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阅读下面的材料,根据要求写作。 (1)在新中国成立70周年之际,中华人民共和国国...

阅读下面的材料,根据要求写作。

(1)在新中国成立70周年之际,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式方9月29日在北京举行。于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦被授予“共和国勋章”;南仁东、董建华、于漪、王蒙、王有德等28人被授予国家荣誉称号。

(2)曾有媒体联合举办“时代人物评选”,评选人物榜单上有科研专家袁隆平、钟南山、属呦呦、文学大师莫言,航天英雄杨利伟,演艺人员张艺谋、冯小刚以及企业家马云等人。

如果《人民日报》要举办一次“国家精神奖”的评选活动,你认为什么样的人才能获此殊荣?请结合材料内容发表你的看法,体现你的认识与思考。

要求:自拟标题,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

青春逢盛世,共谱新精神 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 嘘——你听,大风泱泱;你看,大潮滂滂。昔日,洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。今天,潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶!可我们是否想过:我中华盛世,均源于我中国精神,不败的中国魂! 中国精神是什么?中国精神是中华民族脚踏实地、甘于奉献的精神! 黑格尔说:“一个民族要拥有一些关注天空的人,他们才有希望。”我想说,一个民族更要有脚踏实地的人,他们才能成就未来!仰望星空,只是一种追寻理想的姿态;脚踏实地,才是实现梦想的关键。夸父执着于天空,却过早地倒下了;而我们的“天眼之父” 南仁东,一眼千万年,新脉冲星又两颗!凭的是什么?凭的是一生的寻找,三百多个候选地;凭的是二十四载,八千多个日日夜夜;凭的是怀揣梦想,更是脚踏实地、不辞辛劳、坚守岗位的奉献精神!正值青春年少的我们是否有梦想?又是否有脚踏实地、甘于奉献的精神? 中国精神是什么?中国精神是心系品质,更是永不放弃的坚持! 心系品质,就是求得一颗匠心,就是精雕细琢,就是精益求精,就是追求卓越,就是拥有一颗破除成见、不断超越、不懈坚持的心!港珠澳大桥的建成通车,就是我们心系品质、不懈坚持的明证。面对重重困难,中国交建总工程师林鸣并没放弃,在那堪称世界规模最大的桥面铺装工作上,他精益求精,坚持做到最好;在桥体拼接、管道对接问题上,他一丝不苟,追求卓越,不断创新。九年不懈的坚持与努力,一座港珠澳大桥如同一条跃海腾空的巨龙,再展我中华世纪雄风!这,就是我们的中国魂,我们的中国精神!同学们,在我们一声声“厉害了,我的国”外,我们更需要这种精神,我们的中国精神、中国魂! 今天的中国,是祖辈的,是父辈的,更是我们青年一代的。愿我们站在祖辈、父辈的肩上,“不驰于空想,不骛于虚声,唯以求真的态度,做踏实的功夫”,通过坚持不懈的努力,发挥我们的潜能,向新时代进军,青春逢盛世,共谱新精神! 先辈曾言:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎!”同学们,今天我们青春逢盛世,就让我们行动起来,同筑中国精神,以大国之泱泱,共谱华夏新篇章! 谢谢大家! 【解析】 本题考查写作写作能力。这是一则材料作文。材料中以国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式和“时代人物评选”为背景,引出了一系列优秀人物的名单,他们都是各行各业的佼佼者,在此基础上,提出要求“如果《人民日报》要举办一次“国家精神奖”的评选活动,你认为什么样的人才能获此殊荣?请结合材料内容发表你的看法,体现你的认识与思考”。考生要先理解什么是中国精神。 有人说中国精神就是:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。”中国精神是伴随着中国逐渐走向世界舞台的中心而自然而然被挖掘、提炼和彰显出来的。首先,中国精神是几千年中华文明孕育出来的核心价值,与中国这块土地息息相关。以儒家文化为核心的中华古代优秀文化有自己鲜明的品格,有自己独特的价值系统和意义系统,迥异于其他文明,在世界文明体系中散发着永恒的人本光芒。更重要的是,近现代以来,为了中华民族的崛起和强盛,还形成了新民主主义革命文化、中国特色的社会主义文化,那种“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神,那种“自力更生,发愤图强”的建设气概,那种在改革开放狂飙之下的自强不息之特色探索精神,有着最鲜明的中国特色。 中国精神涵养着中国人的气质,夯实着中国人的信仰底色,凝聚着全民族的最大共识,更是铸就中国梦的动力之源 建议做如下准备: 第一,弄清楚中国精神来自哪里以及在现代的表现。如,要知道中国精神来自儒家哲学、道家哲学、佛家思想,滥觞于中国古代神话,发轫于《诗经》《楚辞》,在屈原、张骞、唐玄奘、魏征、岳飞、郑和、戚继光、顾炎武等先贤身上体现和传承。而中国精神在现代和当代表现为五四精神、红船精神、井岡山精神、长征精神、抗战精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、女排精神、抗震救灾精神……它不仅体现在英雄的生命和鲜血里,还体现在几代中国人的拼搏和坚守里。 第二,弄清楚中国精神有何力量。中国精神培养了国人天人合一、以和为贵、民胞物与的和合理念,滋养出崇尚和谐统一、反对掠夺的博大胸怀。这种精神能够激发民族自尊心,增强民族自信心,提升民族自豪感,这种精神将中国刚健、有为、尚动、通变的原则充分运用,挖掘国人的创新潜力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 第三,除了从纵向准备材料和挖掘材料的内涵外,还可以横向准备材料,将中国精神与其他国家的民族精神进行比较,深入思考其内涵和价值。 参考立意: 1、中国精神能够让人民有信仰,民族有希望,国家有力量; 2、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中国精神助力; 3、青年应该继承并发扬中国精神,这样才能让中国精神代代传承并成为民族的脊梁。 结构示例:题目是《青春逢盛世,共谱新精神》本文围绕“中国精神”,歌颂了“青春逢盛世”,写出了“共谱新华章”的美好愿景。结构上,开篇扣题,主体段落以设问引出中心句,并呈层进关系:中国精神是中华民族脚踏实地、甘于奉献的精神,中国精神是心系品质,更是永不放弃的坚持,愿我们站在祖辈、父辈的肩上,发挥我们的潜能,向新时代进军,青春逢盛世,共谱新精神!最后总结号召,可谓条理清晰、层次分明。同时,全文长短句交错,整散句结合,加上设问、排比等修辞手法的运用,使这篇演讲稿写得节奏铿锵,语气激昂,自有一番青春的朝气与活力,让人倍感酣畅淋漓,堪称佳作。 参考素材: 1、谁最能获得“国家精神”奖? 她属于一生简朴、无私奉献的人。布衣院士——卢永根,他家里的摆设,还停留在上世纪80年代:破旧的木沙发、老式电视;铁架子床锈迹斑斑,挂帐子用的竹竿,一头绑着绳子,一头用钉子固定在墙上;几张还在使用的椅子,用铁丝绑了又绑。身染重病,来日不多,却带着尿袋,与老伴一起把一生全部积蓄捐献的87岁的布衣院士——卢永根。 她属于只知付出、不求回报的人。一件衬衣穿了30年的院士,却累积捐款400余万,将自家的轿车都捐献的92岁的老院士——崔昆。 她属于甘于牺牲、心无旁骛的人。科学家黄旭华为研究核潜艇33年没有回家,55年没有进过理发店,都是夫人理发,他就是核潜艇之父——93岁的黄旭华。 她属于心有高标、不拘小节的人。布鞋院士——李小文,这位蓄着胡子、一身黑衣、黑布鞋、没穿袜子的老人不是来作脱贫报告的,而是一位中科院院士、遥感专家,他和他的科研团队的一系列研究成果,使我国在多角度遥感领域保持着国际领先地位。 她属于生活简朴、意志执着的人。一张照片意外成了“网红”,78岁中国测绘科学院院士刘先林,穿旧皮鞋, 光着脚,没穿袜子,乘坐高铁二等座回京。在高铁上,还在满桌的图纸里修改,一丝不苟。旧皮鞋,光脚,朴素的科学家让人难忘。 她属于赤子肝胆、心有大爱的人。诗学家——叶嘉莹,中央文史研究馆馆员、加拿大皇家学会院士、诗学家——叶嘉莹,2018年6月3日将自己的所有财产捐赠给南开大学,用于设立“迦陵基金”,目前已完成捐赠1847万元. 叶嘉莹决定将身后所有积蓄、藏书、书画,全都捐给南开。她表示,在海外旅居多年最终回到祖国大陆,是因为中国文化的根基在此,归根落叶回到南开,她愿意为古典文学奉献一切。 他们最有资格获得这个国家精神奖。 2、中国精神的内核——爱国主义 爱国主义,来自我们对中华文明发自内心的认同、理解、尊重和传承。中华文明形成了“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的民族大家庭,56个民族多元一体、交织交融,生生不息、薪火相传,团结一心、同舟共济,守望相助、爱好和平,建立了统一的多民族国家。中华文明历经五千年从未间断,气象渊深博大、浩瀚汪洋,这是人类民族文化发展史上的一个奇迹,也是其他文明不能比拟的。这来自中华民族深厚的爱国主义传统。这个爱国主义传统聚合成一种民族意识,这是我们中华文明的内核,代代相传,经过五千年熔铸,多难兴邦,练就金刚不坏之身。中华文明的精华,最具统摄力的核心是什么?一言以蔽之,就是爱国主义。 爱国主义对中国人来说,是一种深沉的民族信仰。屈原“怀沙去国”、司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”、诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”、岳飞“精忠报国”、顾炎武“国家兴亡,匹夫有责”、林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、鲁迅“我以我血荐轩辕”、周恩来“为中华之崛起而读书”、陈毅“祖国如有难,汝应作前锋”等,无不是爱国志向的砥砺,无不是爱国信仰的具体表达。——节选自《雷锋》 3、实现中国梦必须弘扬中国精神 毛泽东同志说过:“人总是要有点精神的。”一个国家、一个民族更是如此。这种“精神”是一种情怀、一种超越,是一种不甘平庸、不甘屈服、不甘落后、不甘得过且过的血性和品格。人无精神不立,国无精神不强。精神的力量是无穷的。 中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的民族,是一个有理想、有抱负、有作为的民族,也是一个十分注重精神世界的修炼和砥砺的民族。在五千多年的文明历史中,向往国家统一、民族兴旺、人民安康、人生幸福的梦想,如永不熄灭的灯光,照耀中华民族前行,也激发、培育和塑造了中华民族的伟大精神。这种民族精神包括“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本精神,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,“天行健,君子以自强不息”的奋斗精神,“仁义博爱”“扶危济困”的利他精神,“诚实守信”“谦敬礼让”的自律精神,“忧劳兴国”“俭以养德”的勤俭精神等。这其中的核心就是爱国主义,主要内容是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。正是凭着这种民族精神,中华民族创造和不断发展了灿烂的中华传统文化。 伟大的时代孕育伟大的精神,伟大的精神支撑伟大的梦想。在实现中国梦的新征途中,只有大力弘扬伟大的民族精神和时代精神,让凝心聚力的兴国之魂、强国之魄融入现代化建设的全过程,我们才能更加朝气蓬勃地迈向未来、谱写伟大复兴的精彩乐章,中华民族才能更加自信、更加昂扬地屹立于世界民族之林。——节选自《浙江日报》 4、为国家做贡献的人、闪耀真善美的人才能代表中国精神 在当今喧嚣的文化场域中,在当今浮躁、娱乐至上的社会背景下,居然有女明星接受德国某企业颁发的“国家精神造就者荣誉”奖的事件发生,一个真敢发,而一个真敢领。有些人可能不知道世界粮食日是几月几号,却知道娱乐节目是几点开始播放;有些人去饭店为了所谓面子、有钱人的气质,大兴铺张浪费,却不知道这每一粒米、每一棵菜需要经过多少农民的风吹日晒,才会端上他们的餐桌。有些人为了一时浮华,思想堕落,被历史永远钉在了耻辱柱上。 在迈入新时代的今天,中国精神到底是什么?是勇敢、执着、奉献,是勤劳、善良、热爱,是中华民族顶天立地、吃苦耐劳、任劳任怨、自觉自信、自强不息、厚德载物精神的载体。到底谁能代表中国精神,是千千万万为国家做出贡献的人,千千万万在生活中闪耀真善美的人。——节选自“共产党员网” 5、让真正的荣誉凝聚起中国精神 什么是中国的国家精神?虽然没有一个十分准确的定义,但国人心中是有共识的。中国精神,生发于中华文明传统,积蕴于中国现代化进程。它有“自强不息,厚德载物”的意志,还有“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”的觉悟;有“民吾同胞,物吾与也”的胸怀,还有“周虽旧邦,其命维新”的精神。在现代中国,譬如从邓稼先到南仁东,以及塞罕坝无数默默无闻的奉献者,显然都更加符合国家精神的标准。 “唯名与器不可以假人。”对荣誉的滥施、追逐甚至交易,必将形成荣誉的变质和扭曲。今天的社会关系中,作为“无形社会资本”的荣誉越来越重要,这种来自陌生人组成的群体所给予的崇敬,能为个人或者经济实体带来现实利益,如果没有了明确的规则,必然会影响经济社会的长远稳定发展。与此同时,当缺乏良好的价值观引导时,譬如简单直接地将金钱上的成功等同于对幸福生活的追寻,一些攀爬上财富顶端的人就会用极端的方式来炫耀自己的成功,用华而不实的标签来标榜自己的社会等级符号。事实上,正如前辈们所身体力行的,那些值得尊敬并真正赢得荣誉的人,不光完美地发挥了自己的才华和能力,更将它们无私地奉献了出去。 今天的中国前景光明、富于生机,中国的“脊梁”和“精神”仍然在构建的过程中。如何让真正的荣誉凝聚起中国精神,始终是全社会需要正视的命题。
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考点分析:
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阅读下面文字,仿照第一阶段的文字表述,概括明代词选发展所经历的第二、第三第四阶段。

《草堂诗余》是南宋何士信编辑的一部词选集,其中词作以宋词为主。《花间集》是后蜀赵崇祚编辑的一部词集,收录了温庭筠、韦庄等花间派词人的经典作品。明代词选的编纂与这两部词选集关系密切,以此为线索可以清晰地看到明代词选所经历的四个发展阶段:明前期《草堂诗余》不大被人们重视,词学发展与其关系不大。明中期词选的编纂很是热闹,人们唯《草堂诗余》是尊,对《草堂诗余》奉若典范,或奉其为填词之法式,或视之为“宋人风致”“宋词精绝者”“古之佳制”。明代后期,《草堂诗余》所呈现出的柔艳婉约之风,与明人的审美理想相契合,使之在明代后期伴随着心学思潮、文学复古思潮,在词选编纂史上成为靓丽风景;而《花间集》与《草堂诗余》中的词在某些方面同调,再加上明代后期复古思潮的进一步深入,它也成追摹范本。明末选家从《草堂诗余》《花间集》中突围,打破了婉约词独占天下的局面,选词范围有所扩大,形成了婉约词,豪放词并重的局面。

①第一阶段:明前期“草”色凋零,不为所重。

②第二阶段:明中期_________________________________

③第三阶段:明后期_________________________________

④第四阶段:明末期__________________________________

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。

中国汉字的发生与发展有其自身规律。汉字虽以象形造字开始,但①__________,既表音又表义;汉字结构有左右、上下,内外之分,但都有一个中心,都是四四方方的方块字。同时,作为书写性文化,②___________。真、草、隶、篆、行,书法家的一笔一画结构章法,都有情趣和个性因素在里边。此外,汉字③______:一方面各地方言百花齐放,多姿多彩,体现了地域性;另一方面它又基于共同的文字表述获得了统一性。这种方言和汉字加强了人们的交往,促进了人们的感情交融。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

当感叹如今大学的“千篇一律”时,林林总总,风格各异的大学录取通知书却成为大学个性展示的一道缩影。有的大学通知书,是一座手工拼插的微型3D版校门;有的大学通知书________了活版印刷这门古老工艺;有的大学通知书嵌入了________AR技术的虚拟校园平台,只需下载APP,从而扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍,学科特色展示等内容一览无遗。录取通知书是具有仪式感的东西。大学在这方面倾注心力,借此或展现办学理念,或凸显精神追求,或传递对新生的希冀,都是在仪式感上做加法。(   )。

虽然大学录取通知书的设计追求______无可厚非,但要警惕过度“创新”。不管如何创新,录取通知书的原始功能依然没有变,过多的炫技、过度的展示,往往会有________之嫌。

1.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是

A.启用        鉴于        差异化        舍本逐末

B.使用        基于        个性化        喧宾夺主

C.启用        基于        个性化        舍本逐末

D.使用        鉴于        差异化        喧宾夺主

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.只需下载APP,从而扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍学科特色展示等内容。

B.只需下载APP,扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍-学科特色展示等内容一览无遗。

C.只需下载APP,进而扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍,学科特色展示等内容一览无遗。

D.只需下载APP,然后扫描通知书正反面,就能查看校情校史介绍学科特色展示等内容。

3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.对新生的欢迎和期许从中得到体现,大学形象的自我营销和构建也得以实现

B.大学形象的自我营销和构建得以实现,对新生的欢迎和期许也从中得到体现

C.这既是大学形象的自我营销和构建,也能体现对新生的欢迎和期许

D.这既能体现对新生的欢迎和期许,也是大学形象的自我营销和构建

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中认为,天地间万物各有其主,“______________________”。唯有江上清风、山间明月是无尽宝藏,可以尽情享用。

(2)《琵琶行》中“______________________”两句,以杜鹃这一传统诗词中的常见意象表达了凄凉之情。

(3)《出师表》中,诸葛亮认为军营之事后主刘禅都要咨询向宠,这样就“______________________”。

 

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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

越王台

文天祥

登临我向乱离来,落落千年一越台。

春事暗随流水去,潮声空逐幕天回。

烟横古道人行少,月堕荒村鬼哭哀。

莫作楚囚愁绝看,旧家歌舞此衔杯。

[注]①越王台:在今广州市越秀山上。越王,指南越王赵佗。这首诗写于南宋灭亡、作者被俘押送北上途中。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.越王台已逾千年,“落落”既写冷落、荒疏的越王台,也映照作者此时的心境。

B.颈联营造了凄凉而壮阔的意境,寓情于景,和“山河破碎风飘絮"异曲同工。

C.虽已沦为“楚囚”,但作者以酌酒自我宽慰,悲伤之中透露出一丝自信的心绪。

D.这首怀古诗并非歌咏胜景,而是吊古伤今,寄寓了作者深深的身世之感和家国之叹。

2.“春事暗随流水去”有何含意?请简要分析。

 

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