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下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.后人哀之而不鉴之 吾尝终日而...

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.后人哀之不鉴之                    吾尝终日思矣

B.盘盘,囷囷焉,蜂房水涡            积土成山,风雨兴

C.使负栋之柱,多南亩之农夫          是故弟子不必不如师,师不必贤弟子

D.辘辘远听,杳不知所之也            愚人之所以为愚,皆出于此乎

 

C 【解析】 本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词,要结合上下文语境去推敲;对于常用的文言文虚词,特别是教材中的典型句子要重视积累。本题要求选出“加点词的意义和用法相同的一组”, A项,而:连词,表转折/而:连词,表修饰; B项,焉:形容词副词词尾,相当于“然”/焉:兼词,于之; C项,于:介词,比/于:介词,比; D项,其:代词,代指,皇帝的銮驾,可翻译成“它们”/其:语气词,表揣测语气。 故选C。
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考点分析:
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对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.一肌一容,尽态极 (妍:美丽)

B.使六国各爱其人,则足以拒秦 (使:让)

C.独夫之心,日益骄 (固:顽固)

D.秦者,秦也,非天下也 (族:灭族)

 

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仿照画线的句子,写上相应的句子,要求句式相同,语义连贯。

命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠             ;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《史记》        ;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。

 

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阅读下面这段文字,按要求回答问题,每处不超过6个字。

改革开放以来,人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感,必须坚持发展,使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待,不受歧视,才会感到幸福。如果心理失衡,即使自己的经济收入比过去多,但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多,也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人,由于对钱财没有贪欲就会知足常乐;而一个腰缠万贯的人,将幸福完全物质化,在钱财上总觉得比上不足,内心就会长戚戚。

请概括衡量幸福指数的三个要素:(1)______________(2)______________(3)______________

 

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下列句子中,没有语病的一句是

A.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。

B.在今天,父母与子女能否消除代沟,关键是父母要对下一代有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。

C.我怀着真诚的希望播种,这希望决不会不比任何一个智者的希望更谦卑。

D.进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。

 

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下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.暑期军训生活条件较为艰苦,但高一新生却不以为然,仍然坚持刻苦训练,磨练了自己的意志。

B.国庆假日,我市步行街上到处都是游玩购物的人,直到华灯初上,大街上还是不绝如缕,热闹极了。

C.刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都罩在这一片回光返照中。

D.味道只能闻,不能写,甚至是难于记忆的,要你设身处地去闻才能明了——只有你又闻到它,你才能记起它的全部情感和意蕴。

 

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