Question

阅读下面的作品，完成下列小题。

江南性情的古镇

①当初以“南浔”二字为南浔命名的人，不仅文气，还懂音律，把两个温婉典雅的汉字放在一起，念过一遍，字底潜藏的小桥流水、粉墙黛瓦的自然环境，以及市井中的热闹喧哗、车水马龙和士子的琅琅书声，都在脑海中纷至沓来，都在眉梢眼际瞬间复活了。

②不管穿越到一百年前、两百年前，还是三百年前，甚至更加遥远的过去，站在古镇的街角，我都有充足的理由毫无障碍地回到从前：从那悬挂拙朴牌匾的大门进入，从那雕刻着雅致吉祥花草的窗户进入，从大气祥瑞的花厅进入，从构思巧妙的后花园进入，从轩敞的船埠进入，从如虹的拱桥上进入……瞬间抵达，只在扭头之间。

③在我所能到达和愿意到达的时空里，我想象自己正翩翩年少，明眸皓齿，谈吐不凡，一袭青衣，风流婉转。身后有书童紧随，提着竹制书箱，笔墨纸砚齐备，供我随时吟诗作赋。我的名字不仅在小镇如雷贯耳，甚至整个江南，我的诗词和书法让所有说得上我的名字的人感到自豪。

④也是在这样一个江南草长、纸鸢乱飞的时节，我漫步在这个古镇上，春雨将石板街浸润得如同玉石铺砌，穿镇而过的浔溪上，桨声欸乃，各式木船往来穿梭。两岸古树高大，桃红柳绿，鸭和鸬在水上各自热闹。我穿街过巷，去到一座深庭大院，庭院似画，古色古香。

⑤我该是在小镇上读书，还是讲学?

⑥这个问题不是问题的关键，刘家的嘉业堂藏书楼，应是我必去之所，回廊型的二层楼房上下，所有库房中，自唐宋以来的各种善本，等着我去阅读。关键是，这样一个位于太湖南端的小镇，仅宋，明、清三朝，出进士41人，任州、县官57人，清代年间可查考的学者达450人，著作约1200多种，蓬生麻中，不扶而直，我倚仗千年文脉、良好师承和自身领悟，没有理由不忝列到这些人中。于是后世之人，大抵可以读到我信手括来，一挥而就的浸透浓郁江南水乡韵味的诗词曲赋。我是那样喜欢雨后的石板街，那上面是千百万双布鞋、草鞋的鞋底摩挲、擦拭出来的光芒，是岁月的包装和乡愁，更是小镇与世界相互悦纳的见证。

⑦后世的实业家张静江、刘承干、张石铭，鉴湖女侠秋谨，以及教育家蔡元培，政治家邵力子等知名人士，都属于此江南文脉，而且血脉纯正、一脉相承。

⑧也是在这样江南微雨、燕子斜飞时节，我穿行在这个混血的古镇中，在这个水路与陆路交汇的小镇上，文人与商人齐会，中式与西式交融，庄重与戏谑错杂，古典和现代融合，端淑与活泼互渗，从局部到整体考察小镇，朴素与华丽、自然与雕砌、安静与躁动，全都交织在一起，似乎所有的生活样式和生活情绪，都能在小镇上找得到一席之地。有一座临河的广惠宫，既供奉道教的黄大仙，又供奉佛教的观世音菩萨，各有信众，堪称奇观。自信地让一切性情相安无事地融合在一起，这便是江南包容万端的阔大胸襟。

⑨就着这水乡古镇的曲折街巷，在想象中，我还应该是个多情的翩翩男子.

⑩我该在悠长的巷子中，逢着一个撑着油纸伞、带着丁香气质的姑娘，姣好的面孔，如瀑的秀发，只需要一个眼神，两个寂寞已久的灵魂便相互懂得，从此同进同出，形影不离，无论晴雨，无论世道如何变迁。

⑾或在静夜，趁着月光满庭，轻风叩门，醉眼，蘸取窗外浓浓的月光，用娟秀的小楷，从上到下，由右向左，用繁体字给远方的朋友写一封深情款款的书信。

⑿这是一座交织着爱恨情仇的水乡小镇，更是一座充满人文气息的文化小镇。在这样一座古镇，只要有一点点文人情怀的人，都忍不住把自己切换进去，纵情穿越，经历这座古镇的前世今生。

⒀一座小镇，要是单单只有粉墙黛瓦，翘角飞檐，而没有温婉的昆曲、华丽的越剧，以及读书讲学之声，那些被岁月打磨的器物，不管多么美轮美奂，历史多么久远，那上面沉淀的，仅仅是单调的时间。而在丝绸一般粼粼的波光中，若有书生的叩问，有踯蹰的脚步，有对美与善的追求，那么，这一座古镇，便是一本热气腾腾的文化史书，是一卷可以诵读的江南画卷。

⒁在一道临河的奇石馆前面，静静垂悬两支巨笔，这或许是古镇南浔的一个隐喻，一种象征：或继续停驻，在尘封的往事中自赏或叹息；或在运动变化之中掀开新的一页，添纸提笔，再续辉煌。

(取材于李新勇的同名散文，有改动)

1.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是

A.不仅文气，还懂音律      文气:文雅、不粗野。

B.自唐宋以来的各种善本     善本:价值高的本子。

C.蓬生麻中，不扶而直       蓬生麻中:好坏人混杂。

D.不管多么美轮美奂         美轮美奂;美好、漂亮。

2.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是

A.文章第②段运用一组排比句式， 表明了“毫无障得地回到从前”的理由 ，也显示出南浔较好地保留了原貌。

B.正因为南浔的文化底韵，才能有机会逢着一个“带着丁香气质的姑娘”，写给远方的朋友一封繁体字的书信。

C.文章构思巧妙，通过想象“我”穿越过去，以南浔传统才子的视角，再现了江南文脉相承的南浔古镇的特点。

D.文章的结尾以奇石馆前的两支巨笔，隐喻、象征南浔未来的两种可能，寄寓了作者对南浔后续发展的期待。

3.作者为什么把“南浔“称作是“江南性情的古镇”?请结合全文简要概括。

4.中国的古城或古镇，在时代的变化中，都面临着或坚守本真或勇敢“混血”的选择。对此你怎么看?请结合你的见闻谈谈认识与思考。

Answer

1.C

2.B

3.①南浔古镇历史悠久，外形古色古香；②文化底蕴深厚、文脉相承；③交织着水乡的爱恨情仇、具有江南包容万端的特点。

4.古镇和古城不能只在尘封往事中自赏自叹，而应在坚守历史本真、文化底蕴的基础上，顺应时代，不断“混血”悦纳，迎接新活力新辉煌。如洛阳、西安这样的“古都”，我们既要欣赏、自豪于它的历史繁华、文化底蕴、辉煌过去，也要在新的时代下昂首前行，吸纳时代的新活力，在古典与现代、传承与创新上呈现新的华彩。

【解析】

1.本题考查理解文中重要词语的含义的能力。解答此题，考生要从全文内容着眼,依据段落中有关信息,加以分析,注意答案往往不是词语本身的意思，而是词语的语境义。最后综合比较，选出准确的答案。

C项，“蓬生麻中:好坏人混杂”错误，依据第⑥段“我倚仗千年文脉、良好师承和自身领悟，没有理由不忝列到这些人中。于是后世之人，大抵可以读到我信手括来，一挥而就的浸透浓郁江南水乡韵味的诗词曲赋”可知，句子比喻没有多少才情的人，受到江南古镇文化底蕴的熏陶而变得有才情，故“蓬生麻中”意为:无才情的人与有才情底蕴的人混杂。

故选C。

2.本题考查对文学作品思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，考生要审准题干，根据对文本内容的感知与理解，从内容、手法、主题、效果等角度分析，判定出符合题干的答案。

B项，“正因为南浔的文化底韵，才能有机会”错误，依据第⑨段“就着这水乡古镇的曲折街巷，在想象中，我还应该是个多情的翩翩男子”、第⑩段“我该在悠长的巷子中，逢着一个撑着油纸伞、带着丁香气质的姑娘”和第⑾段“或在静夜，趁着月光满庭，轻风叩门，醉眼，蘸取窗外浓浓的月光，用娟秀的小楷……写一封深情款款的书信”可知，逢着一个“带着丁香气质的姑娘”并写一封繁体字的书信的原因，不仅有南浔的文化底蕴，还有巷子明月清风等江南景物，还有“多情”“醉眼”的人物感情。

故选B。

3.本题考查筛选并整合文本内容，概括重要意思的能力。解答此题，一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。考生要依据题干要求，从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。

依据第②段“不管穿越到一百年前、两百年前，还是三百年前，甚至更加遥远的过去，站在古镇的街角，我都有充足的理由毫无障碍地回到从前：从那悬挂拙朴牌匾的大门进入，从那雕刻着雅致吉祥花草的窗户进入……瞬间抵达，只在扭头之间”、第④段“我穿街过巷，去到一座深庭大院，庭院似画，古色古香”，可概括出“江南性情的古镇”的原因①；

依据第⑥段“这样一个位于太湖南端的小镇，仅宋，明、清三朝，出进士41人……著作约1200多种”“千年文脉、良好师承”，第⑦段“后世的实业家张静江、刘承干、张石铭，鉴湖女侠秋谨，以及教育家蔡元培，政治家邵力子等知名人士，都属于此江南文脉，而且血脉纯正、一脉相承”可概括出“江南性情的古镇”的原因②；

依据第⑧段“在这个混血的古镇中，在这个水路与陆路交汇的小镇上……自然与雕砌、安静与躁动，全都交织在一起”“自信地让一切性情相安无事地融合在一起，这便是江南包容万端的阔大胸襟”，可概括出“江南性情的古镇”的原因③。

4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题，要依据题干中提供的发展态势或观点态度，联系考生自己见闻的古镇情况，举出恰当的例子来谈感受或思考。本题答题要求有理有据，语言流畅，观点准确。

依据第⑥段“蓬生麻中，不扶而直，我倚仗千年文脉、良好师承和自身领悟，没有理由不忝列到这些人中。于是后世之人，大抵可以读到我信手括来，一挥而就的浸透浓郁江南水乡韵味的诗词曲赋”第⑦段“后世的实业家张静江、刘承干、张石铭，鉴湖女侠秋谨，以及教育家蔡元培，政治家邵力子等知名人士，都属于此江南文脉，而且血脉纯正、一脉相承”、第⒀段“若有书生的叩问，有踯蹰的脚步，有对美与善的追求，那么，这一座古镇，便是一本热气腾腾的文化史书”等可知，南浔古镇在保有自身历史底蕴和文化特质的基础上，在随着时代的发展而注入新的活力。而第⒁段“或继续停驻，在尘封的往事中自赏或叹息；或在运动变化之中掀开新的一页，添纸提笔，再续辉煌”也提示考生答题的观点：坚守本真和历史底蕴的基础上勇敢“混血”走向新辉煌。考生可联系的古镇很多，如安顺古镇、李庄古镇、西安古城等。