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从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于800字的文章。 (一)印度大诗人泰戈尔曾...

从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于800字的文章。

(一)印度大诗人泰戈尔曾说“你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。”

读了这句语你有什么感受?请结合生活实际写一篇记叙文。要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

(二)有人说:“小时候,幸福是件很简单的事;长大后,简单是件很幸福的事。人越往上走,心应该赵能往下沉。”中国哲学讲大道至简,其实在我们的人生中,很多时候都会有关于幸福和简单的思考。

请以“简单与幸福”为立意方向,写一篇记叙文。要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

范文:                                   幸福原来很简单 收书时,找到一本相册,封面泛黄,纸张脆得仿佛一触即破。我小心地翻开,像要打开一段尘封的时光。第一张、第二张…… 翻到第九张照片时,我愣住了。这是在家里拍的。照片上,奶奶抱着尚为婴儿的我,坐在家里那套古旧的红木家具上。画面上,看得清祖母饱满的额和红润的脸。我不由得伸手去触摸,就在此时,我心底忽地掠过了一丝歉意。 印象中的奶奶总是闲不住。一天里,她总是忙出忙进,要不扫地,要不为全家人准备饭菜。我还记得有一次我执意要帮她扫地,她拗不过我,只好把扫把递给我。接扫把时我的手被硌了一下。低头一看,我手背上硌出了一个红印子。我刚想抱怨,忽然看见了奶奶的那双手。 那是怎样的一双手啊!干瘦而黝黑,指甲被剪得圆圆,指节分明,指骨上仿佛只包着一层皮,看得出大致轮廓。血管几乎是覆在骨上,看不出颜色,却像一根根粗长的青筋。再向上,我看见了一张瓜子脸……不!根本不是瓜子脸,瘦削的下巴看得出形状,两颊深陷,脸骨就像刻上去般分明,额头有些下陷,眼角满是皱纹,笑着拧成一个结,被笑意填满的额头里,似乎深藏着某种难以言说的幸福。 幸福?我忽然笑出声,笑声里却藏着一种无法掩饰的悲伤与痛意。 奶奶当初曾经多么健康呀,但为了孩子,只知一门心思地劳作,舍弃了美丽,像一座沉默的山,在儿孙们面前,似乎只希望着能替他们挡去一次次的生活的艰辛!在她那充满了爱的眸子里,曾经沉淀过的岁月,该有多少是苦难与辛酸? 然而在这样一种无法言说的爱之间,她竟因为孙女无意间的一次伸手而获得了幸福?! 什么劳累,什么辛苦,都在触上照片的一瞬土崩瓦解。我仔细地把照片收好,匆匆跑到厨房,伸出娇弱的双手:“奶奶,我来帮你。” 只见奶奶深陷的眼窝里先是露出了惊异,瞬间转为了惊喜,而后竟流出两行老泪。像生怕我看见似的,她迅速用枯瘦的双手拭去泪,说道:“好,好,孙闺女懂事了,懂事了啊……”声音里有着些许颤抖。 我努力抑住即将决堤的泪,勉强笑道:“奶奶,以后我帮你。” 她用力点头,时光刻下的皱纹里是快溢出的幸福。她忙不迭地点头,声音因喜悦而有些变调:“好哇,好哇……” 原来,奶奶的幸福是这样简单啊。 微微失神后,我忽然像宣誓般一字一顿地保证: “奶奶,以后我帮您!” 【解析】 作文(二)此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力。这是一道富有思辩色彩的作文题,要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度。分析本题“小时候,幸福时间很简单的事”说明小时候要求简单,很容易感受到幸福。“长大后,简单是件很幸福的事”说明长大后经历和思考变得复杂,要求太多,欲望太多,不容易感受到幸福。“人越往上走,心应该越能往下沉”,心里踏实了,脚下的路才能走得安稳。向往富足是好的,但在通往富足的路上,别忘了带上知足的心。我们都要知道,什么是知足常乐。“简单与幸福”这文题破解的关键在于搞清楚什么是幸福”。其实,幸福只是一种心态。你感到幸福,生活便幸福无比;你感到痛苦,生活便痛苦不堪。其实,每个人不论在任何处境下,只要端正自己的心态,学会把握、学会满足学会感恩、学会宽容,生活就会幸福,幸福就在身边,幸福其实很简单。同时,幸福不是可以用你能得到多少财物、拥有多少名誉来衡量的,社会的和谐、家庭的和陸、身体的健康才会让人感到真正幸福。人们每天都生活在幸福之中,往往对幸福熟视无睹。幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意的。幸福其实就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每个脚印里,要靠我们慢慢去品味,细细去咀嚼,用心去欣赏。这样,你才会发现,原来幸福很简单。 参考立意: 1、幸福在身边 2、活着其实就是一种幸福 3、知足常乐 4、幸福来自我们内心,而不是外界 5、拥抱进近咫尺的幸福 6、幸福并不遥远 可用素材: 1、可以写生活中的小事。比如生活中父母无微不至的照顾,学习中老师同学的帮助,甚至陌生人给的温暖。 2、可以写读过的书、影视剧里的事,或者听说的故事。 行文结构: 本作文可以写一件事,也可以写几件事。写一件事可以把对幸福的认识过程写得曲折一些。比如开头可以渲染自己觉得多么不幸福,要注意言之有物,把感受写得细腻一些,甚至可以用对比的方法,设计一个比自己幸福的人,把心理感受写活。中间设计一件事作为转折,比如看到了某个人或某些人的生活状态比自己要差很多,可他们脸上的笑容却那么灿烂。注意这里的细节描写和心理描写要充分。这些人幸福的样子引发自己的思考,这里也要写一组对比,我自己的各方面跟这些人进行对比,经过思考发现是自己对幸福的理解出现了偏差。最后写明白了道理之后再看自己的生活,发现没有那么糟糕,还是很幸福的。这里可以呼应开头,同样的生活,心态不同了,感受完全不同。最后阐发简单与幸福的道理。如果写几件事时,可采用加小题目或者分镜头的形式,会给人耳目一新的感觉
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考点分析:
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下面是某校一则广播稿的片段,其中有五处不符合广播稿的要求,请找出并做修改。

今天拂晓,刘校长对我校早操情况做了检查指导。检查时,刘校长还亲切地跟生病不能跑操的同学唠嗑,了解跑操情况。跑操结束后,刘校长召开了一个跑操总结会,王(副)校长、李主任、张主任……全部出席。

 

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旁批,就是在文章旁边作批语。既可对所批材料的内容进行提炼,也可谈自身的真切感受。

请仿照下面的示例,为后面一段材料作批注。要求:①先概括材料内容,再谈感悟;②语言简明、连贯、准确;③不超过40字。

(示例)他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。(梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》)

(旁批)梁启超先生对讲演稿一丝不苟。由此,让我们明白了做学问必须严谨。

(材料)即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不舍讲假话,何况在今天?我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。(巴金《小狗包弟》)

(旁批)                                                                   

 

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对下列各组句子中加点的词的解释,全都正确的一组是

A.①不能之于怀  喻:比喻       ②犹不能不以之怀   兴:引起

B.①侣鱼虾而友麋鹿  侣:伴侣     ②正襟坐而问客曰 危:危险。

C.①虽舍万殊  趣:取向         ②亦将有感于斯文  斯文:这篇文章

D.①其致也  一:一样           ②望美人兮天一方  美人:美貌的女子

 

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下列各组句子中加点的词意思相同的一项是

A.①茂林竹              ②况短随化

B.所以游目骋怀          ②虽世殊事异,所以兴怀,其致一也

C.知一死生为虚诞      ②一世之雄也

D.①及其所既倦          ②此非孟德困于周郎者乎

 

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下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(  )

A. 《左传》相传由春秋末年左丘明所作,是我国一部叙事详细的国别体著作。

B. 对联讲究协调,上联最后一个字必须是仄声,下联最后一个字必须是平声。

C. “奄奄黄昏后,寂寂人定初”中的“黄昏”和“人定”分别指戌时和亥时。

D. “会稽山阴之兰亭”中“阴”指山北水南,与之对应,“阳”指山南水北。

 

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