭而不能自拔；进一步明确中心论点，“人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中”；再列举正例，做现实中坚强的追梦者。文尾激情呼吁：让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章。