Question

阅读下面的宋诗，完成下面小题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝^①，青眼聊因美酒横^②。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

（注释）①《吕氏春秋》载：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”②史载阮籍善为青白眼，“见礼俗之士，以白眼对之”，见所悦之人，“乃见青眼”。

1.下列对诗中句子的理解不正确的一项是

A.首联写自己痴迷于公务，乐此不疲，在完成工作之后才登阁赏景。

B.首联“倚晚晴”写出诗人趁傍晚天晴登快阁欣赏美景的轻快心情。

C.颈联以“绝弦”写自己缺少知音，而以“青眼”写自己青睐美酒。

D.尾联写自己愿意与白鸥相伴，表达了诗人对自由洒脱生活的向往。

2.尾联借“笛”表现愉悦的心情，下列诗句中“笛”蕴含的情感与此类似的一项是

A.上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿。（南北朝•佚名《折杨柳歌》）

B.陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。（唐•王维《陇头吟》）

C.寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。（唐•李益《春夜闻笛》）

D.来时秋雨满江楼，归日春风度客舟。回首荆南天一角，月明吹笛下扬州。（宋•郑震《荆南别贾制书东归》）

3.“落木千山天远大，澄江一道月分明”描绘了怎样的景象？蕴含了怎样的情感？

Answer

1.A

2.D

3.秋叶凋零，远山无数，天空更显辽阔；江水澄澈，月映江面，月影格外分明。描绘出开阔、明净的深秋晚景，透露出诗人摆脱了案牍之劳后登上快阁欣赏美景的愉悦心情。

【解析】

1.该题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。

A项，“首联写自己痴迷于公务，乐此不疲”赏析有误。首联“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”，是说我这个呆子办完公事，登上了快阁，在这晚晴的余辉里倚栏远眺。“了却”渲染出了诗人如释重负的欢快心情，并非“痴迷于公务，乐此不疲”。

故选A。

2.本题考查学生分析诗歌形象，理解诗歌情感的能力。答题时，要抓住所给的诗句分析意象特点，所传达的情感，再结合诗句，具休分析。本题要求选出“笛”蕴含的情感与本诗尾联借“笛”表现的愉悦心情类似的一项。

A项，“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿”，骑上马不拿马鞭，反而折了杨柳枝，表现出征人依依惜别的心情。长笛之声，让征人更生愁情。

B项，“陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁，驻马听之双泪流”，戍楼看星、月夜吹笛、驻马流泪这三种边塞生活场景。凄清的月夜，荒凉的边塞，呜咽的笛声，悲怆的将士，构成了一种寂寞悲凉的意境反映了唐代边塞生活的艰苦。笛声呜咽，传达的伤感之情。

C项，“寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”，在寒山吹着笛子呼唤春天归来，被贬谪的人彼此对望不禁泪湿衣。笛声表达的伤感之情。

D项，“来时秋雨满江楼，归日春风度客舟。回首荆南天一角，月明吹笛下扬州”，以春风相伴离去道出自己离开荆南的愉悦，诗中的笛传达的自然是欢快之情。

故选D。

3.本题考查学生赏析诗歌的语言，理解诗歌的思想情感。答题前，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感。然后结合具体诗句，分析写了什么景，再从景与情的角度分析对表达情感的作用。本题要求分析“落木千山天远大，澄江一道月分明”描绘了怎样的景象，蕴含了怎样的情感。“落木千山天远大，澄江一道月分明”，描绘的景象是，远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。此时诗人结束公务后，心情如释重负，格外欢快，心情自然愉悦。