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阅读下面的材料,根据要求写作。 2019年时值建国70周年,举国欢庆,学校举办以...

阅读下面的材料,根据要求写作。

2019年时值建国70周年,举国欢庆,学校举办以“传承中国精神”为主题的演讲比赛献礼祖国,你将代表你们班级参赛。请从工匠精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你最希望传承的一种,写一篇演讲稿,表达出你的个性见解。

要求:自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

例文: 工匠精神 亲爱的老师,同学: 大家好! 今天我演讲的题目是《工匠精神》。那么什么是“工匠精神”?“工匠精神”指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。核心是一种精神、一种信念或者说一种情怀,是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰,一丝不苟把它做到极致,做到别人无可替代。 “工匠精神”的核心在于专注。专注是对于专业精益求精的追求,大国工匠彰显大国风范,大国工匠托起巨龙腾飞。央视播出的宣传片《大国工匠》,为奋斗在生产一线的一群杰出劳动者的聪明才智、敬业勤勉,书写了一部劳动者之歌。 高凤林,是中国航天科技集团公司第一科研研究院首都航天机械公司特种熔融焊接工高级技师,从事火箭发动机焊接工作。在承接国家“七五”攻关项目,东北哈汽轮机场大型机车换热器的生产中技术人员一年多未攻克的熔焊难关,高凤林凭借着多年的实践经验和反复摸索使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。发扬“工匠精神”,将精益求精、严谨、耐心、专注、坚持、敬业等精神,内化为个人内在的素质。 朱爱民能够脱颖而出,正在于他碰到问题不退缩,潜心钻研,虚心学习,掌握了相关技术,有了看家本领,碰到问题才不至于心慌。他们毕生追求职业技能的完美和极致,他们专注和坚守自己的岗位,他们传承和钻研职业的技能。他们是国宝级的顶尖技工,他们是一个领域不可或缺的人才。他们用无可挑剔的技能书写着人生的平凡与不平凡,他们用自己的双手为时代,为社会奉献着人生。他们的技艺让人们为之震惊,为之叹服,为之激动,为之点赞。他们是事业的脊梁! 是啊,在社会主义的大潮中,各行各业、各条战线都要秉持“工匠精神”,耐住寂寞、经住诱惑,不达目的、绝不放弃。它已经是一种信仰,一种“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴” 的执着。弘扬工匠精神,要增强主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是当一天和尚撞一天钟的心态,这些都是要不得的。 我们作为新时代的青年,更应该继承先辈们的工匠精神,努力学习,提高素质,为将来走上工作岗位奠定坚实的基础! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 【解析】 本题考查了写作文的能力。 审题:本题是一则任务驱动型作文,要求学生对材料所述现象进行选择,发表看法,立意时赞同哪一方,否定哪一方,观点一定要明确,而我们所赞同的观点必须是具有正能量的观点,要符合正确的价值取向。本题要求从工匠精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择一种,因此一定要按要求去做,只能在这个范围内进行选择,并且是只选一种。 立意: (1)“大国工匠”是一种精益求精的追求 (2)“大国工匠”是一种精神理念 (3)工匠精神助我成功 素材: (1)工匠之家树基层,工匠精神筑灵魂。 (2)执工匠精神之心,为人民群众服务。 (3)很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,但其实,工匠意味深远,代表着一个时代的气质,与坚定踏实精益求精相连。 (4)脚踏实地的去做事,用心造就卓绝品质。 (5)曾几何时,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老工匠逐渐淡出,但工匠精神永不过时。 (6)“大国工匠”的感人故事、生动实践表明,只有那些热爱本职、脚踏实地,勤勤恳恳、兢兢业业,尽职尽责、精益求精的人,才可能成就一番事业。 (7)高凤林参与过一系列航天重大工程,焊接过的火箭发动机占我国火箭发动机总数的近四成。攻克了长征五号的技术难题,为北斗导航、嫦娥探月、载人航天等国家重点工程的顺利实施以及长征五号新一代运载火箭研制作出了突出贡献。 所获荣誉:国家科学技术进步二等奖、全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国道德模范、最美职工。 (8)一把焊枪,一双妙手,他以柔情呵护复兴号的筋骨;千度烈焰,万次攻关,他用坚固为中国梦提速。那飞驰的列车,会记下他指尖的温度,他就是——中车长春轨道客车股份有限公司电焊工李万君。 李万君先后参与了我国几十种城铁车、动车组转向架的首件试制焊接工作,总结并制定了30多种转向架焊接规范及操作方法,技术攻关150多项,其中27项获得国家专利。他的“拽枪式右焊法”等30余项转向架焊接操作方法,累计为企业节约资金和创造价值8000余万元。 结构层次:首先给“大国工匠”下定义,告诉读者什么是“大国工匠”,它的更深层次的含义是什么,它是一种精神,一种品质。接下来采用例证法,说明在各行各业都存在这样的追求精益求精的人。最后呼吁同学们,要继承并发扬这种精神。
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考点分析:
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阅读下面文字,按要求完成各题。

“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。中外名著中有许多值得我们“神交”的艺术形象。请从下面推荐的人物中任选其一,先填写作品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。

诸葛亮     孙少平    贝多芬  保尔·柯察金        

(1)我选______________,出自作品:《______________》,作者:______________

(2)理由:                                        

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①__________________,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,②__________________,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③__________________,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实敢不敢抓落实彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓,既要__________,也要冲锋陷阵,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定,所以解决贫困问题__________。

脱贫目标艰巨繁重,到2020年7000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1000多万人,(            ),也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困,采用常规思路和办法、_________推进难以完成任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,_________实现脱贫攻坚目标。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

B.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

C.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

D.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题

B.脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题

C.脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题

D.脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.建言献策        千钧一发        循规蹈矩        同仇敌忾

B.运筹帷幄        迫在眉睫        按部就班        众志成城

C.建言献策        迫在眉睫        循规蹈矩        众志成城

D.运筹帷幄        千钧一发        按部就班        同仇敌忾

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵体现主旨的两句是:_____________

(2) 李白《将进酒》中用夸张和比喻的修辞感叹岁月流逝,人生易老的两句是:___________

(3)《报任安书》中司马迁自述其创作《史记》的目的是:“亦欲以究天人之际, ___________ 。”  

(4)高适的《燕歌行》中运用对比手法揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均,生死迥异的地位和待遇,暗示了必败的原因的两句是____________

(5)《春江花月夜》中__________是说人生易老,一代一代无穷无尽地递变着,而江月却年复一年没有什么变化。

 

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阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。

别睢阳故人

张谓

少小客游梁,依然似故乡。

城池经战阵,人物恨存亡。

夏雨桑条绿,秋风麦穗黄。

有书无寄处,相送一沾裳。

1.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

A.首联写作者从小客居游历梁地,由于时间很长,作者感觉这里就是自己的故乡了。

B.颔联写作者居住的地方由于经历了长年战乱,城池破败,过去的人和事已然不在。

C.颈联写夏日经雨桑条焕发了新绿,在秋风中麦子已成熟,体现了时序光阴的更替。

D.尾联写作者有家书不知道寄到哪里去,主要是因为朋友要走,自己无人可以托付。

2.本诗主要表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。

 

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