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下列句子,划线的成语使用恰当的一项是 A.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽...

下列句子,划线的成语使用恰当的一项是

A.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放了五彩缤纷的美丽。

B.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动,特别是文化活动,这样才能开卷有益

C.做学问是一项艰苦的劳动,应该踏踏实实,不能好高骛远

D.人们喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工

 

C 【解析】 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。做好这类题需要注意:①正确理解词语的含义,掌握词语用法;②注意成语潜在的感情色彩;③要注意成语的使用范围和搭配对象;④弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。本题要求选择“划线的成语使用恰当的一项”,宜采用排除法。 A项,“五彩缤纷”指颜色繁多,非常好看。而语境说的是“雪白的梨花漫山遍野”,显然前后矛盾,故排除。 B项,“开卷有益”:开卷,打开书本即读书;益:好处、收获。意为读书总会有收益。而语境说的是指的是“参与各种社会实践活动”,而不是“读书”,不合语境。 D项,“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。多形容技艺十分巧妙。而“日出”大自然景观不是“人工”。 故选C。  
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考点分析:
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下列各句缩句后句意没有发生变化的一项是

A.一大早,我在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(我听到了欢呼声)

B.这是一座拔地而起、造型奇特的新建筑大楼。(一座拔地而起的大楼)

C.我梦见自己回到了阔别已久的家乡。(我回到了家乡)

D.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(秃山挡不住狂风)

 

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依次填入横线处最恰当的一组是

假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:____,展开我色彩缤纷的想象;____,牵动我亲临其境的目光;____,教会我寓情于物的感观;____,演绎我字正腔圆的对白;____,美化我独抒性灵的意象。

①是跌宕起伏的戏 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌

A.④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D.③①④⑤②

 

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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是

①虽然他尽了最大的努力,还是没能______住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。

②能源短缺,加上恶劣的自然环境,极大地______着这个小镇经济的发展。

③那些见利忘义、损人利己的人,不仅为正人君子所______,还可能滑向犯罪的深渊。

A.遏制 限制 不耻 B.遏止 制约 不耻 C.遏止 限制 不齿 D.遏制 制约 不齿

 

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下列各组词语,全是褒义词的一项是

A.惬意  娴静  言简意赅  废寝忘食   死得其所

B.果断  怂恿  处心积虑  日理万机   怀才不遇

C.峥嵘  怪诞  如法炮制  出类拔萃   沾沾自喜

D.逃遁  袅娜  朝三暮四  惴惴不安   瞻前顾后

 

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下列短语的搭配,完全恰当的一项是

A.充沛的精力  充足的时间  充分的准备  充实的一天

B.方法简练  待人宽厚   抒发热情  环境宽裕

C.改进错误  克服问题   清除房间  观察天气

D.培养心情  解决知识   增长收入  稻谷飘香

 

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