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请为下面这段新闻加上导语。要求符合新闻导语的特征,不超过80个字。 记者从上海迪...

请为下面这段新闻加上导语。要求符合新闻导语的特征,不超过80个字。

记者从上海迪士尼乐园管理方了解到,___________。

上海迪士尼度假区保安、安仝、消防和健康服务部总监薛斌君说,上海迪士尼乐园的安检团队正在对现有的人工包检方式进行优化,通过更友好、人性化的流程和服务,降低包检对游客体验的影响。园方管理团队将与各相关部门继续通力合作,持续调整优化入园安检流程,考虑下一步要加大安检设备的投入,采用如X光机等在内的多种科技手段,辅助人工服务,不断提升游客入园的体验。

与此同时,薛斌君表示,上海迪士尼乐园管理方认真关注并倾听了很多关于现行的禁止携带入园物品的建议,尤其是针对食物和饮料。根据这些反馈意见,将很快调整外带食物政策。除需再行加工、保温存储及带刺激性气味的食品外,游客将可以携带供自己食用的食品进入乐园。

薛斌君表示:“对园方管理团队来说,每天看到广大游客的笑脸是我们不断前行与努力的最大动力。”

 

园方管理团队正积极与相关方面合作,将在继续聆听各方意见和建议的基础上,调整包括入园安检和外带食物政策等方面的多项举措,进一步完善园区运营,优化游客体验。 【解析】 本题考查压缩语段的能力。导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。考生解答本题时应认真阅读所给新闻,逐段筛选关键词句,概括出主要内容。然后再整合,用简洁连贯的语言表达出来。本题所给新闻第一段为导语,其它段落为新闻的主体部分,从第一段概括出“与相关方面合作”“优化人园安检”,第二段概括出“聆听各方意见和建议”“调整外带食物政策”,第三段根据“对园方管理团队来说,每天看到广大游客的笑脸是我们不断前行与努力的最大动力”可概括为“完善园区运营,优化游客体验”。考生把上述筛选概括出来的信息连贯表达出来即可 。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

人类在进化的蒙昧时期,就已经具有一种才能,这种才能,因为没有更恰当的名字,__。由于人有了这种才能,才在一个小的集合里边,增加或者送去一样东西的时候,尽管他未曾直接知道增减,他也能够辨认到其中有所变化。

数觉和计数不能混为一谈。就我们所知,__;另一方面,有若干种动物看来也具有一种和我们相类似的原始数觉。至少,有权威的关于动物行为的观测家持有这种主张,而且有很多实例支持这种理论。例如,__。鸟巢里若是有四个卵,那么可以安然拿去一个;但是如果拿掉两个,这鸟通常就要逃走了。鸟会用某种奇怪的方法来辨别二和三。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

网络剧《长安十二时辰》尽可能地还原大唐的一天,通过当下观众感受这部剧千年之前大唐生活的烟火气、人情味,以及文化意蕴充盈其间,让我们拥有如此灿烂的传统文化而自豪

一段时间以来,(    )。《长安十二时辰》在制作方面下了很大_____。剧组从____的史料着手,大到城市中每一座坊市的结构布局、建筑的风格风貌,小到普通人的吃穿用度、礼仪举止,无不细心考究、反复琢磨推敲,力求做到有典可依、有据可循。此外,这部剧还将古法造纸和打铁花等非物质文化遗产_____剧情,在很多部分对继承和弘扬优秀传统文化的课题进行直接回应。这样做并非为了事无巨细地“复刻”唐朝的一切,而是想不断以契合当时实际生活形态、面貌和逻辑的方式,让剧中角色和故事情节有足够的可信度、共情力、感染力。_____,“长安”才是《长安十二时辰》的唯一主角。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.工夫  汗牛充栋  融入  归根结底

B.功夫  无边无际  溶入  寻根究底

C.功夫  汗牛充栋  融入  归根结底

D.工夫  无边无际  溶入  寻根究底

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.有些影视作品既简单将“文化”框定在布景、道具、服装上,又疏于价值内核的表达和与现实生活的互动

B.有些影视作品不但简单将“文化”框定在布景、道具、服装上,还疏于价值内核的表达和与现实生活的互动

C.有些影视作品虽然简单将“文化”框定在布景、道具、服装上,却疏于价值内核的表达和与现实生活的互动

D.有些影视作品只是简单将“文化”框定在布景、道具、服装上,却疏于价值内核的表达和与现实生活的互动

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.让当下观众通过这部剧感受到千年之前大唐生活的烟火气、人情味,以及充盈其间的文化意蕴,为我们拥有如此灿烂的传统文化而自豪。

B.让当下观众通过这部剧感受到千年之前大唐生活的烟火气、人情味,以及文化意蕴充盈其间,让我们拥有如此灿烂的传统文化而自豪。

C.让当下观众通过这部剧感受到充盈其间的文化意蕴,以及千年之前大唐生活的烟火气、人情味,为我们拥有如此灿烂的传统文化而自豪。

D.通过这部剧让当下观众感受到千年之前大唐生活的烟火气、人情味,以及充盈其间的文化意蕴,让我们拥有如此灿烂的传统文化而自豪。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹刿论战》中,针对鲁庄公所说的将衣食分给百姓的做法,曹刿的评价是:________

(2)《逍遥游》中,“_________”两句说明了生命短暂的生物无法理解更大的时间概念。

(3)《涉江采芙蓉》中用设问的方式,表达主人公的惆怅悲凉之情的两句是:_________

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

古意

李颀

男儿事长征,少小幽燕客。

赌胜马蹄下,由来轻七尺。

杀人莫敢前,须如猬毛磔。

黄云陇底白雪飞,未得报恩不能归。

辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。

今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.诗歌开头两句,以简练的笔触,描绘了在边疆从军的大丈夫的形象。

B.一个“赌”字,一个“轻”字,表现了军中男儿的豪迈之情,也委婉地表达了诗人对他们不珍视生命的批评。

C.诗歌用景物描写的方式烘托人物形象,用壮景衬豪情,但“不能归”三字又与下文表达的情感呼应。

D.最后一句用夸张的手法,不说一个人而说“三军”,不说泪流满面而说“泪如雨”,极言其多,表达浓浓的思乡之情。

2.唐代诗人高适的《燕歌行》中有“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”之句,与这首诗中的“辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞”在写法上和表情达意方面有何不同?请结合整首诗分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

冯唐者,其大父赵人。父徙代。汉兴徙安陵。唐以孝著,为中郎署长,事文帝。文帝辇过,问唐曰:“父老何自为郎?家安在?”唐具以实对。文帝曰:“吾居代时,吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤,战于矩鹿下。今吾每饭,意未尝不在钜鹿也。父知之乎?”唐对曰:“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰:“何以?”唐曰:“臣大父在赵时,为官率将,善李牧。臣父故为代相,善赵将李齐,知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人,良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧时为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰陛下虽得廉颇李牧弗能用也上怒起入禁中良久召唐让曰公奈何众辱我独无闲处乎唐谢曰鄙人不知忌讳

当是之时,匈奴新大入朝毵,杀北地都尉印。上以胡寇为意,乃卒复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰阃以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。军功爵赏皆决于外,归而奏之。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩、魏。当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍伍符。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级,陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。

七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,求贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙,亦奇士,与余善。

(节选自《史记·张释之冯唐列传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.唐曰/陛下虽得廉颇/李牧/弗能用也/上怒/起入禁中/良久/召唐让曰/公奈何众辱我/独无闲处乎/唐谢曰/鄙人不知忌讳/

B.唐曰/陛下虽得廉颇/李牧弗能用也/上怒起/入禁中/良久/召唐让曰/公奈何众辱/我独无闲处乎/唐谢曰/鄙人不知忌讳

C.唐曰/陛下虽得廉颇/李牧弗能用也/上怒/起入禁中/良久/召唐让/曰/公奈何众辱我/独无闲处乎/唐谢曰/鄙人不知忌讳/

D.唐曰/陛下虽得廉颇/李牧/弗能用也/上怒起入/禁中良久/召唐让曰/公奈何众辱我/独无闲处乎/唐谢曰/鄙人不知忌讳/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是

A.冯唐,西汉人。其祖父是战国时期赵国人,曾跟李牧共同带兵打仗。汉武帝时,有人举荐冯唐为官,但当时他已经九十多岁了,难再出仕。所以王勃感叹“冯唐易老,李广难封”。

B.中郎,郎官的一种,其职为管理车、骑、门户,担任皇帝的侍卫和随从。同为汉代人的苏武曾以中郎将身份出使匈奴,张衡曾官拜郎中,担任的都是性质一样的官职。

C.苏轼词《江城子·密州出猎》中有“持节云中,何日遣冯唐”之句,用的就是文中魏尚之典,希望自己能成为像魏尚那样的贤臣。

D.景帝为汉高祖刘邦之孙,汉武帝的父亲。景帝与父亲文帝一起继承汉业,发展生产,减轻赋税,史称“文景之治”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.汉文帝重视人才。他多次听高祛说赵国将军李齐贤能,十分向往;后来听冯唐说到廉颇、李牧,更是倍感遗憾。

B.冯唐敢于直言。他曾两次当面指出文帝不能任用像廉颇、李牧那样的人才,让文帝十分恼火。

C.冯唐对治国颇有见地。他告诉文帝应向古代的国君学习,充分地信任官员,不要过多地干涉他们的自主权。

D.冯唐士宦文帝、景帝两朝,武帝时过于年老不能做官,他的儿子因此得以任用。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)文帝辇过,问唐曰:“父老何自为郎?家安在?”唐具以实对。

(2)其后会赵王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。

 

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