Question

阅读下面的材料，根据要求写作

老师问我：“教学楼的清洁阿姨叫什么？”我答不上来，尽管我每天走过她扫过的洁净楼道，随意地丢弃手里擦过鼻涕的手纸。“你该记住她的名字，人生漫长，你会遇到许许多多的人，每个人都不是无故出现的，都值得你去注意、关心的，哪怕是回报一个微笑。”

请根据材料内容，结合你的思考和理解写一篇文章。要求：1、自拟题目，自选文体（诗歌除外）；2、不得少于600字；3、不得抄袭；4、文中不得出现考生真实姓名、学校地名等信息。

Answer

致敬身边“熟悉”的陌生人

题记：伟大出自平凡，平凡造就伟大。——习近平

每个人都有一颗充满爱的心，人们通过它传递着爱，给家人、朋友一切自己所熟悉的人，但我们往往忽略了身边来往的陌生人。

有一次，我照例乘上了730路公交车，站在了卖票员的位子旁边，这时上来了一位妇女，她手里抱着一个不到一周岁的婴儿。卖票员站起身，微笑着招呼那妇女坐在自己的位子上。

这个婴儿十分可爱，胖嘟嘟的小脸上透着红润，眼睛是那种纯净的黑，多健康的小生命啊！那位妇女看我不停地盯着她的孩子看，便对宝宝说：“你看，这儿有一个大姐姐，看这儿。”宝宝马上看着我，小脸蛋笑了起来，那是多么天真的笑脸啊！被这么一说，我脸都红了，觉得很尴尬，因为我不善于和陌生人交往，我只是微微地笑了笑。这时车子又停在车站上，一位身穿校服的小女孩（我猜她只有二三年级左右）走了上来，她站在了我的旁边。我开始上下打量她，梳着两个小辫子的她很可爱，一双大眼睛楚楚动人，和那个婴儿一样的是那双纯洁、无一丝杂质的眼睛，她真是一个小美女。

宝宝也开始注视她了，女孩便去牵宝宝嫩嫩的手，这一瞬间，我产生了许多羡慕。两个小孩子就这样用眼光、用小动作交流着。突然，车票从宝宝手中滑落，宝宝咿咿呀呀地看着飘落的车票。女孩便弯下腰，轻轻捡起车票，又轻轻放到宝宝的手中。宝宝看见票子又回到自己的手中，便笑了起来。这是多美的一幅画，两个天真无邪的孩子，毫无戒备地交流，传递陌生人之间的温情。

又到站了，女孩要下车了，她对小婴儿握握手，小嘴一弯，说；“宝宝再见！”我目送这个小女孩下车，那个背影是欢乐的，跳跃着、闪动着活力。

我再一次感动了，我要感谢这个小女孩，是她的举止打动了我，是她发自内心的纯洁的爱惊醒了我。人与人之间，尤其是陌生人之间，多么需要这种毫无戒心的交流，哪怕只是浅浅一笑！

是啊，人生漫长，我们会遇到许许多多的人，每个人都不是无故出现的，都值得你去注意、关心的，哪怕是回报一个微笑、一句轻轻地感谢“您辛苦了”。多一分关注、感恩身边的“熟悉的陌生人”，这样我们的社会将会更加温馨，更加和谐美好。

【解析】

本题考查学生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。

命题方式：材料作文

审题过程及要点：本题是一道材料作文，审题难度不大。材料的核心是“熟悉的陌生人”的中心词是“陌生人”，提示考生，所写之人不能是常规意义上自已认识的人，如不能写父母兄弟姐妹，也不能写老师同学；但这个人又必须是自己“熟悉的”，也就是经常会见到或听到的人，如楼道的清洁工、公交车司机、马路上的交警、超市的收银员，等等。从所给材料来看，所选之人要满足“平凡却充实”“普通却重要”“从他们身上我们可以发现人性之美在闪光”的条件，也就是说考生在写作中要表现积极向上的主题，要能够从平凡人身上发现不平凡之处，写出平凡人的伟大。

立意角度:

1. 可以从“回报”这一角度来立意行文，从自己的体验出发，将别人对自己的恩泽化为“回报”来进行深情的表达即可。

2. 可以从“平凡”这一角度来行文运思，侧重于写平凡中见伟大，表现平凡人做的平凡事，但可以体现出不平凡的价值

3. 可以从“关注”这一角度来行文，提醒人们要多多关注生活中的点点滴滴，多多感悟对人生、对社会有益的东西。

素材积累:

1. 1959年，掏粪工人时传祥被评为“全国劳动模范”，时任国家主席的刘少奇接见他时说：“你掏大粪是人民勤务员，我当国家主席也是人们勤务员，只是革命分工不同。”

2. 1993年，北京21路公交车售票员李素丽凭着娴熟的职业技能和热情周到的服务贏得乘客广泛的赞誉，从而获得该年度“全国五一劳动奖章”，2000年又被评为“全国劳动模范”。

3. 2005年，从普通工人成长起来的世界一流“技术专家”，原青岛港桥吊队队长、青岛前湾集装箱码头有限公司工程技术部“固机经理”许振超被评为“全国劳动模范。

4.伟大出自平凡，平凡造就伟大。——习近平

结构层次:

这是一段引语式的材料。这是一道新材料作文题，选材平易，意蕴丰富，发人深省，启迪心志。题目要求考生认真研读材料，全面细致思考，关注现实生活，从材料中提炼出适合自己写作、同时又能切合题意的观点行文。人与人之间没有贵贱之分，没有尊卑之别，没有贫富之差，每一位普通劳动者都值得我们信任、尊敬、感恩、赞美。另外，这道题意在引导考生反思自我、完善思想、锻造健全的人格，考生在写作时一定要注意立足生活，思考人生，联系自我，联系社会，不可放眼古今、神思千里，更不能疏远社会，脱离生活。本题可以自拟题目，自选文体。所以可以写成记叙文，写身边的“熟悉的陌生人”，写他们风雨无阻、默默无闻的敬业奉献的精神。通过一些具体的事例、感人的细节，包括他们的语言、动作、神态的描写和刻画，展现他们在“平凡中”铸造不平凡的感人事迹。