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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 经杜甫旧宅 雍 陶 浣花溪里花多处,为忆先生在...

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

经杜甫旧宅

雍 陶

浣花溪里花多处,为忆先生在蜀时。

万古只应留旧宅,千金无复换新诗。

沙崩水槛鸥飞尽,树压村桥马过迟。

山月不知人事变,夜来江上与谁期。

1.下列各项对本诗的解析,不正确的一项是(    )

A.首联开门见山,由景及人,为下文写景抒情做了铺垫。

B.颔联对仗工稳,“旧宅”“新诗”形成对比,感慨良多。

C.颈联中“尽”“迟”用词极其精妙,十分传神地表达了对鸥鸟无情的恼恨之情。

D.本诗借多种景物描绘出了杜甫旧宅荒凉、人迹罕至、缺少生机的特点。

2.本诗表达了作者哪些复杂的情感?请简要赏析。

 

1.C 2.作者看到花儿盛开,触景生情,不禁想起了杜甫在蜀地的日子,对杜甫的思念崇敬之意跃然纸上。旧宅留存,杜甫其人已经不在,再也不能有新诗流传于世,遗憾之情溢于言表。诗人还借山月表达了人事变迁的感慨。 【解析】 1.本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题,综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容,每一个选项都是一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意:错误的地方一般有意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。 C项,“对鸥鸟无情的恼恨之情”理解有误,作者用这两个词主要是写旧宅内外的荒废,感慨人事既变,景物亦非。 故选C。 2.此题的考查分析诗人的思想情感的能力。读懂全诗,根据具体诗句分析。回答情感题的每一个答题要点要包含以下内容:既要明确指出诗人的情感,又要指出诗人因何事、何景而产生的这种情感。 本题“浣花溪里花多处,为忆先生在蜀时”两句写出诗人对杜甫的思念、崇敬之情。诗人看到杜甫旧宅花儿盛开,不禁触景生情,想起了杜甫在蜀地的时光,自然流露出对杜甫的思念与崇敬;“万古只应留旧宅,千金无复换新诗”对读不到杜甫新诗的遗憾之情。游浣花草堂看到现今只存旧宅,杜甫其人已故,再也不能有新诗流传于世的遗憾之情。“山月不知人事变,夜来江上与谁期”借山月表达了人事变迁的感慨。杜甫旧宅周围荒凉一片,诗人借山月不知人事变迁,夜来依旧照旧宅,复与谁期,抒发出对世事变迁的无限感慨。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。

家谱记

归有光

有光七八岁时,见长老,则牵衣问先世故事。盖缘幼年失母,居常不自释,于死者恐不得知,于生者恐不得事,实创巨而痛深也。

归氏至于有光之生,而日益衰。源远而末分,口多而心异。自吾祖及诸父而外,贪鄙诈戾者,往往杂出于间。率百人而聚,无一人知学者。率十人而学,无一人知礼义者。贫穷而不知恤,顽钝而不知教。死不相吊,喜不相庆;入门而私其妻子,出门而诳其父兄。平时招呼友朋或费千钱而岁时荐祭则计杪忽俎豆壶觞鲜或静嘉诸子诸妇班行少缀。乃有以戒宾之故,而改将事之期;出庖下之馂,以易新荐之品者,而归氏几于不祀矣。

小子顾瞻庐舍,阅归氏之故籍,慨然太息流涕曰:“嗟乎!此独非素节翁之后乎?而何以至于斯!”父母,兄弟吾身也。祖宗,父母之本也。族人,兄弟之分也。不可以不思也。人之生也方其少兄弟呱呱怀中饱而相嬉不知有彼我也长而有室则其情已不类矣比其有子也,则兄弟之相视,已如从兄弟之相视矣。方是时,唯恐夫去之不速,而孰念夫合之难,此天下之势所以日趋于离也。吾爱其子而离其兄,吾之子亦各念其子,则相离之害遂及于吾子,可谓能爱其子耶?

有光每侍家君,岁时从诸父兄弟执觞上寿,见祖父皤然白发,窃自念吾诸父昆弟,其始一祖父而已。今每不能相同,未尝不深自伤悼也。然天下之事,坏之者自一人始,成之者亦自一人始。仁孝之君子能以身率天下之人,而况于骨肉之间乎?古人所以立宗子者,以仁孝之道责之也。宗法废而天下无世家。无世家而孝友之意衰,风俗之薄日甚,有以也。

有光学圣人之道,通于六经之大指。虽居穷守约,不录于有司,而窃观天下之治乱,生民之利病,每有隐忧于心。而视其骨肉,举目动心,将求所以合族者,而始于谱,故吾欲作为归氏之谱,而非徒谱也,求所以为谱者也。

 

 

 

 

(选自《震川先生集》,有删改)

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(    )

A.居常不自           释:宽解 B.百人而聚          率:大概

C.大概贫穷而不知    恤:救济 D.以仁孝之道之也    责:责备

2.下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.人之生也/方其少兄弟/呱呱怀中/饱而相嬉/不知有彼我也/长而有室/则其情已不类矣。

B.人之生也/方其少/兄弟呱呱怀中/饱而相嬉/不知有彼/我也长而有室/则其情已不类矣。

C.人之生也/方其少/兄弟呱呱怀中/饱而相嬉/不知有彼我也/长而有室/则其情已不类矣。

D.人之生也/方其少兄弟/呱呱怀中/饱而相嬉/不知有彼/我也长而有室/则其情已不类矣。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A.幼时丧母,是归有光毕生憾事,他要了解祖先及家族旧事只能去问家族里年长的人。

B.归有光出生后,家道衰落,族人人心离散,归氏家族连祭祀祖先的活动都不举行了。

C.兄弟成家后,各自只想着自己的小家和孩子,归有光认为这样做会殃及子女。

D.归有光认为家族衰落的根源在于家族的宗法被废弃,以致秩序混乱,道德滑坡。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)死不相吊,喜不相庆;入门而私其妻子,出门而诳其父兄。

(2)比其有子也,则兄弟之相视,已如从兄弟之相视矣。

(3)猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

 

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下列各项中词义和用法相同的一项是    (       )

A.凡在故老,犹蒙育         本图宦达,不名节

B.得不焚,有神护者         以父母之遗体行

C.且勇者不必死               是故弟子不必不如师

D.慈父背                   众人皆醉我独醒,是以

 

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下列对文化内容的解说,不正确的一项是     (       )

A.察举制,是汉代开始实行的选拔官吏的制度。“孝廉”“秀才”都是选拔、任用官员的科目。

B.古代男子15岁束发为髻,表示成童: 18岁举行加冠礼,表示成年,即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,故称“弱冠”。

C.“此吾祖太常公宣德间执此以朝中“宣德”是按年号纪年法来纪年:“壬戌之秋, 七月既望”中“壬戌”是按干支纪年法来纪年。

D.“归”,旧时指女子出嫁。“归宁”,出嫁女子回娘家探望父母。

 

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下面的选项中,最接近《青青边愁》意旨的一项是(  )

青青边愁

余光中

坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰,

比机枪的口才野炮的雄辩更持久。

坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。

时间,你带得走歌者不走歌。

A.笔落惊风雨,诗成泣鬼神

B.不惜歌者苦,但伤知音稀

C.诗可以兴,可以观,可以群,可以怨

D.屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘

 

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下列交际用语使用得体的一项是

A.您能在百忙之中抽空来拜望家父,致以不胜感谢之情。

B.本人近日玉体违和,不能亲临您的婚宴,在此致歉。

C.本店有沃尔沃新款现车,感兴趣的朋友可致电垂询。

D.日前本人有一物遗留在贵府上,现烦请您原物奉还。

 

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