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阅读下面文言文,完成下面小题。 燕攻齐,齐破。闵王奔莒,淖齿杀闵王。田单守即墨之...

阅读下面文言文,完成下面小题。

燕攻齐,齐破。闵王奔莒,淖齿杀闵王。田单守即墨之城,破燕兵,复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕,田单之立疑,齐国之众,皆以田单为自立也。襄王立,田单相之。

过淄水,有老人涉淄而寒,出不能行,坐于沙中。 田单见其寒,欲使后车分衣,无可以分者,单解裘而衣之。襄王恶之,曰:“田单之施,将欲以取我国乎? 不早图,恐后之。”左右顾无人,岩下有贯珠者②,襄王呼而问之曰:“汝闻吾言乎?”对曰:“闻之。”王曰:“汝以为何若?”对曰:“王不如因以为己善。”曰:“奈何?” 曰:“王嘉单之善,下令曰:‘寡人忧民之饥也,单收而食之;寡人忧民之寒也,单解裘而衣之;寡人忧劳百姓,而单亦忧之,称寡人之意。’单有是善,而王嘉之, 单之善,亦王之善已。”王曰:“善。”乃赐单牛酒,嘉其行。

后数日,贯珠者复见王曰:“王至朝日,宜召田单而揖之于庭,口劳之。乃布令求百姓之饥寒者收谷之,乃使人听于闾里,闻丈夫之相与语,举曰:“田单之爱人,嗟!乃王之教泽也!”

(《战国策齐策六》)

(注)①征:证明。②贯珠者,采集珍珠的人。

1.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A.田单之立                     疑:迟疑

B.襄王之                       恶:憎恶

C.不早图,恐之                  后:落在后面

D.乃布令求百姓之饥寒者收之     谷:给粮食吃

2.下列各组语句中加粗的词意义、用法都相同的一组是(   )

A.破燕/敢烦执事

B.出不能行,坐沙中/燕、赵、韩、魏闻之,皆朝

C.王不如以为己善/于是相如前进缶,跪请秦王

D.赐单牛酒,嘉其行/今君既栖于会稽之上, 然后求谋臣

3.下列句子编为四组,全能直接表现贯珠者的智慧的一组是(   )

①岩下有贯珠者,襄王呼而问之。

②王不如因以为己善。

③单有是善,而王嘉之,单之善,亦王之善已。

④乃赐单牛酒,嘉其行。

⑤王至朝日,宜召田单而揖之于庭,口劳之。

⑥田单之爱人,嗟!乃王之教泽也!

A.①②③ B.②③⑤

C.①④⑥ D.④⑤⑥

4.把文中画线句子翻译成现代汉语。

乃布令求百姓之饥寒者收谷之。

 

1.C 2.C 3.B 4.就此发布命令,收容饥寒交迫的百姓,供养他们。 【解析】 1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此类题目,需要平时广博积累文言实词的意思,注重和现代汉语的比较;其次审清题干要求,看是选择正确的还是错误的,千万别答非所问;然后逐项检查验证,一定要结合句子来判断,有的还要扩展到原文,若遇到生僻词语,可以借助排除法。 C项,本句的意思是:如果不先除掉,,恐怕也来不及了,后,来不及,“落在后面”不符合襄王此时的情感,应是“来不及”。 故选C。 2.本题考查对文言虚词的掌握能力。虚词的数量同实词比较起来要少得多,但用法非常灵活,因而复习要正确地掌握和使用确实不易。在虚词的辨析使用中要注意多分析比较其差异,重点掌握一些易用错的虚词及关联词语的搭配和所表示的关系。通过增强语感,有意识地体味它们在句中的作用来提高虚词的辨析运用能力。题型以几个容易出错的虚词的辨析、关联词语的搭配运用为主,干扰点为其中虽常见但不易辨识的虚词。 A项,前一个通“已”,后一个当“拿,用”讲; B项,前一个当“在”讲,表静态;后一个当“到”讲,表动态; C项,都当“趁机”讲; D项,前一个当“于是”讲,表示两个动作前后相承;后一个当“才”讲。 故选C。 3.此题考查考生筛选整合文中信息和鉴赏作品形象的能力。命题主要着眼于与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点,再结合材料中的具体内容进行分析印证。解答此类题要求考生在全面理解文言文的基础上,找到选项在文中的信息区域仔细比对。本题要求找出“直接表现贯珠者的智慧”,贯珠者的智慧在于三言两语就化解了一场君臣之间的危机,也免去了自己的杀身之祸。直接表现他的智慧的就是他给襄王出的主意。 ①句只是襄王发现贯珠者可能听到了自己的自言自语,召他来询问,此句不能直接表现贯珠者的智慧; ②③是贯珠者的话,也是贯珠者给襄王提的建议,直接表现贯珠者的智慧; ④这是襄王的做法,此句不能直接表现贯珠者的智慧; ⑤是贯珠者的话,也是贯珠者给襄王提的建议,直接表现贯珠者的智慧; ⑥这是百姓的评价,此句不能直接表现贯珠者的智慧。 故选B。 4.本题考查翻译文中句子的能力。文言文翻译要以直译为主,意译为辅,按照翻译六字诀:换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,翻译时保证赋分点的落实。 本句的重点字词是:布:发布;谷:供养;百姓之饥寒者:定语后置句,正常语序是“饥寒百姓”。
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下列句式归类正确的一项是(     )

①因人之力而敝之,不仁②臣乃得有以报太子③仰观宇宙之大④燕王拜送于庭⑤夫晋,何厌之有⑥太子及宾客知其事者⑦如今人方为刀俎,我为鱼肉⑧群臣侍殿上者⑨给贡职如郡县⑩孰与君少长大王来何操此亡秦之续耳

A.①⑦②/③⑥⑧/⑤/④⑨/⑩

B.①②/⑦⑩/④⑧⑨/⑤⑥/③

C.①⑦/②⑩/③⑥⑧/⑤/④⑨

D.①⑩/③⑧/④⑨/⑤⑥⑪⑫/②⑦

 

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下列句子中加点词的意义完全相同的一项是(     )

A.荆轲笑武阳                三臣于草庐之中

B.燕使者咸阳宫              乃遂私樊於期

C.旦日不可不蚤自来项王      前为

D.越国以远                  北蛮夷之

 

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下列句子中不含通假字的一项是(     )

A.今老矣,无能为也已     日以尽矣

B.燕王诚振怖大王之威     卒起不意

C.焉用亡郑以陪邻         微太子言臣愿得谒之

D.悟言一室之内           令将军与臣有郤

 

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下列加点字的注音与字形全部正确的一项是(     )

A.zhuì)     舍()      彭shāng)       樊期(

B.)       心()       目(chēn)        其胸(zhèn

C.火(cuì)      缕()       变zhǐ)         而歌(

D.箕踞jī jù)     目)       杯sháo)        惶急(

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:近日,一名大一女生的求助帖走红网络,她认为2000元不够花,希望母亲每月给4500元,但却遭到母亲的拒绝。她觉得自己很委屈。

材料二:据人民日报报道,近日,00后复旦新生曾健宇向父母“借钱”上大学一事,引发了广大网友的热议。据曾健宇同学介绍,他在暑期通过做家教挣了 3000元,其中一部分用来交了学杂费,剩下的是找父母“借”的。目前,他每月的生活费为1700元。此前,父亲跟他说过,“你18岁以后的钱都是向我借的,以后都要还的。”曾健宇表示,以后会逐步将钱还给父母。

以上二则材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。

要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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