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阅读下面的材料,按要求完成微写作(在答题纸上标注所选题号,不超过150字)。 开...

阅读下面的材料,按要求完成微写作(在答题纸上标注所选题号,不超过150字)。

开学以来,我们阅读了《平凡的世界》(第一部)中与孙少平相关的章节,相信这一人物一定给你留下了深刻的印象:

①在小说的第一部中任选一个情节,描述当时的场景,突出孙少平的人物形象。要求:注意描述对象的性格特质和特定氛围,描写生动形象。

②在小说的第一部中,孙少平完成了他的高中学业,高中生活也让他今后的人生发生了巨大的转变,结合作品,谈谈你对他这种转变的认识与思考。要求:观点明确,条理清晰,自圆其说。

③这部作品中塑造了少平这个个性鲜明、情感丰富的人物形象。请以“少平,我看到了你灼热的心”为题,写一段抒情文字或一首小诗。要求:结合书中的具体内容,感情真挚充沛。

 

①在高中学校,孙少平每顿仅有两个黑馍过活,好心的润叶给他50斤粮票改善伙食。而孙少平有了这么好的机会,一下想到地却是家中的奶奶和两个小外甥。为奶奶买回止疼片和眼药水,还亲自为奶奶滴上一滴,看见奶奶眼角滑出来的大泪滴,孙少平在心里暗暗地说:“奶奶,如果我长大了,你还活着,我一定叫你好好享几天福。”仅仅是出于本性的善良使然,这份对良知的回归坚守,他的灵魂在波折中得到升华。 ②孙少平在父兄的支持下,完成了高中学业,贫穷的家庭让这个自小想闯世界的汉子,有着一颗敏感却不甘示弱的心灵。少平的初恋经过了校园的懵懂,田晓霞的超凡脱俗,成就了孙少平全部的爱情。尽管一场暴风雨摧残了这美丽的花朵,但是她永久留在了少平心中的某个角落。少平由漂泊一族到煤矿中坚守,书本一直不曾离开,残酷的现实也让理想生了根,责任也一点点的长大成熟。这个男人的世界里,有过去,有现在,也有将来。 ③少平,你好!认识你是在原西县读高中的时候,你衣衫破旧,在漫天的大雪中卑怯地、狼吞虎咽地吃着你的“非洲馍”,就在这样的境遇下,你还是那么热情地拥抱生活,打篮球、看书学习……我看到你灼热的心,你不甘于平庸,不甘于精神的贫瘠,内心渴望知识,对未来热情渴盼,这份激情与憧憬是贫困日子中最宝贵的支撑。孙少平,你是一个积极进取、敢于拼搏的青年。当我不觉得你是伟大而是感动时,你就是真实的,你已深入我们心中。 【解析】 本题主要考查微写作的能力。微写作,是一种微型的写作或者微小的写作,它考查的是学生在极短的时间内组织语言的能力以及逻辑思维能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑:①为什么要写作,即写作目的;②写给谁或写给谁看,即写作对象;③用什么形式来承载表达的内容;④语言表达。根据写作目的、写作对象、写作内容等确定得体的语言,要准确、简明、连贯、得体。 本题①要求“从第一部中任选一个情节,描述一个场景,突出孙少平的人物形象”,要注意描述对象的性格特质和特定氛围,描写要生动形象。解答本题,要熟悉小说的内容,并抓住孙少平的人物形象特点。孙少平,人如其名,这个人物的内心从未平静。生活在偏远山村,渴望知识,注重精神,希望在外面的天地证明自己。一个二十出头的青年,能够走出农村,向命运挑战,试图用自己的双手和头脑来改变和把握自己的命运,并能够不悲不叹,直面现实,脚踏实地,真诚待人。这样的人永远值得我们尊重,哪怕被生活打击的遍体鳞伤,我们也应该把他当英雄崇尚。孙少平跟随作者的笔,一步一步走向成熟,走向大亚湾矿井,成为一名普通矿工,在了解我国矿业落后,煤碳资源珍贵的国情后,滋生了责任感,没有接受调动,没有自己创业当万元户。他用一个普通的生命诠释着对国家的意义。写作时紧扣题目要求,注意字数要求。 本题②要求结合作品,谈自己对孙少平转变的认识与思考。解答本题首先要理解小说情节及小说的人物形象。回顾孙少平的故事,高中时的孙少平,衣衫褴褛,是全校连咸菜也吃不起的少数人之一,属于最贫困的那种人。他也曾为此自卑,比如经常是在等其他同学离开食堂后再去食堂拿他的两个黑馍馍,又经历了初恋的失败,差点辍学。然而,孙少平骨子里就是强者,也是一位有“自知之明”的人,对自己有着不偏不倚的自我认知,从不好高骛远。他通过不断的阅读思考,不断的自我教育,他对自己的定位就是个普通人,应该按照普通人那样成长,当然,普通人也能“普通”而“不平庸”,即便是最平凡的小事,也能体现出一个人的人格。作为被十年文革耽误的一代,又是贫民子弟,考大学落榜在所难免。他的家庭条件,即便是考上也不一定能去读。孙少平在完成高中学业后,别无选择地回乡劳动,先是在村里的小学教书,因为一些原因不能再教书后,他不甘心在村里度过余下的人生,感到自己应该继续追求理想。为了摆脱面朝黄土背朝天的命运,他毅然说服父兄同意他去黄原揽工。可见孙少平是一位有知识、有文化、有理想的农村人,很难放弃对更广阔天地的向往和追求。表达时要注意观点明确,条理清晰,自圆其说,同时注意字数要求。 本题③要求以“少平,我看到了你灼热的心”为题,写一段抒情文字或一首小诗。解答本题,首先要理解孙少平的形象特点和生活经历。他是一个陕北农家的穷小子,他背负沉重的坚挺负担,来到当地县城高中念书,一开始由于自己贫苦的家境,穿只能遮羞的衣服,吃下等的饭食,在同学面前充满了自卑。随后和同班的郝红梅由于相似的境遇而惺惺相惜,少平在“初恋”失败后初步成熟。随后随着出生在大县城,见多识广、敢爱敢恨的田晓霞慢慢走进他的世界,他的视野逐步放开,高中毕业的孙少平不甘心在家务农而独自来到异地的煤矿当矿工,同时和田晓霞的关系也进一步发展。工作、感情生活不断地锻造着他,凭自己的努力成为矿工组长的少平在晓霞意外死亡后经历了巨大的打击。惠英贴心的关怀让他在自己的感觉和外界的看法上左右为难,故事最好少平因为矿难而毁容,在养伤期间他进一步成熟;他拒绝了脱离苦难矿工生活,拒绝了留在县城的机会,毅然回到了矿区,回到惠英身边,完成了平凡向伟大的转变。要求结合书中具体内容,感情真挚充沛,注意字数要求。
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考点分析:
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阅读沈从文的《边城》节选,回答下列问题。

(一)

翠翠第二天在白塔下菜园地里,第二次被祖父询问到自己主张时,仍然心儿忡忡的跳着,把头低下不作理会,只顾用手去掐葱。祖父笑着,心想:“还是等等看,再说下去这一坪葱会全掐掉了。”同时似乎又觉得这其间有点古怪处,不好再说下去,便自己按捺到言语,用一个做作的笑话,把问题引到另外一件事情上去了。

天气渐渐的越来越热了。近六月时,天气热了些,老船夫把一个满是灰尘的黑陶缸子从屋角隅里搬出,自己还匀出闲工夫,拼了几方木板作成一个圆盖。又锯木头作成一个三脚架子,且削刮了个大竹筒,用葛藤系定,放在缸边作为舀茶的家具。自从这茶缸移到屋门溪边后,每早上翠翠就烧一大锅开水,倒进那缸子里去。有时缸里加些茶叶,有时却只放下一些用火烧焦的锅巴,乘那东西还燃着时便抛进缸里去。老船夫且照例准备了些发痧肚痛治疱疮疡子的草根木皮,把这些药搁在家中当眼处,一见过渡人神气不对,就忙匆匆的把药取来,善意的勒迫这过路人使用他的药方,且告人这许多救急丹方的来源(这些丹方自然全是他从城中军医同巫师学来的)。他终日裸着两只膀子,在方头船上站定,头上还常常是光光的,一头短短白发,在日光下如银子。翠翠依然是个快乐人,屋前屋后跑着唱着,不走动时就坐在门前高崖树荫下吹小竹管儿玩。爷爷仿佛把大老提婚的事早已忘掉,翠翠自然也早忘掉这件事情了。

可是那做媒的不久又来探口气了,依然是同从前一样,祖父把事情成否全推到翠翠身上去,打发了媒人上路。回头又同翠翠谈了一次,也依然不得结果。

老船夫猜不透这事情在这什么方面有个疙瘩,解除不去,夜里躺在床上便常常陷入一种沉思里去,隐隐约约体会到一件事情——翠翠爱二老不爱大老,想到了这里时,他笑了,为了害怕而勉强笑了。其实他有点忧愁,因为他忽然觉得翠翠一切全象那个母亲,而且隐隐约约便感觉到这母女二人共同的命运。一堆过去的事情蜂拥而来,不能再睡下去了,一个人便跑出门外,到那临溪高崖上去,望天上的星辰,听河边纺织娘以及一切虫类如雨的声音,许久许久还不睡觉。

这件事翠翠是毫不注意的,这小女孩子日里尽管玩着,工作着,也同时为一些很神秘的东西驰骋她那颗小小的心,但一到夜里,却甜甜的睡眠了。

不过一切皆得在一份时间中变化。这一家安静平凡的生活,也因了一堆接连而来的日子,在人事上把那安静空气完全打破了。

船总顺顺家中一方面,则天保大老的事已被二老知道了,傩送二老同时也让他哥哥知道了弟弟的心事。这一对难兄难弟原来同时爱上了那个撑渡船的外孙女。这事情在本地人说来并不希奇,边地俗话说:“火是各处可烧的,水是各处可流的,日月是各处可照的,爱情是各处可到的。”有钱船总儿子,爱上一个弄渡船的穷人家女儿,不能成为希罕的新闻,有一点困难处,只是这两兄弟到了谁应取得这个女人作媳妇时,是不是也还得照茶峒人规矩,来一次流血的挣扎?

兄弟两人在这方面是不至于动刀的,但也不作兴有“情人奉让”如大都市懦怯男子爱与仇对面时作出的可笑行为。

那哥哥同弟弟在河上游一个造船的地方,看他家中那一只新船,在新船旁把一切心事全告给了弟弟,且附带说明,这点爱还是两年前植下根基的。弟弟微笑着,把话听下去。两人从造船处沿了河岸又走到王乡绅新碾坊去,那大哥就说:

“二老,你倒好,作了团总女婿,有座碾坊;我呢,若把事情弄好了,我应当接那个老的手来划渡船了。我欢喜这个事情,我还想把碧溪岨两个山头买过来,在界线上种大南竹,围着这一条小溪作为我的砦子!”

那二老仍然的听着,把手中拿的一把弯月形镰刀随意斫削路旁的草木,到了碾坊时,却站住了向他哥哥说:

“大老,你信不信这女子心上早已有了个人?”

“我不信。”

“大老,你信不信这碾坊将来归我?”

“我不信。”

两人于是进了碾坊。

二老说:“你不必——大老,我再问你,假若我不想得这座碾坊,却打量要那只渡船,而且这念头也是两年前的事,你信不信呢?”

那大哥听来真着了一惊,望了一下坐在碾盘横轴上的傩送二老,知道二老不是开玩笑,于是站近了一点,伸手在二老肩上拍打了一下,且想把二老拉下来。他明白了这件事,他笑了。他说,“我相信的,你说的是真话!”

二老把眼睛望着他的哥哥,很诚实的说:

“大老,相信我,这是真事。我早就那么打算到了。家中不答应,那边若答应了,我当真预备去弄渡船的!——你告我,你呢?”

“爸爸已听了我的话,为我要城里的杨马兵做保山,向划渡船说亲去了!”大老说到这个求亲手续时,好象知道二老要笑他,又解释要保山去的用意,只是因为老的说车有车路,马有马路,我就走了车路。

“结果呢?”

“得不到什么结果。老的口上含李子,说不明白。”

“马路呢?”

“马路呢,那老的说若走马路,得在碧溪岨对溪高崖上唱三年六个月的歌。把翠翠心唱软,翠翠就归我了。”

“这并不是个坏主张!”

“是呀,一个结巴人话说不出还唱得出。可是这件事轮不到我了。我不是竹雀,不会唱歌。鬼知道那老的存心是要把孙女儿嫁个会唱歌的水车,还是预备规规矩矩嫁个人!”

“那你怎么样?”

“我想告那老的,要他说句实在话。只一句话。不成,我跟船下桃源去了;成呢,便是要我撑渡船,我也答应了他。”

“唱歌呢?”

“这是你的拿手好戏,你要去做竹雀你就去吧,我不会检马粪塞你嘴巴的。”

二老看到哥哥那种样子,便知道为这件事哥哥感到的是一种如何烦恼了。他明白他哥哥的性情,代表了茶峒人粗卤爽直一面,弄得好,掏出心子来给人也很慷慨作去,弄不好,亲舅舅也必一是一二是二。大老何尝不想在车路上失败时走马路;但他一听到二老的坦白陈述后,他就知道马路只二老有分,自己的事不能提了。因此他有点运气恼,有点愤慨,自然是无从掩饰的。

二老想出了个主意,就是两兄弟月夜里同到碧溪岨去唱歌,莫让人知道是弟兄两个,两人轮流唱下去,谁得到回答,谁便继续用那张唱歌胜利的嘴唇,服侍那划渡船的外孙女。大老不善于唱歌,轮到大老时也仍然由二老代替。两人运气命运来决定自己的幸福,这么办可说是极公平了。提议时,那大老还以为他自己不会唱,也不想请二老替他作竹雀。但二老那种诗人性格,却使他很固持的要哥哥实行这个办法。二老说必需这样作,一切才公平一点。

大老把弟弟提议想想,作了一个苦笑。“×娘的,自己不是竹雀,还请老弟做竹雀!好,就是这样子,我们各人轮流唱,我也不要你帮忙,一切我自己来吧。树林子里的猫头鹰,声音不动听,要老运气时,也仍然是自己叫下去,不请人帮忙的!”

两人把事情说妥当后,算算日子,今天十四,明天十五,后天十六,接连而来的三个日子,正是有大月亮天气。气候既到了中夏,半夜里不冷不热,穿了白家机布汗褂, 到那些月光照及的高崖上去, 遵照当地的习惯,很诚实与坦白去为一个“初生之犊”的黄花女唱歌。露水降了,歌声涩了,到应当回家了时,就趁残月赶回家去。或过那些熟识的整夜工作不息的碾坊里去,躺到温暖的谷仓里小睡,等候天明。一切安排皆极其自然,结果是什么,两人虽不明白,但也看得极运气自然。两人便决定了从当夜运气始,来作这种为当地习惯所认可的竞争。

(二)

老船夫做事累了睡了,翠翠哭倦了也睡了。翠翠不能忘记祖父所说的事情,梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了,仿佛轻轻的各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上,又复飞窜过悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!白日里拉船时,她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟习。崖壁三五丈高,平时攀折不到手,这时节却可以选顶大的叶子作伞。

一切皆象是祖父说的故事,翠翠只迷迷胡胡的躺在粗麻布帐子里草荐上,以为这梦做得顶美顶甜。祖父却在床上醒着,张起个耳朵听对溪高崖上的人唱了半夜的歌。他知道那是谁唱的,他知道是河街上天保大老走马路的第一着,又忧愁又快乐的听下去。翠翠因为日里哭倦了,睡得正好,他就不去惊动她。

第二天天一亮,翠翠就同祖父起身了,用溪水洗了脸,把早上说梦的忌讳去掉了,翠翠赶忙同祖父去说昨晚上所梦的事情。

“爷爷,你说唱歌,我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵,我象跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了①,我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好,梦的真有趣!” 祖父温和悲悯的笑着,并不告给翠翠昨晚上的事实。

祖父心里想:“做梦一辈子更好,还有人在梦里作宰相中状元咧。”

昨晚上唱歌的,老船夫还以为是天保大老,日来便要翠翠守船,借故到城里去]送药,探听情况。在河街见到了大老,就一把拉住那小伙子,很快乐的说:

“大老,你这个人,又走车路又走马路,是怎样一个狡猾东西!”

但老船夫却作错了一件事情,把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。这两弟兄昨晚上同时到碧溪岨去,为了作哥哥的走车路占了先,无论如何也不肯先开腔唱歌,一定得让那弟弟先唱。弟弟一开口,哥哥却因为明知不是敌手,更不能开口了。翠翠同她祖父晚上听到的歌声,便全是那个傩送二老所唱的。大老伴弟弟回家时,就决定了同茶峒地方离开,驾家中那只新油船下驶,好忘却了上面的一切。这时正想下河去看新船装货。老船夫见他神情冷冷的,不明白他的意思,就用眉眼做了一个可笑的记号,表示他明白大老的冷淡是装成的,表示他有消息可以奉告。

他拍了大老一下,轻轻的说:

“你唱得很好,别人在梦里听着你那个歌,为那个歌带得很远,走了不少的路!你是第一号,是我们地方唱歌第一号。”

大老望着弄渡船的老船夫涎皮的老脸,轻轻的说:

“算了吧,你把宝贝女儿送给了会唱歌的竹雀吧。”

这句话使老船夫完全弄不明白它的意思。大老从一个吊脚楼甬道走下河去了,老船夫也跟着下去。到了河边,见那只新船正在装货,许多油篓子搁到岸边。一个水手正在用茅草扎成长束,备作船舷上挡浪用的茅把,还有人在河边用脂油擦桨板。老船夫问那个坐在大太阳下扎茅把的水手,这船什么日子下行,谁押船。那水手把手指着大老。老船夫搓着手说:

“大老,听我说句正经话,你那件事走车路,不对;走马路,你有分的!”

那大老把手指着窗口说:“伯伯,你看那边,你要竹雀做孙女婿,竹雀在那里啊!”

老船夫抬头望到二老,正在窗口整理一个鱼网。

回碧溪岨到渡船上时,翠翠问:

“爷爷,你同谁吵了架,脸色那样难看!”

祖父莞尔而笑,他到城里的事情,不告给翠翠一个字。

①虎耳草:虎耳草呈心形,长在阴凉潮湿的悬崖岩隙中。

1.下列有关名著名篇的说明,不正确的一项是

A.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西边地特有的风土人情,借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。

B.《边城》以一种平静而又浸透伤感的倾诉,再现了几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐的悲剧命运。

C.《边城》是通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。

D.《边城》中,天保自认为走马路只有二老的份,所以他毅然离开家,最后闯滩意外而死。

2.下列有关名著名篇的说明,不正确的一项是

A.《边城》中,“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人,他为翠翠美丽而自信骄傲,为了翠翠嫁个好人家,他不计地位的贫寒低贱,内心交错着凄苦忧虑与责任自信。

B.《边城》中,老船夫死之前那晚有许多征兆,比如风大雨大雷声大,白塔坍塌了,撑了一辈子的那条船也被山洪冲走了。

C.《边城》中,翠翠和傩送二人在中秋龙舟赛事上一见钟情,两人的情感是原始山村孕育下的自然的男女之情。

D.《边城》中,前清解甲流落军官“顺顺”凭着一些积蓄经营木船,事业兴旺发达,又因大方洒脱,仗义慷慨,诚信公道,被推举为“掌水码头”。

3.《诗经》中有跟多植物都象征爱情。文章中也多次提到“虎耳草”,请结合你读过的章节及文章中画曲线的句子,分析描写虎耳草有何用意。

4.结合节选一部分大老和二老的对话分析二人的性格特点。

5.《边城》这部小说寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,请结合节选的两个部分简要阐释这一美学理想时如何体现的。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母百玩之具罗于席,观其取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。

五年,使吴越,致命讫即还。私觌之礼,一无受。吴越人轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而之以归,悉上送官。

初,太祖禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉。建隆二年,自平阳召归,谓曰:“我畸昔常欲亲汝,汝故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有交结?”

七年,伐江南。长围中,彬每缓师,冀李煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈何?”彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决。”煜之君臣,卒赖保全。

初,彬总师也,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美以为贺。彬曰:“不然。夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾功哉?况使相极品乎。”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔。”及还,献俘。上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑少待之。”既闻此语,美窃视彬微笑上觉遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑,乃赐彬钱二十万。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。”

咸平二年,被疾。上趣驾临问,手为和药,赐白金万两。六月薨,年六十九。上临哭恸。

(取材于《宋史·曹彬列传》

注释:①觌(dí):相见。

1.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(    )

A. 遂受而之以归         籍:登记造册

B. 太祖禁旅             典:主管,掌管

C. 副帅潘美以为贺       预:参与,加入

D. 赐白金万两           仍:于是,又

2.下列各组语句中,加点的词意义和用法不相同的一项是(    )

A. 百玩之具罗于席       吴越人轻舟追遣之

B. 观其取               一无

C. 故疏我             吾功哉

D. 总师也             上临哭

3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是(    )

A. 使吴越,致命讫即还

出使吴越,传达旨意完毕即刻返回

B. 吾终拒之,是近名也

我如果一直拒绝收礼,就会得到好的名声

C. 邀煜入宫治装

请李煜进入宫殿收拾行装

D. 上觉,遽诘所以

皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故

4.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(    )

A. 曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。

B. 曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。

C. 曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格,以礼相待。

D. 曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。

5.文中第5段写道“美窃视彬微笑”、“上亦大笑”,请分别简述两处“笑”的缘由。

 

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文学常识填空。

(1)《归去来兮辞》的作者是______朝的_______(人名),他是我国第一位________

(2)《滕王阁序》的作者是唐朝的________,文中“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”一句借______奉宣室至问的典故,表达____________。(情感)

(3)《逍遥游》的作者是________时代的________(人名)。他在本文中表达了自己的认识:万物皆有________,只是有_________而已。真正逍遥的境界是至人_____,神人_______,圣人______

(4)苏轼曾说,读《________》不哭者不忠,读《_________》不哭者不孝。

(5)《林教头风雪山神庙》选自中国四大名著之一的《________》,这是我国第一部以_______为题材的长篇小说。节选部分通过记载八十万禁军教头______个性发展变化,由_____(性格),到最终______(性格)的转变,揭示了小说________的主题。

(6)小说《边城》的作者是_______。靠摆渡为生的祖孙二人爷爷和翠翠,孙女情窦初开,邂逅了当地船总的二少爷_______,哥哥______喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的外公求亲,而地方上的王团总也看上了二老,情愿以_______作陪嫁,把女儿嫁给二老。但二老不要,一心想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约_______求婚,让翠翠选择。最终为了成全弟弟,_______外出闯滩,遇意外而死。

 

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背诵填空。

(1)引壶觞以自酌,_______________________________

(2)景翳翳以将入,_______________________________

(3)___________________________,乐夫天命复奚疑!

(4)世与我而相违,_______________________________

(5)闾阎扑地,___________________________________,青雀黄龙之舳。

(6)_______________________________,秋水共长天一色。

(7)渔舟唱晚,_________________;雁阵惊寒,_____________________

(8)_______________________________,川泽纡其骇瞩。

(9)________________,宠命优渥,岂敢盘桓,_______________

(10)母孙二人,________________________,是以区区不能废远。

(11)___________________________,则其负大舟也无力。

(12)风之积也不厚,则其负大翼也无力,___________________

 

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翻译句子,注意句式特点。

(1)胡为乎遑遑欲何之?

(2)农人告余以春及,将有事于西畴。

(3)欲苟顺私情,则告诉不许。

(4)《齐谐》者,志怪者也。

 

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