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阅读下面的材料,根据要求写作。 近年来,年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。《国家...

阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。《国家宝藏》主创团队平均年龄不过30岁,《本草中华》导演组成员清一色为“80后”“90后”……更为可喜的是,今天的年轻人不仅为传统文化的推陈出新奉献才智,还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。在年轻人聚居的网络平台,有的年轻玩家制作“文物”游戏,也有青年让国宝开口“讲故事”,如此创意“活化”、“青春派”表达,常常能带动一番热烈讨论。

在当下,也有很多传统文化的保护传承正频频告急。源起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;始自宋代的评书艺术,日渐式微;传统手工艺刺绣,如今却找不到“接班人”……

作为年轻人中的一员,以上材料触发了你怎样的联想与思考?请写一篇演讲稿,拟在学校举办的以“当年轻遇上中华传统文化”为主题的演讲比赛中演讲。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

 

【范文】 传承中华传统文化,我的责任 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们: 大家好。 今天我要演讲的题目是《传承中华传统文化,我的责任》。中华传统文化是我们的先辈传承下来的丰厚遗产,它包含的东西很多,我们可以将它划分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值这四个层次。它是历史的结晶,但它并不只是博物馆或图书馆里的陈列品,而是有着鲜活的生命的东西。它就象充实的粮仓,随时可以提供食材给我们充饥;它就象深邃的水库,随时提供清水给我们解渴;它就象服装厂,随时可以提供衣服给我们遮羞御寒……它和我们是如此的息息相关,它也深深地融入了大家的生活。作为年轻人中的一员,当我们听着京剧,唱着粤剧,吃着粤菜,写着毛笔字,下着象棋,过着元宵……的时候,我切身感受到了中华传统文化的魅力,我们有责任努力地去传承它。 同学们、老师们,在我们的周围,就有着一群热爱中华传统文化并努力传播它的年轻人。在很多年轻人沉迷于王者荣耀、英雄联盟、魔兽世界、大话西游等游戏的时候,他们却默默地选择了用自己独特的方式传承、传播中华传统文化。记得前段时间有一档名为《上新了·故宫》的综艺节目经常登上网络热搜,怀着好奇之心,我观看了一下,我发现神秘的故宫,伴随镜头移转,一步一景,徐徐地在我们面前展开,真是让观众大开眼界。无疑是这帮年轻人承担起了传播故宫文化的重任。 还有,象《国家宝藏》、《本草中华》这些节目,也是因为有了年轻一代对中华传统文化的热爱而得到弘扬。有的年轻玩家制作“文物”游戏,也有青年设计让国宝(国粹)开口“讲故事”,他们创意“活化”、“青春派”的表达,用时髦的话语解读叙说,为传统文化添上新彩。可以说,传统文化在他们的演绎下,正在积蓄着源源不断的发展动力。面对着激情澎湃的传统文化传播者,难道我们能够无动于衷吗? 不少青年人演绎、观看、热爱传统文化的现象固然令人欣喜,但也有很多传统文化的保护传承正频频“告急”,它们因跟不上时代的步伐而落在了后面。缘起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;始自宋代的评书艺术,历经辉煌之后,文化之美显得式微;传统手工艺刺绣,如今为找不到“接班人”长吁短叹这……些都是令我们痛心无比的。面对着那些即将失落的传统文化,难道我们不应该想着为它做一点什么吗?其实啊,我们想再次激活它们,必须要有新颖的创意,重新发现它的亮点,找到新的发展途径,让更多对传统文化有热情和责任感的年轻人参与到“开发”当中。 同学们、老师们,传承传统文化本来就应该是我们每个年轻人的责任。年长的一辈终归慢慢老去,薪火相传,我们要接过他们手中的火炬,让传统文化之火生生不息。那么,就让我们从身边的事情做起吧。传统文化于我们而言,不只是行走在仁义礼智信的规范中,不只是浸染在琴棋书画的儒雅里,不只是沐浴在唐诗宋词元曲的书香里,也不只是委身于汉服唐装的余韵里……它于我们而言,更是柴米油盐酱醋茶的日常,更是万众瞩目的民俗,更是地域文化当中独一无二的奇葩。每个地区都有各自的传统文化,无论是物质的还是非物质层面的。就拿茂名地区来说,我们的冼夫人文化、我们的民俗“年例”、高州的茄雕和木偶戏、信宜的飘色和玉雕、化州的跳禾楼和橘红、电白的火把节和舞狮、茂南的十番锣鼓和山歌……就是我们的一张张名片,需要我们大家不断地擦亮。我们大可以在茶余饭后多一点去亲近它们,多一点去学习与它们相关的知识和技能,想方设法去传播它们,让它们在我们年轻一代的手中熠熠生辉!只有我们将自己所在地的传统文化传承好了,传统文化自然会遍地开花。 同学们、老师们,习近平主席说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”那么,让我们传承、弘扬传统文化吧!让传统文化充实我们的生活,丰盈我们的内心,滋养我们的精神。我也坚信,传统文化定会因为我们的年轻和敢作为而生机勃勃。只有我们把传承中华文化当成自己的责任,为传统文化的推陈出新奉献才智,传统文化才能够拥抱时代,走向未来。传统文化的兴衰,我的责任! 我的演讲完毕,谢谢大家! 【解析】 本题考查任务驱动型作文的写作能力。题干材料的主要内容是一方面年轻人演绎、观看、热爱、创新传统文化的现象令人欣喜,另一方面却是很多传统文艺的保护传承正频频“告急”,并没有引起年轻人应有的注意。写作任务主要是引导语中的那5句话:①作者身份“年轻人中的一员”;②读者对象“学校(全体师生)”;③根据以上材料进行“联想和想象”——不能脱离材料,必须有联想和想象;④主题是“当年轻遇上中华传统文化”——必须围绕着这个主题来写作,可以写年轻人对传统文化的看法,年轻人在传承中起的作用,歌颂那些为传统文化传承作出贡献的年轻人等等;⑤文体是演讲稿——注意演讲稿的格式和要求。演讲稿是由标题、称呼、正文(开头语、主体和结语)组成。演讲稿的写作要求是:了解对象,有的放矢;观点鲜明,感情真挚;行文变化,富有波澜;语言流畅,深刻风趣。 立意: 1、赞美年轻人爱传统文化; 2、忧思面对“告急”的传统文化,年轻人该做什么; 3、年轻人敢于创新,用智慧传承传统文化 素材: 1、四百多年间,物换星移, “百戏之祖”昆曲由盛而衰,《牡丹亭》的演出也随着昆曲的衰落而难得一见。珍爱昆曲如生命的著名作家白先勇,看到了昆曲目前面临的危机主要是由于观众老化和演员老化所致,他希望通过青春版《牡丹亭》的演出,造就一代年轻演员,培养昆曲人才,以年轻的演员面对年轻的观众,让传统的昆曲重新焕发出青春的生命力。为了打造经典,青春版昆曲《牡丹亭》创作团队遵循“尊重古典而不因循守旧,利用而不滥用现代”的原则,在书法、佛像、水墨画、古琴等中国传统文化元素的根基上谨慎加入现代元素,使其回归“雅部”,变成一出既古典又现代的艺术精品,使年轻观众、年老戏迷都对古老戏曲的青春魅力发出了由衷的赞叹。 2、2017 年 5 月,一群毕业于国内顶尖艺术高校的90 后艺术生,把白居易的《琵琶行》改编成了流行歌曲,不仅旋律动听、朗朗上口,副歌部分还用上了戏曲腔,使得诗句充满韵律感,便于记忆。这段 5 分半钟的歌曲视频在网络上收获大量点赞,受到中学生的追捧,很多学生称看完视频后找到了背书的正确方式。这也使创作者备受鼓舞,他们接下来打算尝试改编《出师表》《蜀道难》《逍遥游》等传统古诗文,希望大家听完以后,可以更爱传统文学,更爱传统文化。因为归根结底,古诗文并不是拿来背诵的,接续其内嵌的传统文化意蕴才是关键。 3、打捞“失落”的民间故事:一项调查显示,中国青少年最喜爱的20个动漫形象中,19个来自海外,本土动漫形象只有一个“孙悟空”, 中华民间习俗、故事在当代生活中已严重失落。凤翔泥塑、木板年画、千阳灯盏戏、凤县民歌……这些深深扎根于宝鸡民间的传统文化如今都面临着失传的危险。从2016年起,陕西宝鸡市财政每年都将拨专款40万元用于开展“民间文化保护工程”。 “华阴老腔”亮相春节联欢晚会,“中国苏绣”走上国际时装周,走向世界的“南京周”让我们看到了中国文化步伐铿锵。 结构: 本题为新材料作文。要求以“当年轻遇上中华传统文化”为主题的演讲比赛,学生必须谈论对传统文化的认识和如何传承的问题。首先对“年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流”持肯定、赞赏的态度的,然后,对频频“告急”的传统文化也表现出了担忧和思考,可思考“谁来传承?传承什么?传承的方法?谁来保护?”等问题。另外,考生也可以结合自己的实际来谈谈该如何对待身边的传统文化。作为一篇演讲稿,对格式的要求非常严格。另外,演讲稿要有感染力、鼓动性。毕竟它是在公众场合,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动
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考点分析:
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阅读下列文字,完成各题。

杜甫以积极______________的精神,用诗歌反映了唐王朝由盛转衰的过程。他开创个人的遭际与时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起,讴歌出时代的面貌和自己内心的悲哀,是变乱时代的伟大“诗史”。他的五、七言古诗,格调大变,_________________。七言律诗在他手中正式成立,沉着痛快。他的诗歌______________,既有清新刻画的句子,又有议论和用典,(        )。所以,自中唐开始,他就被尊称为“诗圣”,宋人更是对他______________。

1.文中画线句子有语病,下列修改最恰当的一项是(

A.他个人的遭际与时代的不幸,民众的疾苦紧密联系在一起,讴歌出时代的面貌和自己内心的悲哀。

B.他把个人的遭际与时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起,描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀。

C.他个人的遭际与时代的不幸,让民众的疾苦紧密联系在一起,讴歌出时代的面貌和自己内心的悲哀。

D.他开创个人的遭际与时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起,描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀。

2.在括号了补写最恰当的一项是(    )

A.有刚烈也有严肃,有诙谐也有柔情 B.有刚烈也有诙谐,有严肃也有柔情

C.有严肃也有柔情,有刚烈也有诙谐 D.有严肃也有诙谐,有柔情也有刚烈

3.依次填入横线上的词语最恰当的一项是(    )

A.入时    抑扬顿挫    博大精深    赞誉有加

B.入世    沉郁顿挫    博大精深    推崇备至

C.入时    沉郁顿挫    博采众长    赞誉有加

D.入世    抑扬顿挫    博采众长    推崇备至

4.唐诗是汉语言的精华。我们提起唐诗,就有一种齿颊生香的感觉。唐诗以其美的意境、美的形象、美的情趣令古往今来难以计数的读者为之倾倒。唐诗中,哪句最能打动你的心灵,引起你的共鸣呢?请从以下两句中任选一句作为开头,用动情的笔墨把它抒写出来。

①唐朝的月最明。②唐朝的诗人最清高。

要求:(1)至少运用两种修辞手法。(2)诗句必须典型,且书写正确。(3)综合运用描写和抒情议论等表达方式。(4)100-120字。

 

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下列各句中,加点的词与现代汉语意思全不相同的一项是

①思厥先祖父    

存亡之理

③可谓智力孤危

④与战胜而得者,其实百倍

⑤而从六国破亡之故事

⑥及仇雠已灭,天下已定

⑦如此孩提者,又可冀其成立

A.①②③⑤ B.②③⑥⑦ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑦

 

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下列句中加点词的词类活用,分类正确的一项是(    )

①以事秦之心,天下之奇才    ②深林兮惊层巅   

③洞天石扉,訇然开          ④后秦击赵者再,李牧连

⑤负而驱                    ⑥且夫天下非弱也

⑦盖失强援,不能独          ⑧梁君臣之首

A.①⑧/②④⑦/③/⑤⑥ B.②③/①⑤⑧/④/⑥⑦

C.①⑧/②④/③⑤/⑥⑦ D.②③④/①⑧/⑤⑦/⑥

 

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下列句子中的“以”字意义完全相同的一项是()

A.①不赂者以赂者丧          ②秦以攻取之外,小则获邑,大则得城

B.①使者妄称以应之耳        ②汝殁以六月二日

C.①以地事秦,犹抱薪救火    ②以赂秦之地,封天下之谋臣

D.①洎牧以谗诛,邯郸为郡    ②以为虽暂相别,终当久相与处

 

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下列各句中,加点字的意义和用法都相同的一项是(    )

A.沽取对君酌            会一饮三百杯

B.我欲之梦吴越            宾客至蔺相如门谢罪

C.嬴而不助五国也          尔同销万古愁

D.如吾之衰者,能久存乎    尔无忘乃父之志

 

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