Question

阅读下面的材料,根据要求写作。

蓝蓝的天空中,鸟儿们发现了一只硕大的气球,五颜六色,异常美丽。但氢气球只有在风经过时才会浮动。于是,一只鸟儿飞到氢气球的身边:“氢气球啊,你是美丽的,可你却是不自由的。”“不,我是自由的。”氢气球摇着五彩斑斓的头说。“可那根线缚住了你的自由。”另一只鸟儿飞来大声说道。“不,你错了,那根线是我的生命之根,没有它,我的生命就不复存在。”鸟儿被氢气球说得哑口无言。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于800字。

Answer

自由之魂

近些年，“自由”“平等”这些词汇越来越被人们挂念在嘴边。这不，你看公交车上来一佝偻老人，大家大眼瞪小眼，视而不见，为何？让不让座是我的自由，你管你的着吗？这不，一老师斥责学生不做作业，那学生吼道：“不做作业是我的自由！”自由，自由！自由？这些个自由如一把无坚不摧的利刃，无论何时，无论何处，有人敢妨碍我们，我们便举起它，劈过去，砍上去。但我不禁要问：“我们真的就自由了吗？”自由难道就是不让座位，自由难道就是不做作业不学习了吗？我们的自由是离不开约束的。离开约束的自由会带来不堪设想的后果。

凯特林大草原上的狼主要以鹿为食，善良的人们对狼进行了大规模的猎杀。鹿自由了，因为它们生活、繁殖、成长的约束消失了。几年后，人们却发现鹿的数量锐减。因为获得自由的鹿群数量暴增，很快超出了它们生存环境的承受能力，大批的鹿因无处觅食而死亡。这就是大自然昭示我们的深刻道理：无约束的自由是毁灭性的，因为它会摧毁自由赖以存在的物质前提——生命本身。

有一段时间，随着日本购岛闹剧愈演愈烈，国内也终于爆发出了一股前所未有的反日热潮。但令我们痛心的是，一些人在行使他们言论自由的权利时，蛮横无礼，打砸同胞的日系车。这不禁让我深思什么才是真正的自由，难道真正的自由便是如此这般以我为中心，上天入地唯我独尊吗？我们在保护自己的自由之时能否也兼顾一下他人的自由呢？总之，像这般的“自由”是应受到谴责的，是绝对要不得的。若人人如此，那整个社会岂不是会陷入一片混乱，到时候还有什么自由可言？这就告诉我们自由没有约束的话，整个社会就会乱套了。这个时候的自由应该由道德、正义束缚的。

古往今来，许许多多的仁人志士为了自由二字前赴后继。我国的革命先烈瞿秋白在被抓入狱后坚持自身的信念、理想，没有向权力低头，没有向地位、金钱低头。最终为了创建他心中所认同的新中国而牺牲。我想，他为我们诠释了自由真正的含义。即使身体上受到禁锢，言论上受到压迫，也仍不放弃道义，也绝不妥协于他人的威逼利诱，紧紧地抓住自我的内心，赢得那一片自由的天地！真正的自由是建立在希望、道德、正义、理想上的！

可是现如今，我们对自由的内涵曲解了，我们肤浅地认为自由便是随心所欲，便是私欲的满足，那我们不就如那断了线的氢气球，飘飘然地向上升，享受着天空中的“自由”，却不知道，死亡正张开了双臂，笑着迎接我们投入它的怀抱！

正义，道德是自由的生命之根，没有它们自由就将不复存在！

【解析】

本题考查学生材料作文写作的基本能力。本题是寓言类材料作文。鸟和氢气球谈话围绕身体和线展开，鸟认为氢气球不自由，但是氢气球说自己是自由的，这是它们第一次思想认识上的交锋。鸟和氢气球的再一次谈话其实就深入了问题的核心：什么是真正的自由？鸟在论证：自由不应有束缚。氢气球给它以致命回击：“你”看似的羁绊恰似“我”的根，是“我”生命的全部。自己没有束缚，即便是有“束缚”，也心甘情愿。鸟哑口无言。双方论辩的起点是身体和线，进而转向自由和束缚的关系，最后落点在生命和根的关系上。材料在最后收束到生命和根的关系上，带有很强烈价值取向，结论的意味不言而喻。这当然也导致论题有逸出“自由和束缚”的范围之嫌，让人不易触摸材料的重心。其实，“生命”包含了自由，鸟和氢气球的美丽，也是生命的一种表现形式。“根”包含束缚、维系、依托之意。“生命”和“根”可以隐喻诸如游子和乡情之类的多种抽象事物。用全面的观点，从鸟的角度可以在“自由与根”的关系上立意，从氢气球的角度可以立意为“看似的‘羁绊’却是赖以生存的根”；用联系的观点，还可以围绕“生命”与“根”的关系延展开，映射到相关事物的矛盾统一体中去。

参考立意：

1．有些东西看似是牵绊、是束缚，但却是我们生命得以长存的根；

2．自由是生命的追求，生命是自由赖以存在的物质前提；

3．根束缚（限制）了生命对自由的追求，但保证了生命的存在；

4．根通过保证生命的存在，保证了自由的存在。

行文结构：开篇列举一些所谓的“自由”行为，一边用反问的方式揭露这些“自由”的伪善和危害，提出自由是要受束缚的；紧接着写了自由要受道德正义束缚的，举了反日热潮和瞿秋白为自由奋斗的例子；接着批判现实生活中有悖于真自由的谬误显得势如破竹；文末再次点题“正义，道德是自由的生命之根”！

素材：

1．自由是离不开约束的。离开约束的自由会带来不堪设想的后果。凯特林大草原上的狼主要以鹿为食，善良的人们对狼进行了大规模的猎杀。鹿自由了，因为它们生活、繁殖、成长的约束消失了。几年后，人们却发现鹿的数量锐减。因为获得自由的鹿群数量暴增，很快超出了它们生存环境的承受能力，大批的鹿因无处觅食而死亡。这就是大自然昭示我们的深刻道理：无约束的自由是毁灭性的，因为它会摧毁自由赖以存在的物质前提——生命本身。

2．自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。 （恩格斯）

3．不忘根本，才能避免在追求自由过程中失去自我。蒋介石曾经遭遇一场严重的车祸，几乎丧命。而事故的起因，正是忽视了最基本的行车之道。身居高位的蒋介石，出行时都实行交通管制，无论走到哪里都是绿灯，司机可以随心所欲地驾车。久而久之，司机甚至对于刹车的使用也十分生疏，以致于在出现紧急情况时刹车不及，造成事故。这便是习惯于自由，忘却了最基本的交通安全要求的结果。当我们追求自由、享受自由时，千万不要忘记正是那些束缚我们行为的规则在保证我们的自由，它们是我们生命的根。

4．尼采曾经说过：“那些没能杀死我的，使我变得更坚强。”的确，正如那个被绳系住的气球，它的自由被绳束缚了，可也因此维系了生命。原来，人要依赖于那些束缚他自由的事物，一旦脱离了那些事物，生命就将不存在，当然也就无所谓自由了。

5．有些东西看似是牵绊，是束缚，但却是我们生命得以长存的根。法律限制了我们的自由，但保护着我们的生存权利；道德约束了我们的行为，但提升了我们的生命境界；情感牵绊了我们的脚步，但丰富了我们心灵的内涵；责任疲惫了我们的身心，但体现了我们人生的价值。