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下列句子中加点词的用法相同的一项是 A.汶水西流 下江陵,顺流而东也 B.舞幽壑...

下列句子中加点词的用法相同的一项是

A.汶水西流                  下江陵,顺流而

B.幽壑之潜蛟              鱼虾而麋鹿

C.迷雾滑                  而学于师

D.况吾与子渔樵于江诸之上    非能

 

D 【解析】 本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,应审题,明确选择的要求,如本题“加点词的用法相同的一项”,这是针对词类活用设题。古代汉语中词类活用主要有:名词活用为动词,名词做状语,名词的使动用法,意动用法。动词的使动用法,动词活用为名词。形容词用做动词,形容词的使动用法和意动用法。数词的使动用法。辨别词类活用最好的方法是进行成分分析,就是把句子的成分先画出来,然后看成分上的词类是否和正常的词类位置一致,不一致的就可能是活用。 A项,“汶水西流”的“西”是名词作状语,向西;“下江陵,顺流而东也”的“东”是名词作动词,向东进军。 B项,“舞幽壑之潜蛟”的“舞”是动词使动用法,使……起舞;“鱼虾而友麋鹿”的“友”是名词意动,把……当作友人。 C项,“迷雾冰滑”的“冰”是名词作状语,像结冰那样;“而耻学于师”的“耻”是形容词意动,以……为耻。 D项,都是名词作动词,“况吾与子渔樵于江诸之上”的“渔樵”意思是“捕鱼,砍柴”,“非能水也”的“水”意思是“游泳”。 故选D。  
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下列各组句子中全含通假字的一项是

A.则知明而行无过矣      是造物者之无尽藏也

B.授之书而习其句读者    山川相缪,郁乎苍苍

C.或师焉,或不焉        浩浩乎如冯虚御风

D.须臾成五采            假舆马者,非利足也

 

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下列句子中加点词的含义相同的一项是(      )

A. 于其身也,耻师焉         金就砺

B. 苍苍                   生吾前

C. 积土成山,风雨兴        或师焉,或不

D. 不知东方既白             师道不传也久矣

 

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下列句子中加点词语的意思已在括号内作了解释,全部正确的一项是

①臂非加长也,而见者远(看见的地方很远)

②苏子愀然(容色改变)

③六艺经传皆通习之(全面学习)

④戊申(农历每月第一天)

无以至千里(没有用来……的,无从)

⑥其远古刻尽漫失(模糊或缺失)

⑦击空明兮溯流光(月光下的清波)

⑧小学而大遗,吾未见其明也(大的方面遗忘)

A.②③④⑤⑦ B.②③⑤⑥⑦

C.①③⑤⑦⑧ D.③④⑥⑦⑧

 

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下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是

A.称杜甫为杜工部,称韩愈为韩昌黎,称苏轼为苏东坡,分别是以官职、郡望、号来称 呼人。

B.重阳节是指每年的农历九月初九日,《易经》中把“九”定为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”。古时民间在重阳节有登高祈福、佩插茱萸、驱五毒以防疫祛病等习俗。

C.八股文是明清科举考试的一种文体,在字数、体式、语气、题旨和思想上均有严格限 定,是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。

D.《乡土本色》一章大抵是《乡土中国》全书的总论。费孝通将中国社会的基层定义为乡 土性的,这一章描述了中国社会的基础,同时也是全书的基础,后文差序格局、礼俗社会 之根源,都在于此“乡土性”。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

中国上古时期的诗歌作品,都是配乐演唱的,            ,用今天的语音去 读,有些地方好像不押韵,实际上它是用韵的。

①如《诗经》中的作品

②或者原本就是歌词

③绝大多数是有韵的

④所以并没有特别的诗律规定

⑤只不过由于今音不同于古音

⑥其音乐性主要表现在节拍和押韵等方面

A.①③④②⑤⑥ B.①⑥④②③⑤

C.②⑥④①⑤③ D.②④⑥①③⑤

 

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