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阅读下面的材料,根据要求作文。

据报载,一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”,主要内容是:儿子全部自筹高等教育经费,自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生大事;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说,这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德;也有人说,传统的双向依赖的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的人口基础和小农生产的经济基础之上的,随着时代的发展,已经成为一种消极因素,应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。对此,你怎么看呢?

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

例文: 摆脱依赖 自古便有汉文帝“亲尝汤药”,子路“百里负米”的佳话洋溢着“孝道”二字,又曾被“孟母三迁”的故事触动于母爱的博大。当今社会,双向依赖似乎过于空泛而不切实际,摆脱依赖或许更为明智。 以孝为先的亲情需要摆脱依赖,正如紧绷的琴弦易断,松紧有度才能弹出动人的旋律。中国社会普遍存在子女婚后与父母同住的情况。诚然,子女的初衷是好的,这样可以更加方便地供养父母。但长期生活下来,两代人的相处大多并不太和谐,摩擦时常发生。反观外国家庭,父母通常不与子女同住,他们有自己的生活和娱乐,子女闲暇时也可以探望父母,关系松弛有当,亲情也并未消散。中国古老的“百善孝为先”的思想在新的时代有了新的解读,摆脱对子女的依赖,让父母活得更加怡然自得也不失为一种孝道。 以爱为名的亲情需要摆脱依赖,好比成长中的树苗,浇灌太多反而会溺死。刘墉对子女的教导十分注重方法。“她可以不去冒险,但人生必须雄厚。” 对于女儿,刘墉给予她绝对的自理权,鼓励女儿独立自主地处理问题,但在原则性问题上又严加管教,爱女儿但绝不溺爱。事实证明,溺爱只会让孩子依赖他人,不懂得独立。聪明的父母懂得在孩子摔倒的时候不是把他扶起来,而是鼓励他自己站起来;孩子吃饭时不是亲自喂他而是教他使用筷子;孩子伤心时,不是帮他擦干眼泪而是让他明白眼泪的含义……摆脱对父母的依赖,漫漫人生路总有一天要自己独自走完。 摆脱依赖并非是对亲情的颠覆,也不是对感情的背叛,而是在全新的时代对亲情更加确切,更加理性的诠释。正如签下“父子协议”的那位父亲与儿子,在时代的革新下用新的方式表达了自己对亲情的理解,这不能说是违背了亲情的定义,反而刻画了更为明朗的新时代亲情。摆脱依赖是敦促我们前进的动力,是磨练我们的推力,是让亲情更加透彻与全面的拉力。它与亲情之间是相辅相成,而非互相矛盾的。父母摆脱对子女的依赖,可以生活得更加畅达;子女摆脱对父母的依赖,能够更加成熟的看待和处理问题。 这个时代,需要的不是愚孝也非溺爱,双向依赖的协奏曲还是太过嘈杂,喧嚣了我们的听觉。只有摆脱依赖,学会独立与自主,亲情的旋律才更为悦耳,更适合我们的耳朵! 【解析】 写材料作文,首先要读懂材料,抓住主旨,注意材料的特点,单则材料要从整体上把握其主旨,多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意义,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所谓抓住主旨;其次要选择角度,准确立意,主旨单一的材料据材料立意即可 ,蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。 【审题与立意】 改革开放,社会发展,外国思想做法进入国内,但父子协议显然与中国的传统美德相矛盾相碰撞。 肯定这种做法: 1.一纸协议,父亲要自己解决养老费,料理日常生活等名项事宜。儿子学会了自强自立,自力更生,在绝境中奋发向上。 2.随着时代的发展,我们应该有一种新型的父代与子代之间的关系。 3.在我们的生活中,有从小自立意识就很强的人。 4.我们需要自立。 5.父母要舍得放手,可怜天下父母心。 6.亲缘关系不妨让位给契约关系,这则父子协议表明传统的亲缘关系让位给契约关系已有了先例,这种让位对于像中国这样一个重亲缘关系轻契约关系的国度来说,其显在意义在于: 第一,规则意识能得以确立。 第二,责任意识能得到强化。 第三,信用意识能得到培养。 否定这种种做法: 1.这是一种铤而走险的实验。用不同的激励方式让孩子学会自强、自立、不依赖家庭,要根据具体的家庭来确定,并不是让所有的家长都和子女都来签这种苛刻“四不管”的协议。 2.这个协议不讲情。在我们社会主义国家里,助人为乐,亲情无价;小有所养,老有所托,这正是太平盛世、社会文明的象征。 3.我们应该如何对待中华民族的传统道德。一张强制性的协议,未必会让所有的年轻人学会真正的“孝”的含义,这种行为还是不宜广泛提倡。   参考素材: 例文2: 亲情协议 一张“父子协议”引起了社会上的激烈讨论:儿子自筹高等教育经费,自己解决谋业、创业等人生大事;父母自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。有人认为这违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德,但我认为这是亲情的另一种表现,它同样是充满亲情的一纸协议。 亲情不是一味的给予,适时地放手也是亲情的表现。 著名的石油大亨洛克菲勒拥有巨额家产,但对自己的子女却非常“吝啬”。他从不派车接送子女上下学,暑期要求子女打工赚取学费。他的教育方法看起来虽严厉,实则充满着亲情。让他们去过平凡的生活,是让他们体味真正的生活,经历生活中的坎坷,养成节俭的生活习惯,通过自己的努力获得成功。只有从自己的努力中,他们才能品尝成功的喜悦;只有经历过坎坷,他们才能看到风雨过后的阳光有多么绚丽。 过度的保护反而会让亲情变成溺爱。 著名演员张国立的儿子张默最近因吸毒被拘留。在父亲的影响下,张默作为“星二代”同样成为了演员。父亲为他铺平了道路,使得他一路顺风顺水,而正是如此顺利的发展让他逐渐走上了一条错误的道路。父亲的给予成了“理所当然”,而儿子的不断索取也并没有让父亲及时停止错误的付出。张国立对儿子的亲情在众人眼里成了溺爱,而当他意识到错误的严重性已为时过晚。 人们常说“爱是无私的给予”,但就亲情而言,这种给予也应适度。在适当的时候放手,摆脱彼此的依赖反而会更有助于亲情的发展。 对于普通人而言,父母在物质上所能给予的比富豪、明星少得多,学会放手让孩子自己解决人生大事也应容易得多。而作为子女,当父母年迈,我们也要学会放手让他们自己照顾自己。毕竟没有父母愿意成为孩子的负担,他们希望得到的不一定是物质上的帮助,更多的是孩子发自内心的爱。既然如此,不如让我们适时放手,签一份“亲情协议”,让真正的亲情时时围绕在我们身边。 例文3: 珠穆朗玛峰般的爱 一纸协议,儿子自筹经费上学、成家;父母晚年自己解决养老费。这只是个玩笑,还是向西方学习?不!这些都不是对这纸协议的真正理解!其实…… 轻轻的纸张承载着珠穆朗玛峰般的爱! 如果,面对一个成绩一般,毫无特长,缺点多多的儿子,你会怎么办?也许只是其中一点就够你伤脑筋了吧!是继续宠爱他吗?不,那就只有严厉的对他了,这纸协议只不过是对儿子的爱的另一种表现。 花朵的凋零是无法替代的必然。当温室中的花朵没有人照料时,那么它只能在痛苦中枯萎,在嘲笑中腐烂,最后变成一抷土。也许,那位父亲看到了这点。才会狠下心让儿子自力更生。就算成不了栋梁,但也绝不能做朽木,这份父爱太沉重,这份父爱很伟大! “法律规定,小学毕业前必须写一本书,否则会被警察叔叔捉起来!”面对妈妈的恐吓,年幼的蒋方舟拿起铅笔,边翻字典边写作,就这样完成了她的处女作,现任中国少年作家协会首任主席的她每说起这件事就表情严肃地说:“那个时候我吓坏了,后来知道真相后很生气,一天没理妈妈。不过现在想想,没有妈妈那严厉的爱,就没有今天的我了!”没有父母严厉的爱——你必须在成才,孟子也许会平庸一生,更或成为杀猪的!没有父母严厉的爱——你必须爱国,岳飞也许会成为亡国将领,也不会留下岳家军的神话。 世界上最美的声音是父母的呼唤;世界上是温馨的港湾是父母的怀抱;世界上最美妙的字眼是父母。父母的爱是世界上最伟大的!也许那位儿子会愤怒,会迷茫。但最后他会明白这犹如珠穆朗玛峰般的父爱,这是为他成人而送的特别礼物,这是他成为雄鹰翱翔天际前的父母为他设的“悬崖”。 没有父母不爱自己孩子,也许他不会宠爱你,也许他会打你、骂你,更或许他会以一约协议强迫你干一些事。但请你相信,他是爱你的,他真的很爱你。就算有人误解他也不在乎。当他们变成天使飞向天国时,你在人间坚强的身影,快乐的笑容是他们送给你的最后礼物。 我相信,这协议中包含着的珠穆朗玛峰般的父爱会使这位儿子享用一生! 行文结构示例: 这是一篇任务驱动型材料作文,选择一个角色,从这一角色的角度立意,给文章拟一个明确的标题。文章开头,可以从材料引出论题,提出中心论点,也可以根据立意直接提出中心论点。论证可以采用并列式、对照式结构,论证过程中要联系自身实际和时代特点,要有家国情怀和时代担当,要以一个时代青年的身份,谈对这一“协议”的看法。文章最后需要总结全文,强化论点。
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考点分析:
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运用与示例相似的表达形式,给下面的三篇课文各写一则课文评价语。

示例:《雷雨》——雷雨冲刷冷酷虚伪,电火吞噬孽债情仇

《逍遥游》——____________________________________

《陈情表》——____________________________________

《归去来兮辞》——________________________________

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

我们古人很早就发现了一个现象,______:没有很多动物跑得快;没有很多动物力气大;爪牙不够锐利;目光不够灵敏;凭我们自己的这身皮毛,过冬都很困难;等等。________?因为我们人可以通过教育和读书,把一代又一代积攒下来的经验和知识传承下去,然后在这个基础上加以提高;而_______,但是它们无法拥有人类文明独有的东西——读书与教育,因此只能一代代重复先辈的本能,不能突破也不能超越。因此,我们祖先很早就发现了人类文明是通过读书来传承的。一旦不读书,文明就会死亡。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

文明小细节,反映个人素质,也关系公共秩序、国家形象。高铁“霸座”,一脚踩坏6000年丹霞地貌,在太白山国家级自然保护区“野泳”,接连发生的一些不文明的事件提醒我们:提升个体文明素养,依然任重道远。如果每个人心中都有一道文明的防线,不纵容自己____,多一点体谅和宽容,多一点敬畏和尊重,不文明行为就会少一些生存的空间,我们也能避免很多不必要的麻烦,更好享受与人相处、与美景相遇的快乐。(    )。每个人都是提升社会文明水位的一滴水,也都是展现社会文明风貌的一面镜子。我们在解读意境、提升审美、欣赏山水的过程中,不只是文明给个人形象加分,更让我们从中切实受益。当然,文明素质的提升不是_____的,它需要文明规范的制约与引导,也需要文明理念的内化与生长,更需要_____的自省与自励。但相信,只要每个人都呵护好自己内心文明的种子,我们就能凝聚起文明的共识,让社会充盈_____。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     )

A.无所不为    一蹴而就    日拱一卒    一团和气

B.无所不为    一挥而就    日甚一日    浩然之气

C.随心所欲    一挥而就    日甚一日    一团和气

D.随心所欲    一蹴而就    日拱一卒    浩然之气

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )

A.我们既要提升社会文明程度,又要提升个体文明素养。

B.没有个体文明素养的提升,就没有全社会文明程度的提升。

C.我们固然要提升社会文明程度,更要提升个体文明素养。

D.无论是个体文明素养还是全社会文明程度,我们都要提升。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )

A.在我们解读意境、欣赏山水、提升审美的过程中,不只是文明给个人形象加分,更让我们从中切实受益。

B.我们在欣赏山水、解读意境、提升审美的过程中,不只是文明给个人形象加分,更让我们从中切实受益。

C.在我们欣赏山水、解读意境、提升审美的过程中,文明不只是给个人形象加分,更让我们从中切实受益。

D.我们在解读意境、欣赏山水、提升审美的过程中,文明不只是给个人形象加分,更让我们从中切实受益。

 

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把下列句子补写完整。

(1)《登岳阳楼》一诗中,形象刻画洞庭湖水势浩大、无边无际的诗句是“_________________”。

(2)追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》 一诗中“_________________”一联,就是对抗金历史的回忆。

(3)漫步经典,我们可以感受古人的胸襟与情怀,《梦游天姥吟留别》中的“__________________”道出了李白蔑视权贵的傲岸不屈。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题

对雪①

杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。

乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃樽无绿,炉存火似红。

数州消息断,愁坐正书空②。

(注)①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,押送回长安。②书空:晋人殷诰的典故,指忧愁无聊,用手在空中划着字。

1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(     )

A.诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象,用“独”写自己的处境,抒发了诗人的悲凉之情。

B.“瓢弃樽无绿”一句中的“绿”借代酒,写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安,生活非常艰苦。

C.“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧、火光照亮室内的情景;诗人通过对客观事物的如实描写,道出了对温暖的渴望。

D.第四联,诗人以殷浩自比,因忧愁无聊,用手在空中划着字,以此表达诗人对国家命运的忧虑,对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

2.诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?

 

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