Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：近日，一名大一女生的求助帖走红网络，她认为2000元不够花，希望母亲每月给4500元，但却遭到母亲的拒绝。她觉得自己很委屈。

材料二：据人民日报报道，近日，00后复旦新生曾健宇向父母“借钱”上大学一事，引发了广大网友的热议。据曾健宇同学介绍，他在暑期通过做家教挣了 3000元，其中一部分用来交了学杂费，剩下的是找父母“借”的。目前，他每月的生活费为1700元。此前，父亲跟他说过，“你18岁以后的钱都是向我借的，以后都要还的。”曾健宇表示，以后会逐步将钱还给父母。

以上二则材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

有一种独立叫向父母“借钱”上大学

近日，00后复旦新生曾健宇向父母“借钱”上大学，引发了网友的热议。曾健宇同学透露，他暑期已挣得部分学杂费，其余是找父母“借”的，以后会尽量还给他们。曾健宇的父亲还对他说：“你18岁以后的钱都是向我借的，以后都要还的。”曾健宇“借钱”上大学这一小小事件反映出大学生具备的优良品质，值得当代学子和家长学习借鉴。

能丰富人生的体验，进而获得真正的成长。有网友认为，上大学的主要任务是好好学习，不应该急着挣钱。这样做可能会捡了芝麻，丢了西瓜。其实，这样的担忧完全没必要。简而言之，会不会好好学习，关键不在于拥有多少学习时间，而在于有没有积极主动的态度。通过“借钱”的方式上大学，适当的时候干点兼职的工作，表面上虽然减少了看书学习的时间，但通过这样的社会实践一旦认识到父母的不易和人生的艰辛，就能极大地激发起内心的奋斗精神，其所产生的巨大作用，恐怕是难以想象的。

尽可能学会独立自主、自力更生，无疑是治疗“巨婴症”的有效方式。时间都是挤出来的。懂事的孩子一般更会学习，尤其对于优秀的人来说，可以做到赚钱学习两不误。相反很多视父母供养为天经地义的大学生，坐拥大把时间，不仅没有好好学习，反而沉迷在网络游戏之中，虚度青春。现实中，这样的“巨婴”并不鲜见，有的甚至最后连毕业都成了问题，令人有揪心之痛。“借钱”上大学可以有效治疗“巨婴症”。

能培养孩子的独立精神和自主能力，学会规划自己的人生。事实上，“借钱”上大学之类的事情，在有些国家早已不是什么新鲜事。有的通过课余到餐馆端盘子，有的向银行申请相关贷款，甚至有些出身于精英阶层的孩子，也要毕业多年后才能还清助学贷款。由于国情的不同，我们不可能照搬国外家长的“狠心”做法，更没必要指责那些主动“供养”孩子的家长，但其精神无疑值得借鉴。换言之，肯定和鼓励“借钱”上大学，并不在于孩子以后真的能还多少，也不在于孩子能通过课余兼职赚多少钱，关键在于孩子学会独立自主。孩子总归是要迈入社会的，该放手时应该尽早放手。

龙生九子，各不相同。每一个孩子的情况都有不同，对于已经懂事的孩子而言，或许没必要搞什么“借钱”上大学，但对于那些过于依附父母、甚至视作“理所当然”的孩子，有必要趁上大学的时机好好“教育”一下。否则，一旦“天之骄子”沦落为“啃老一族”乃至拖累社会的“巨婴”，悔之晚矣。

【解析】

本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注并思考自己的成长，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。

【审题】

材料一主要讲一名大一女生希望母亲每月给4500元，但却遭到拒绝，她觉得自己很委屈。材料二主要讲00后复旦新生曾健宇向父母“借钱”上大学一事。不同的人有不同的认识。一个“借”字，给了父母一个机会，让他们得以在教育子女的同时，继续为子女学业保驾护航。年满十八，意味着子女已经成为法律意义上的成年人，很多事情都需要自己独立去承担、去完成。父母提出“借钱”，代表着他们仍然愿意承担学费支出，并不至于牺牲子女的学习时间，耽误他们的学业。只要子女能因此意识到自己身份的转变，尽快摆脱“巨婴心态”，不再将父母的付出视为理所应当，那父母的良苦用心就值了。很难说所有子女都能理解父母用意，可能有人只会觉得父母“绝情”，反而产生抵触情绪。避免适得其反，父母还需因材施教，以真诚的沟通和有理有据的说明引导子女，如此双方才能真正实现相互理解。

立意参考：从子女角度立意，可以谈人成年后，应该独立自强，不能一味向父母索取；从父母角度立意，可以谈父母要培养孩子的独立意识，对孩子不合理的要求要敢于拒绝。

行文结构：结合材料内容分析，引出论点“父母要培养孩子的独立意识”。然后从不同的角度分析论述，如家长应对孩子晓之以理，提高他们的认识，家长和教师可以通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子，让孩子深深地体会到学习、生活中有独立意识所带来的好处；创造让孩子独立的机会，让孩子在自己意识支配下去完成一些力所能及的事情等。最后可以写自己的做法或感悟，如千万不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的转变，将孩子练习的机会剥夺，在许多时候父母一定要忍得与舍得，给孩子独立的机会。

【素材】

不少大学生看到这条新闻，或许眼前立马会冒出一个硕大的问号：金榜题名，跨进名校，可是家庭的一大喜事啊，作父亲的居然还要求儿子日后归还所借学费和生活费，这还像亲生的吗？在他们看来，父母掏钱供自己上大学天经地义，是一种凝聚骨肉之情的应尽之责。基于这样的心智动因，一些大学生把父母当作ATM自动柜员机，花起钱来大手大脚，相互攀比，跟风消费，有的貌似无脑电视剧里的纨绔子弟。近几年，甚至出现了大学生理直气壮地与父母对簿公堂，要求悉数给付生活费和学杂费的奇葩现象。

教育家陶行知先生曾告诫青年：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。00后的曾同学向父母“借钱”上大学，体现的就是这种弥足珍贵的精神。有人担心此举影响学习，可能因小失大。其实，靠兼职或其他途径解决生活费和学杂费问题，只是其中的一个选项；大学毕业走上工作岗位后，再来如数偿还向父母的借款，也是个可以考虑的办法——尽管中国式父母到时候兴许半个子儿也不会收取，但在大学期间形成的独立自主人生观，绝对不是用金钱可以轻易衡量的。

在父母们“俯首甘为孺子牛”的今天，曾同学“借钱”上大学，虽说只是尚不多见的个案，但它堪称一股直抵人心的清流，给大学生群体注入了自立而不失尊严的生气与活力。如果，我们只是说如果，绝大多数大学生都有这种自我加压的“契约”精神，众多高校又该是怎样一幅生龙活虎的模样呢！

传统观念认为，父母供子女上大学是天经地义的“分内事”。所以，哪怕是成年子女，也会觉得父母给钱上大学是理所当然的事。正因为如此，不少大学生养成了“衣来伸手、饭来张口”的惰性。更为理直气壮的是，有些子女甚至认为，父母供其上大学是父母有法必依的法定义务，还振振有词地搬出了《婚姻法》第二十一条关于“父母对子女有抚养教育的义务”的规定作为“尚方宝剑”。

不用否认，现实生活中，父母供子女上大学确实是普遍现象。但子女要明白，父母供你们上大学是情分，不供是本分，没有谁欠谁的说法。因此，子女要学会感恩,要懂得孝顺。

“借钱”上大学的意义：1.意识到自己身份的转变，学会感恩，有助于形成独立自主的观念，培养青年人的自强精神，给大学生群体注入了自立而不失尊严的生气与活力。2.是有意义的财商教育，培养青年人形成对金钱有规划、对家人有担当的财富观，在消费观上也会更加理性，养成勤俭节约的好习惯。3.有自我加压的“契约”精神，“有借有还”,“欠债”大学生才有压力，才有快速成长的责任感，从而有更多的担当。4.能多与社会接触，积累实践经历，进入社会后的适应能力也必然要强得多。