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阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

多年后回望自己的青葱岁月,殷鸿福院士也曾反思,“错走了一条‘死读书’的路”。“中学时代是思维养成的关键时期”。中国多年来能在自然科学领域摘得诺贝尔奖桂冠的人很少,“最根本的就是批判性思维欠缺导致的原创力不够”。“现在被认为离经叛道的,不一定没有其合理的内核,就算你认为它是错的,但是里面也可能有一部分对的,将来把有益的剥离出来,也许就颠覆了现在的观念。”殷鸿福建议,在中学时代,老师应该多发起讨论,让学生能大胆的发表意见,“每个东西都启发他想一想‘为什么这样、是不是对、对在哪儿’,养成批判性的思维方式”。

(摘自《殷鸿福院士:批判性思维要从中学抓起》,《中国青年报》2019年7月3日)

材料二:

图1 高中类型与期望大学类型的学生HCT成绩比较

注:HCT是美国教育考试服务中心(ETS)测量批判性思维能力的标准化考试,最低分30分最高分50分。括号中数字分别为来自重点高中和普通高中的选择相应期望高校类型的学生人数。

(摘自凌光明 刘欧《中国高中生批判性思维能力的测量及其影响因素初探》)

材料三:

实际上,批判性思维是审慎地判断是非和正确决策的能力,是集知识、价值和思维方法于一体的综合能力与品格。其要素包括理性,即尊重事实、实事求是,以科学知识和逻辑规划为基础,同时还要排除情绪、利益、偏好的干扰,保持冷静客观的态度和立场。批判性思维是一种社会性思维,是对社会的责任体现。

就新课程需要革除的对象来看,应试的教育及其学校办学的危害不是表面上的师生压力大、任务繁重、学习乐趣的失去,而是大量的无思维含量和思维品质的机械性知识学习排挤了思维在场的高质量学习。学习的含义上要素“情境(现实的需要)、实践(方法)、思维发展与提升(品质)”构成了新课标突出强调的“让学习真正发生”,缺一不可,这也正成为新课标背景下学校课堂教学改革以及伴随的学业质量评价标准研制和高考改革的核心。

(摘自周晓阳《批判性思维是学习品质的保障》,《中国教育报》2018年11月8日)

材料四:

现阶段,批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展,但还不够。南京师范大学教授吴康宁总结了改革难的原因,包括利益的冲突;有良好愿望,但目标脱离实际;旧的文化和习惯的阻碍,导致执行中的推诿拖延,上有政策下有对策,等等。这些原因确实存在,不过在我看来,原因中还漏掉了重要的一点,即在教育教学改革理念方面,大家缺乏正确的和明确的共识。比如,减少知识性传授的目的到底为什么?

2005年,国家提出“把建设创新型国家作为面向未来重大战略”,要求在15年内把提高自主创新能力摆在全部科技工作的核心位置,实施科教兴国战略和人才强国战略。不妨设想一下,如果从2005年起有更多学校开展批判性思维教育,培养学生求真、开放的精神和探究实证的技能,那么我们对未来的底气和希望是完全不一样的。

时不我待,如果现在开始这样做,下一个15年到来时会怎样呢?

(摘自董毓《批判性思维教育:时不我待》,《中国教师报》2019年6月12日)

1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )

A.期望大学类型不同的学生在HCT成绩上存在差异,其中期望进入国内其他高校的学生均分最低。

B.普通高中时期望进入985高校的学生HCT成绩显著高于期望进入211类高校的学生,但与期望进入国外大学的学生成绩差异不显著。

C.不论是来自重点高中还是普通高中的学生,期望过进入985高校、211高校、其他国内高校、国外学校的学生的HCT成绩依次降低。

D.来自重点和普通高中的学生HCT成绩有明显区别,说明HCT成绩所反映的批判性思维能力与学生的学习环境因素有关。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )

A.殷院士认为培养批判性思维要从中学抓起,教师要引导学生多思考,从而培养原始创新能力。

B.批判性思维即批判与否定,是集知识、价值和思维方法于一体的综合能力与品格,是对社会的责任体现。

C.通过多年的实践和改革,批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展,但在提高学生思维能力方面还没有达到预期效果。

D.基础教育阶段思维发展与提升是“让学习真正发生”的必备要素,进行批判性思维教育是不能等待、不能观望的大事。

3.请结合材料,分析如何进一步在基础教育领域推进批判性思维教育改革。

 

1.C 2.B 3.①抓住学生思维养成的关键时期,中学教师应积板探索新的教学模式,多发起讨论,引导学生积极思考,养成批判性思维方式。②不同类型的学校要根据自身特点关注学生批判性思维的培养,要转变观念,让学生真正懂得学习的要义,让思维发展与提升成为改革的核心。③在教育教学改革理念方面达成正确和明确的共识,避免利益冲突,目标契合实际,破除旧的文化和习惯阻碍,上下一致,加大执行力度。 【解析】 1.本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题,既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点等进行分析概括,注意结合语境。C项“HCT成绩依次降低”错误,结合材料二“高中类型与期望大学类型的学生HCT成绩比较”分析,期望进入国外学校的学生HCT升高。故选C。 2.本题考查学生筛选、概括文中信息能力。解答此类题,要求学生通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文章,划定答题区域,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。B项,“批判性思维即批判与否定”错误,批判性思维是审慎地判断是非和正确决策的能力,既不轻易否定,也不轻易肯定,根据确凿的事实和证据进行判断。故选B。 3.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。结合“就新课程需要革除的对象来看,应试的教育及其学校办学的危害不是表面上的师生压力大、任务繁重、学习乐趣的失去,而是大量的无思维含量和思维品质的机械性知识学习排挤了思维在场的高质量学习。学习的含义上要素‘情境(现实的需要)、实践(方法)、思维发展与提升(品质)’构成了新课标突出强调的‘让学习真正发生’,缺一不可,这也正成为新课标背景下学校课堂教学改革以及伴随的学业质量评价标准研制和高考改革的核心”分析,抓住学生思维养成的关键时期,中学教师应积板探索新的教学模式,多发起讨论,引导学生积极思考。结合材料二内容“高中类型与期望大学类型的学生HCT成绩比较”分析,不同类型的学校要根据自身特点关注学生批判性思维的培养,要转变观念,让学生真正懂得学习的要义。结合“南京师范大学教授吴康宁总结了改革难的原因,包括利益的冲突;有良好愿望,但目标脱离实际;旧的文化和习惯的阻碍,导致执行中的推诿拖延,上有政策下有对策,等等。这些原因确实存在,不过在我看来,原因中还漏掉了重要的一点,即在教育教学改革理念方面,大家缺乏正确的和明确的共识”“要求在15年内把提高自主创新能力摆在全部科技工作的核心位置,实施科教兴国战略和人才强国战略”等分析,在教育教学改革理念方面达成正确和明确的共识,避免利益冲突,目标契合实际,破除旧的文化和习惯阻碍,上下一致,加大执行力度。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

①华为的鸿蒙操作系统于周五发布,引起了全球的强烈反响。人们普遍认为,中国电信巨头创建的操作系统技术先进,具有逐步建立自身生态的强大增长力量。它的诞生为全球运营系统模式的永久性变革拉开了帷幕。

②鸿蒙系统是基于微内核的全场景分布式操作系统。也是世界上第一个基于微内核的操作系统。它有四个特点:分布式架构,自然流畅性,内核安全性和生态共享。分布式架构可以灵活地适应整个场景的丰富终端形式,可以支持各种不同的设备,包括大屏幕、手机、PC等,可以灵活地部署,对应不同的设备。

③过去几年的进展证明了华为能够走在技术领域的最前沿。今天华为的技术和人才储备、中国的整体技术环境和市场支持力,都比华为从落后跟着走一直冲到5G领先位置那个阶段强了一大截。鸿蒙的出现,恰好满足了中国整个软件业的迫切需要。鸿蒙将为国内软件的全面崛起产生战略带动和刺激。

④美国打压华为对鸿蒙问世起到了催生作用。鸿蒙问世无疑是被美国“逼”出来的,而美国对中国高科技企业施压已经成为一种战略趋势。中国整个社会已经下定决心,自主开发核心技术。鸿蒙是时代的产物,它代表了中国高科技必须实现的战略突破。这是中国解决许多“卡脖子”问题的一个带动点。鸿蒙与Apple和Android操作系统相比无疑正处于建设自身生态的早期阶段,但毫无疑问,它将很快在中国站稳脚跟,逐步走向全球。鸿蒙的技术非常先进,虽然中国的超级市场需要大量的内部协调,但这个市场通常会为新的操作系统提供强有力的支持,这不会是一个悬念。

⑤一旦形式势促使鸿蒙安装在华为的全系列产品中,华为手机的销量将在短时间内下滑,但这种暂时性的损失将带来华为的进一步崛起,以及中国操作系统和软件产业回归的全面繁荣。这笔大帐中国社会算得清,它的合理性也必将转化为一种特定的市场方式,以促进鸿蒙的成功。中国其他软件应用商和各利益实体将在全社会的推动下支持鸿蒙的开源,参与鸿蒙生态建设。

⑥世界憎恨美国电信和IT巨头的垄断,鸿蒙的问世是打破美国垄断的现实解决方案,它对全球技术平衡具有积极意义。虽然Apple和Android已经占领了全球市场,但欢迎竞争是市场的本质。只要鸿蒙科技确实处于领先地位,中国市场就会为他孵化并积累出一个有激烈竞争力的生态系统。中国面临一些高科技领域决定性的补短板和再创业问题,全社会的共识非常坚定,国家的政策倾斜也已初具规模。鸿蒙可以说已朝这个方向发出了最有力的一击,这不能成为华为与美国队比赛的一次失误。华为和中国的高科技产业已经没有退路,他们正在坚定地前进。虽然他们经历了短时间的困难期,但历史不会给中国的崛起提供另一种方案。

⑦我们还要看到,华为的坚强抵抗为中国其他相关制造商提供了喘息的时间,这使华为的屹立不倒具有了全局意义。中国制造商彼此既是竞争对手,又形成了一个微妙但却真实的利益共同体。让鸿蒙的生态系统得以建立,这不仅对华为的生死至关重要,也对中国所有相关制造商的未来生存环境有着决定性影响。

(摘编自社评《鸿蒙,中国高科技突围的英勇带动点》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(     )

A.鸿蒙是世界上第一个基于微内核的操作系统,具有逐步建立自身生态的强大增长力量。

B.美国对中国高科技企业的施压已经成为一种战略趋势,美国对华为的压力在鸿蒙的出现中发挥了作用。

C.鸿蒙的技术非常先进,中国这个超级市场通常会为新的操作系统提供强有力的支持。

D.中国整个软件业的迫切需要导致了华为能够走在技术领域的最前沿,出现了鸿蒙。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     )

A.本文针对中国整个软件业的迫切需要,提出了华为鸿蒙的出现将为国内软件的全面崛起产生战略带动和刺激这一论点。

B.本文采用了先总论后分论的结构,论述了鸿蒙系统的特点、作用、意义。

C.本文在论证华为的鸿蒙系统非常具有前瞻性时,将跨越设备差距并实现用户场景控制体验的一致性罗列出来,认为这应该是未来的一种趋势。

D.本文论证了鸿蒙操作系统之所以可以在不同设备间灵活部署,是因为它采用了分布式架构。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(     )

A.中国面临一些高科技领域决定性的补短板和再创业问题,全社会的共识非常坚定,国家的政策倾斜也已具规模。

B.现在谈论鸿蒙的成功或失败还为时尚早,但就现实来看,它的问世无疑成为解决美国垄断问题的有效办法。

C.鸿蒙的诞生为全球运营系统模式的永久性变革拉开了帷幕,中国市场会为它孵化并积累出一个有激烈竞争力的生态系统。

D.鸿蒙安装在华为的全系列产品中,华为的手机销量将会下滑,但这种损失将带来华为的进一步崛起。

 

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作文。

日前,一则新闻令人瞠目:深圳市南山外国语学校招聘的20名教师中,竟有19人毕业于清华、北大,全部都是硕士及其以上学历。其实,近年来便时有大学高材生加入中学教育的报道,不少名牌中学招聘教师的标准,从看重教育技术的层面,逐渐向看重教师综合素质、知识视野乃至人脉资源的层面转变。对此,有人认为师范生做中学老师,才能更好地教书育人,并且师范生是中学教师的主要来源;也有人认为教师的综合素质与学生的综合发展密切相关,教师的才能不能局限在教书技能层面;还有人认为,个别名牌中学的资源与做法并不能代表多数普通中学。

请结合材料内容,联系学校社会实际,提出你的观点,体现你的认知与思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

心理学家乔治 哈里森说:“拖延,是一种不能按照自己本来意愿行事的精神状态,是缺乏意志力的表现。”据统计,约有80%的人都患有不同程度的拖延症,总以为拖一会儿也没什么大不了,却不知道危机正在一点点向自己靠近。“拖延等于死亡!”这句话绝不是危言耸听,一时的拖延看似无害,__________。每个人都知道拖延不好,____________?首先,不找借口——找再多的借口,事情也不会有任何进展;其次,要做好规划——做事有条理,效率自然高;最后,要学会管理时间,利用好碎片化时间。拖拖拉拉的人,迟早会被别人甩在身后;只有下狠心戒掉拖延,________。不要让拖延成为你的绊脚石,不要让拖延遮掩了你本来的光芒。当你戒掉了拖延,世界就会焕然一新。

 

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按要求完成题目

“你走了,却把康桥下的青荇,缠绕在我们多情的心扉上”、“你走了,却把大动乱的反思,留在了我们忏悔的路途上”,这是人们用时下流行的“三行诗”为徐志摩和巴金所写的文字。

请从鲁迅、海明威、曹雪芹、白居易、杜甫中任选两位,为他们各写一首“三行诗”。要求:先明确人物,“三行诗”必须能体现所选人物特点,富有感染力。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

传统的中国画中影响力最为深远的莫过于山水画了。从古至今众多的山水国画名家留下了诸多令我们__________的精品之作。好的艺术作品是艺术家思想意识的体现,是与大自然对话后所产生的艺术语言,精神寄托的体现,智慧与灵感的结晶。我在绘画过程中,深刻体会到了中国画的点线之美,留白之妙。尤其是干笔、枯笔与湿笔的结合,更是有__________的效果。挑灯作画之时,宁静的心灵得到净化,艺术的灵感__________,挥毫泼墨,犹如千军万马驰骋沙场,__________。完毕已是深夜,虽有困乏,却收获颇丰,也欣喜若狂。我个人对于山水绘画而言,是一种生活态度、是一种艺术情怀、更是对美好未来的向往。我希望自己的绘画之路越走越远,为祖国的美好景象增加一笔小小的色彩。我们要继承大师们留下的宝贵财富,(    ),让我们年青的一代沉淀更多的学识文化与素养。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.叹为观止 意想不到 油然而生 一发而不可收

B.叹为观止 意料之外 情不自禁 一发而不可收拾

C.击节叹赏 意料之外 油然而生 一发而不可收拾

D.击节叹赏 意想不到 情不自禁 一发而不可收

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.通过不断的努力创作出优秀的作品,细细品味斟酌他们的运笔与意境

B.细细品味斟酌他们的运笔与意境,通过不断的努力创作出优秀的作品

C.通过不断的努力创作出优秀的作品,细细品味斟酌他们的意境与运笔

D.细细品味斟酌他们的意境与运笔,通过不断的努力创作出优秀的作品

3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.关于我个人而言,山水绘画是一种生活态度,是一种艺术情怀,更是对美好未来的向往。

B.关于我个人而言,山水绘画是一种艺术情怀,是一种生活态度,更是对美好未来的向往。

C.对于我个人而言,山水绘画是一种生活态度,是一种艺术情怀,更是对美好未来的向往。

D.对于我个人而言,山水绘画是一种艺术情怀,是一种生活态度,更是对美好未来的向往。

 

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