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阅读下面的文言文,完成下面小题。 谢安,字安石。年四岁时,谯郡桓彝见而叹曰:“此...

阅读下面的文言文,完成下面小题。

谢安,字安石。年四岁时,谯郡桓彝见而叹曰:“此儿风神秀彻,后当不减王东海。”及总角,善行书。少有重名。

寓居会稽,与王羲之及许询、支遁游处,出则渔弋山水,入则言咏属文,无处世意。尝与孙绰等泛海,风起浪涌,诸人并惧,安吟啸自若。舟人以安为悦,犹去不止。风转急,安徐曰:“如此将何归邪?”舟人承言即回。众咸服其雅量。时安弟万为西中郎将,总藩任之重。及万黜废,安始有仕进志,时年已四十余矣。

征西大将军桓温请为司马,将发新亭,朝士咸送。既到,温甚喜,言生平,欢笑日。既出,温问左右:“颇尝见我有如此客不?”

简文帝疾笃,崩,温入赴山陵,止新亭,大陈兵卫,将移晋室,呼安及王坦之,欲于坐害之。坦之甚惧,问计于安。安神色不变,曰:“晋祚存亡,在此一行。”既见温,坦之流汗沾衣,倒执手版。安从容席,坐定,谓温曰:“安闻诸侯有道,守在四邻,明公何须壁后置人邪?”温笑曰:“正自不能不尔耳。”遂笑语移日。坦之与安初齐名,至是方知坦之之劣。

时苻坚强盛,疆埸多,诸将败退相继。安遣弟石及兄子玄等应机征讨,所在克捷。坚后率众,号百万,次于淮肥,京师震恐。加安征讨大都督。玄入问计,安夷然无惧色,答曰:“已别有。”既而寂然。玄不敢复言,乃令张玄重请。安遂命驾出山墅,亲朋毕集,方与玄围棋赌别墅。安常棋劣玄,是日惧,便为敌手而又不胜。安遂游涉,至夜乃还,指授将帅,各当其任。

玄等既破坚,有驿书至,安方对客围棋,看书既竟,便摄放床上,了无喜色,棋如故。客问之,徐答云:“小儿辈遂已破贼。”既罢,还内,过户限,心喜甚,不觉屐齿折,矫情镇物如此。

安少有盛名,时多爱慕。安本能为洛下书生咏,有鼻疾,故其音浊,名流爱其咏弗能及,或手掩鼻以学之。

(选自《晋书·谢安传》,有删改)

注:①山陵:皇帝的陵墓。  ②户限:门槛。

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.言生平,欢笑日           竟:从头至尾

B.安从容席,坐定           就:靠近,趋向

C.时苻坚强盛,疆埸多       虞:忧患

D.已别有                   旨:皇上的旨意

2.下列加点词的意义和用法不相同的一组是

A.安常棋劣玄           多南亩之农夫

B.名流爱其咏弗能及     惜其用武不终也

C.不觉屐齿折           师道不传也久矣

D.矫情镇物如此         皆出于此乎

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.谢安少年时便颇具声名,长大后寄情山水诗文,不愿做官;在弟弟谢万遭到废黜以后,他才考虑当官,这时候已经四十多岁了。

B.桓温非常看重谢安,请他做司马;谢安到了以后桓温和他相谈甚欢,等他走后还问左右,你们以前有没有看过我有这样的客人,意思是谢安这个人才实在难得。

C.淝水之战前,谢玄问计,谢安不作答,反而和他以别墅作赌注下围棋。谢安棋艺上本不如谢玄,加之内心紧张害怕,未能取胜。

D.谢安少时,当时很多人爱慕他,有些人摹仿他进行“洛下书生咏”的时候,竟连他因为鼻子的毛病而发出的浑浊的声音也一并摹仿。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)舟人以安为悦,犹去不止。

(2)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

(3)为国者无使为积威之所劫哉!

 

1.D 2.D 3.C 4.(1)船夫认为谢安很高兴,仍然向前划个不停。(2)戍边的士卒(陈胜、吴广率领的起义军)振臂一呼,函谷关被刘邦率兵)攻取,楚国人(项羽)放了一把火,可惜(富丽堂皇的阿房宫)化为一片焦土 【解析】 1.本题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解,一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文,也就是具体语境进行。本题要求选出“加点词的解释,不正确的一项”,D项,“已别有旨”的意思是“我心里已经有谋划了”,所以“旨”的意思是“心意想法,此处引申指谋划计策”。故选D。 2.本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词,要结合上下文语境去推敲;对于常用的文言文虚词,特别是教材中的典型句子要重视积累。本题要求选出“加点词的意义和用法不相同的一组”, A项,于:介词,比/于:介词,比; B项,而:连词,表转折,却,但是/而:连词,表转折,却,但是; C项,之:助词,主谓间,取消句子独立性/之:助词,主谓间,取消句子独立性; D项,其:代词,他/其,语气副词,表推测语气。 故选D。 3.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项”,C项,“谢安……加之内心紧张害怕,未能取胜”说法错误,根据原文,应该是:谢安棋艺上本不如谢玄,但他从容镇定,对手谢玄却紧张害怕,所以未分胜负。故选C。 4.本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如(1)中“舟人”,指船夫;“以……为”,认为;“犹”,还,仍然;“去”,本义为离开,这里指向前划船;“止”,停止。(2)中的“戍卒”,戍边的士卒;“举”,拔,攻占,这里指被攻占;“可怜”,可惜;“焦土”,化为一片焦土。(3)句中“为国者”,治理国家的人;“积威”,积久而成的威势;“劫”,胁迫;“为……所”表被动。
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下列句中句式相同的一组是

①管弦呕哑,多于市人之言语                ②青,取之于蓝,而青于蓝

③蚓无爪牙之利                            ④句读之不知 

⑤夫庸知其年之先后生于吾乎                ⑥月出于东山之上 

⑦而今安在哉                              ⑧秦人不暇自哀

A.①③⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.②③⑤⑧ D.④⑤⑥⑦

 

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下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.后人哀之不鉴之                    吾尝终日思矣

B.盘盘,囷囷焉,蜂房水涡            积土成山,风雨兴

C.使负栋之柱,多南亩之农夫          是故弟子不必不如师,师不必贤弟子

D.辘辘远听,杳不知所之也            愚人之所以为愚,皆出于此乎

 

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对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.一肌一容,尽态极 (妍:美丽)

B.使六国各爱其人,则足以拒秦 (使:让)

C.独夫之心,日益骄 (固:顽固)

D.秦者,秦也,非天下也 (族:灭族)

 

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仿照画线的句子,写上相应的句子,要求句式相同,语义连贯。

命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠             ;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《史记》        ;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。

 

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阅读下面这段文字,按要求回答问题,每处不超过6个字。

改革开放以来,人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感,必须坚持发展,使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待,不受歧视,才会感到幸福。如果心理失衡,即使自己的经济收入比过去多,但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多,也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人,由于对钱财没有贪欲就会知足常乐;而一个腰缠万贯的人,将幸福完全物质化,在钱财上总觉得比上不足,内心就会长戚戚。

请概括衡量幸福指数的三个要素:(1)______________(2)______________(3)______________

 

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