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请以《别了, 》为题,按要求写一篇作文。 要求:①请先将题目补充完整,然后作文;...

请以《别了,     》为题,按要求写一篇作文。

要求:①请先将题目补充完整,然后作文;②文体必须是记叙文;④不少于800字。

 

别了,童年的老屋 我家并不是什么巨商富贾之类,但咱老百姓有句老话,金窝银窝比不上自家土窝,那四堵土墙,一方屋檐的地方就称之为家。而今钢筋水泥构筑着我的生活空间,但不知为什么,故乡的老屋却总在我的梦中同蓝天、阳光、童年一起反反复复的出现。 童年是一个人最温暖的梦,老屋就是梦开始的地方。老屋建成已好些年了,墙皮剥落得斑斑驳驳,却是我童年时光的见证人,隐约可以看到小时候的一幕幕,老屋虽经过风吹雨打,却仍然屹立不倒;经过岁月的洗礼,时光的磨砺,老屋仍像一位久经沧桑的老人,支撑着我们一家人走过那清贫的年月。 当我围着老屋快乐的欢叫时,我听到了母亲沉沉的叹息:“这房子不知什么年月才能翻新。”每当大雨滂沱之时,一家人总是战战兢兢怕老屋挺不过去……那时候的我并不喜欢晚上,窗外的月亮虽然朦朦胧胧,却也比这只昏黄的灯泡好上许多。后来,我走过一个大城市,在华灯初放的一刻,恍若白昼,让我想起了西北山村老屋中,发现这么多年温暖我的竟只是那点昏黄的灯光,明明灭灭之间永远存在。 后来我要告别那间陪我走过温馨童年的老屋,我将自己最珍爱的弹珠悄悄的埋在老屋的角落并答应它我会回来看它。但十几年过去了,我再也没有回到那个老屋。我已经习惯了钢筋水泥的楼房,老屋像褪色的照片,容颜模糊。 有一天,外婆捎信来说老屋要拆了。我大惊,所有沉寂的记忆在瞬间复活,那个曾承诺过它会常来看看的人竟一去数年。我又回到了那条曾经熟悉而今陌生的路,却发现这已不是记忆中的风景,路已拓宽;而在绿树掩映中的大多是红砖青瓦的新房,路上车来车往,有着忙碌的繁华,那“鸡鸣桑树巅,狗吠深巷中”的记忆已经一去不复返。 我静静地注视着给予我欢乐和遮蔽的老屋,沧桑之感扑面而来。当老屋颓然崩塌之际,尘土飞扬仿佛幽重的叹息和留恋。我的心竟扯得生疼,如果说断壁残垣是一个王朝的悲歌,那么老屋的倒塌是不是也是一个时代的终结,是贫穷、落后、愚昧的年代的终结,也是另一个时代的开始,是富裕、进步、文明的时代的开始。 后来,看到归有光写他的百年老屋“尘泥渗漉,雨泽下注,每移案,顾无可置者,又北向,不能得日,日过午已昏……”,我潸然泪下。 【解析】 本题考查学生的写作能力。这是半命题形式的作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。“别了___ ”,这是一个半命题作文题,“别了”所涉及的对象,可以是实体的,也可以是比喻性、象征性的;它之所以有广阔的写作空间,是因为它既可以写与“别了”有关的人,也可以写与之相关的事或物。既可以记叙经历、抒发感情,又可以发思古之幽情,回顾过去,畅想未来,抒发感受。一间老屋、一个教室,会引起你多少对往昔生活的追忆!参考立意: (1)选择与“别了”有关的人,如“别了,我的同桌”; (2)选择与“别了”有关的事,如“别了,我的高中生活”; (3)选择与“别了”有关的物,如“别了,童年的老屋”; 可用素材: 离别时,如果朋友离你远去,从此分开再也没有见遇,你必将痛苦、流泪,虽会痛苦,但如果你感动于平日里朋友在你高兴时,送你鲜花;忧伤时,给予你微笑;受挫时,伸给你双手,那这样表明了什么?那就是如瑰宝的友谊,此时它最珍贵! 即使与朋友、亲人……分开了,也不必悲伤,因为从此若再在某一次遇见了,对方更会真正感悟到“相见时难别亦难”的人生启迪与哲理,从而与朋友间更加友爱、互助、团结、协力共进! 不愿离别,却总要离别;不愿挥手说再见,却总要说声珍重;不愿让时间再走下去,因为我们都拥有太多、太多的回忆。 离别的泪水望着火车向远方驶去,我的心酸酸的。大颗的泪珠顺着我的脸流了下来,这是我第一次尝受离别的痛苦! 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节! 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 行文思路: 本文是以《别了,童年的老屋》为题的半命题作文,通过对“童年的老屋”满怀深情的回忆,既抒发了对老屋和童年生活的深切怀念,也抒发了告别老屋后对“富裕、进步、文明的”新生活的向往。
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考点分析:
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请从下面所给的书目中任选一本作为陈说对象,写一段简介性文字并表明推荐理由。

要求:语言简明、条理清晰;可参考“知识链接”;字数在100字以内。

《论语》  《大卫·科波菲尔》  《家》  《巴黎圣母院》

知识链接:怎样介绍和推荐一本书

(1)介绍该书的作者。

(2)介绍该书的思想内容。

(3)介绍该书的艺术特色。

(4)推荐此书的理由。

 

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据统计,下列是近年最热男宝宝的名字,请按要求回答问题。

浩然  宇轩  浩宇  鹏超  常皓  展哲  瑾瑜  思齐  擎苍  睿渊  翰海  哲彦

①请综合分析名字构成要素的主要来源。

②根据这些名字活出家长对孩子的期望是:

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王羲之将世人大体分为两类:“静者”和“躁者”,其中“静者”的生活方式是:“ ____________ 。”(《兰亭集序》)

(2)作者听任小船在茫茫万顷的江面上自由飘动的句子是: __________ 。”(《赤壁赋》)

(3)“_______,常在于险远,而人之所罕至焉,______”强调了“志”的重要作用。(《游褒禅山记》)

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

苏轼,子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比,博通经史,属文日数千言,好贾谊陆贽书,既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉佑二年,试礼部

徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”轼庐于其上,过家不入,卒全其城。

建中靖国元年,卒于常州,年六十六。

轼与弟辙,师父洵为文,既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。

自为举子至出入侍从,必以爱君为本,忠规谠论,挺挺大节,群臣无出其右。但为小人忌恶挤排,不使安于朝廷之上。

(节选自《宋史·苏轼传》)

1.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是

A.“字”可以与名的意思一致,也可以相关,甚至相反。“轼”与“子瞻”是相反关系。

B.礼部是中国古代官署之一,掌管吉、嘉、军、宾、凶五礼之用。

C.冠是指古代男子到成年时举行的加冠礼,一般在二十岁。

D.举子即举人,授予通过乡试者。乡试在省城举行,乡试第一名称为“解元”。

2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.苏轼才华出众。他通晓经书、历史,每天写文章洋洋千言。

B.苏轼勤政爱民。黄河决口,徐州城将要被洪水冲毁,苏轼让富民们先出城躲避。

C.苏轼文章出众。他得力于天赋,文章博大丰富,称雄百代。

D.苏轼仕途坎坷。他忠心耿直被小人嫉妒和排挤,不能安然在朝廷中任职。

3.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”

(2)轼庐于其上,过家不入,卒全其城。

 

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四、阅读下面的文字,完成各题。

永远的巴金

王 蒙

在这个星空之夜,巴金走了。

如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说,我想应该是巴金的《家》。

而等到我自己迷于阅读的时候,我宁愿读《灭亡》和《新生》,因为这两本书里写了革命,哪怕是幻想中的革命,写了牺牲,写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。我也读过巴金写的与译的《春天里的秋天》《秋天里的春天》,还有《寒夜》《憩园》等等,我深深感到了巴金的热烈的情思,哪怕这种情是用无望的寒冷色调来表现的。甚至在他晚年以后,他写什么都是那样的充沛、细密、水滴石穿,火灼心肺。巴金的书永远像火炬一样地燃烧,巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。

作为一个作家他太老实,太朴实无华,对不起,我要说是太呆气啦。

他在关于《家》的文字中一次又一次地书写:“青春是美丽的。”所以他特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、维护封建道统的顽固派。他看到了太多的不应该不幸的人却遭到了不幸,他充满了感情的郁积。

巴金的作品其实一向直言不讳,拥护什么,同情什么,反对什么,都清晰强烈。一个爱国主义,一个人道主义,是他终身的信仰——这是他在迎接第五次作家代表大会的时候说的。他甚至于讲得有点极端,因为在另一个场合他曾经说自己不是文学家,他拿起笔来只是为了呼唤光明与驱逐黑暗。他喜欢高尔基的作品中描写过的俄罗斯民间故事,有一个英雄叫丹柯,他为了率领人们走出黑暗的树林,他掏出了自己的心脏,作为火炬,照亮了夜路。所以他一辈子说是要把心交给读者,他是这样说的,也是这样做的。他是一个用心用自己的全部生命来写作,来做人的人。所以提起历史教训来他永远是念念于心,他太了解历史的代价了,他不希望看到历史的曲折重演。在他的倡议下,世界一流的现代文学馆终于建成了,这是“五四”以来的现代文学的丰碑,也永远是巴金老人的纪念馆。没有巴金就没有现代文学馆。他还想纪念与记住一些远为沉重的东西,那样的记忆已经凝固在他的晚年巨著《随想录》里,把记忆和反思镌刻在人们的心底了。

“我已经快要走到生命的尽头了,但是我并不悲观,我把希望寄托在青年人身上……”在他年老以后,他一次又一次地这样说。他像老母鸡一样地用自己的翅膀庇护着年轻人。他与女儿李小林主编的《收获》本身就是勤于耕耘、勇于创新、尊重传统、推举新秀的园地。“要多写,要多写一点……”他一次又一次地对我说。在他还能行动的时候,每次我去看望他,他老人家总要边叮嘱边站立着……走出房门相送,而当我紧张劝阻的时候,他与女儿李小林都解释说他也需要活动活动。我们握手,他的手常常冰凉,小林说他的习惯是体温维持较低,然而他的心永远火烫。他不怎么笑,有时候想说两句笑话,如说到张洁的一篇荒诞讽刺小说,但是他的神情仍然认真而且苦涩、无奈。他总是那样诚实、谦虚、质朴、无私。他永远踏踏实实地活在中国的土地上。他提倡讲真话提倡了一生,却遭到过诋毁,曰:“真话不等于真理”,倒像是假话更接近真理。现在,这种雄辩的嚼舌已经不怎么行时了,巴金的矗立是真诚的真实的与真挚的文学对于假大空伪文学的胜出。想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,迅速变成了汗流浃背。

(有删节)

1.下列对文章有关内容的分析和概括,恰当的一项是

A.作者读过许多巴金写的译的作品,深深感受到在这些作品中都蕴含着强烈的激情、力量和牺牲精神。

B.巴金喜欢高尔基笔下英雄丹柯的民间故事,表现了巴金愿意为人间呼唤光明、驱逐黑暗的愿望。

C.没有巴金就没有现代文学馆,沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著《随想录》里,并铭刻在人们的心底。

D.巴金老人不苟言笑,即使听到笑话也是表情苦涩、无奈,这体现了他的诚实、谦虚、质朴、无私。

2.文中提到了巴金先生哪些优秀品质?请简要分析概括。

3.文章结尾处说“想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,迅速变成了汗流浃背”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解和得到的启示。

 

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