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阅读下面的材料,根据要求写作。 当今世界面临百年未有之大变局,恐怖主义、地区冲突...

阅读下面的材料,根据要求写作。

当今世界面临百年未有之大变局,恐怖主义、地区冲突、民粹主义等各种挑战不断,不同国家如何平等相待?不同文明如何和谐共处?显然,“文明冲突”“文明优越”等言行,只会将世界引入歧途。而中华文明为和谐相处提供了独特的思想启发。回顾历史,从玄奘西行到鉴真东渡,从郑和下西洋到古丝绸之路的和平延伸,从将“一带一路”建设成“文明之路”的努力到亚洲文明对话大会的举办……中国推动不同文明之间的对话之路越走越宽。我们用对话取代对抗,不仅增进了了解和友谊,促进了相知和互信,而且有利于和平理念更深入人心,助力人类命运共同体的梦想照进现实。

读了以上材料,作为新时代青年的你,有怎样的思考?请据此写一篇文章。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

文明对话,绽放绚丽之花 “文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。回顾历史,张骞出使西域、玄奘西行取经、郑和七下西洋、鉴真东渡日本,写下流传千古的佳话;“使者相望于道,商旅不绝于途”,古老丝绸之路,见证亚洲文明交流合作的步伐。 最真诚的对话总能跨越千山万水,冲破层层阻隔。当今世界面临百年未有之大变局,人类社会处在何去何从的十字路口。一方面是不稳定性不确定性更加川紧突出,人类面临的全球性挑战更加严峻,没有任何一个召国家能够置身事外、独善其身;另一方面“文明冲突明论”“文明优劣论”等陈词滥调不绝于耳,一些国家奉行贸易保护主义和单边主义做法,却给世界带来了重重危机。 2019年的初夏,古老而现代的北京张开热情的双臂拥世界,亚洲47个国家和五大洲的各方嘉宾齐聚,迎来刘明交流互鉴的历史性时刻。“璀璨的亚洲文明,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚丽多姿”“面向未来,我们应该把握大势、顺应潮流,努力把亚洲人民对美好生活的向往变成现实”…在亚洲文明对话大会开幕式的主旨演讲中,习近平总书记站在构建亚在逻辑,深刻阐释了“多彩、包容、平等”的中国文明观,宣示坚定不移推进文明对话交流的决心。深切的话语、般切的期待,在与会代表中产生强烈共鸣,也为亚洲文明繁荣发展擘画了美好蓝图、指明了前进方向。 “文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。回顾历史,张骞出使西域、玄装西行取经、郑和七下西洋、鉴真东渡日本,写下流传千古的佳话;“使者相望于道,商旅不绝于途”,古老丝绸之路,见证亚洲文明交流合作的步伐。今天,伴随着全球化的进程,亚洲各国更加紧密地团结在一起,为世界提供丰富的文明选择。从形成覆盖广泛的世俗礼仪,到写下传承千年的不朽巨著,从留下精湛深邃的艺术瑰宝,到形成种类多样的制度成果,亚洲文明发展壮大的历史一再启示我们:交流互鉴是推动业亚洲文发展进步和世界和平发展的重要动力,只有同其他文明交流互鑒取长补短,才能保持旺盛生命活力。 每一种文明都是美的结晶。想要拥有真正的全球眼光,就要对不同文明有真正深入而持续的了解。带着一双欣赏的眼睛,发现文明之美,深入文明对话,见证文明力量,创造美美与共的未来。 【解析】 审题: 这是一道宏大主题的任务驱动型材料作文题。宏大主题的作文是难点,当然也是重点,是高考备考必练的写作题型之一。今年喜逢祖国70周年华诞,家国情怀必须有,全球视野更不可丢。希望用本次作文检验一下考生们对宏大主题类作文写作的掌握程度,老师们也可借机扫除考生此类作文写作的障碍。做此类题目,首先要认真审题,明确要求。写作者的身份为“新时代青年”,考生写作时要有身份代入意识,并且立论和议论的“支点”是“新时代”;“作为新时代青年的你,有怎样的思考?”写成议论说理性文体比较合适,“围绕材料内容及含意”,是要求在材料涉及的范围内进行立意,具有明确的写作内容。试题材料总体上由一问两答构成。一问是:当今世界面临百年未有之大变局,恐怖主义、地区冲突、民粹主义等各种挑战不断,不同国家如何平等相待?不同文明如何和谐共处?两答:一是“文明冲突”“文明优越”等言行,只会将世界引入歧途;一是中国推动不同文明之间的对话之路越走越宽。两种方式形成对比,同时“文明冲突”和“文明优越”的对抗方式的结果“只会将世界引入歧途”,是为了突出“中国推动不同文明之间的对话”方式的作用(不仅增进了了解和友谊,促进了相知和互信,而且有利于和平理念更深入人心,助力人类命运共同体的梦想照进现实)。一言以蔽之,试题材料的主要内容是当今世界不同国家和不同文明之间应以对话方式平等相待、和谐共处。所以,材料的核心话题是“对话”,讨论对象(范围)是不同国家之间、不同文明之间等。考生的发散角度可以有三个:对话之于中国(对话之于国家),对话之于世界,对话之于文明。不管从哪个角度立意,考生尽可能做到从精神上的认识迈向行动上的执行,从小的方面扩展到大的格局,展示出自己的文化自信、国家自豪和全球视野。 参考立意: 1、对话,增进友谊; 2、用对话保护家园;对话共生,世界繁荣; 3、对话,展示中国智慧; 4、对话,绽放文明之美; 素材积累: 1、坚持相互尊重、平等相待。每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。我们应该秉持平等和尊重,摒弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。 2、坚持美人之美、美美与共。每一种文明都是美的结晶,都彰显着创造之美。一切美好的事物都是相通的。人们对美好事物的向往,是任何力量都无法阻挡的!各种文明本没有冲突,只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机,又要为他国文明发展创造条件,让世界文明百花园群芳竞艳。 3、坚持开放包容、互学互鉴。一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 4、坚持与时俱进、创新发展。文明永续发展,既需要薪火相传、代代守护,更需要顺时应势、推陈出新。世界文明历史揭示了一个规律:任何一种文明都要与时偕行,不断吸纳时代精华。我们应该用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水,不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。 层次 议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料由此自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“文明对话,绽放绚丽之花”这一中心论点从历史和现实两个角度论述;最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。
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考点分析:
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把下面一段话的主要意思压缩成一句话,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

“前不久,我出差由外地坐飞机返回北京,飞机降落后,我正准备起立拿取行李,转头时突然感觉到右耳前一阵剧烈的疼痛!我企图通过张口做吞咽动作来缓解,可此时耳前下颌关节疼痛,嘴巴根本无法张大,怎么办?”北京清华长庚医院中医科医生刘承在该院举办的首届健康科普大赛决赛中谈及自己亲身经历的一次突发性耳痛。幸运的是,刘承是一名针灸医生,对这类病症有处理经验。他赶快坐下来,用右手拇指按压左手合谷穴,持续按压2分钟后,耳痛明显减轻;然后他又用左手按压右手的中诸穴,1分钟之后,耳痛完全消失了,口可以正常张开了。

 

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自信在学习中十分重要,特别是对正处于临考状态的高三学生更为重要。心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促使自己加速前进。下面是用对联形式写出的励志内容,请你对出下联。

(1)三载流年风雨日;_________________

(2)耻做攀龙附风客;_________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

有人说,在空间上有两种东西永远让人类________,一是故乡,一是远方。________求学还是出差,探亲还是旅游,每一次远行,都让我们以最直接、最生动的方式,感受着时代的脉动、社会的发展。路还是那条路,然而,我们在不一样的时间刻度上观察着,“中国号”列车究竟是以怎样的姿态,一次次驶过历史的站台。(①);出行的脚步,丈量着国家的进步。70年披荆斩棘,70年砥砺奋进,70年厚积薄发。从________起步,历经艰辛奋斗,今天,我国交通事业构筑起四通八达的立体交通网并举世瞩目的历史性成就,为大国复兴铺就了前行的坦途。

从愚公移山的故事,到“蜀道难,难于上青天”的喟叹,出行便捷始终是老百姓的朴素愿望。新时代,(②),期盼与国家共命运、共发展,过上更美好的生活。取消省界收费站、让高速公路更加畅通无阻;创新服务方式、让高铁上的乘客收到沿途的外卖;多措并举、努力提高航班正点率……今天,路网在加密、列车在提速、服务在优化,一个流动的中国,正在向着“人悦其行、物优其流”的________稳步行进。经济发展每前进一步,民生改善就跟进一步,始终承载着的是我们党不变的初心和使命。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.着迷    无论    一穷二白    愿景

B.沉迷    无论    倾家荡产    目标

C.沉迷    不管    一穷二白    目标

D.着迷    不管    倾家荡产    愿景

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.①发展的路,连着出行的路 ②人民群众不仅渴望提高出行速度,更渴望改善出行品质

B.①出行的路,连着发展的路 ②人民群众不仅渴望提高出行速度,更渴望改善出行品质

C.①出行的路,连着发展的路 ②人民群众不仅渴望改善出行品质,更渴望提高出行速度

D.①发展的路,连着出行的路 ②人民群众不仅渴望改善出行品质,更渴望提高出行速度

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.今天,我国交通事业构筑起四通八达的立体交通网并举世瞩目的历史性成就,大国复兴铺就了前行的坦途。

B.今天,我国交通事业构筑起四通八达的立体交通网并取得举世瞩目的历史性成就,大国复兴铺就了前行的坦途。

C.今天,我国交通事业构筑起四通八达的立体交通网并取得举世瞩目的历史性成就,为大国复兴铺就了前行的坦途。

D.今天,我国交通事业打造起四通八达的立体交通网并举世瞩目的历史性成就,为大国复兴铺就了前行的坦途。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“__________”的君子,就要“__________”,可见学习的意义是十分重大的。

(2)白居易在《琵琶行》中总写琵琶女的演奏时,先用“__________”写校弦试音,但诗人却用“__________”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。

(3)李白在《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:“____________________。”

 

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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

秋日登楼客次怀张覃进士

潘阆

闻说飘零亦异乡,登楼吟望益悲凉。

当时欲别言难尽,他日相逢话更长。

蝉噪水村千万树,雁过云岫两三行。

明朝策蹇还无定,空倚危栏到夕阳。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.从标题看,这首诗写的是诗人在旅途中对进士张覃的怀念,“客次”指投宿处。

B.首联以二人境遇相同开始,“闻说”“亦”和“益”自然流露,起笔非常贴切。

C.颔联内容回忆当初分别时的难舍,和对未来重逢的预期和祝愿,语言含蓄。

D.前人说潘间眼中少有明亮的色彩和欢快的情境,从这首诗来看是有道理的。

2.请简要赏析颈联“蝉噪水村千万树,雁过云岫两三行”。

 

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