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补写下列句了中的空缺部分。(任选3题) (1)______________,惑之...

补写下列句了中的空缺部分。(任选3题)

(1)______________,惑之不解,或师焉,或不焉,______________,吾未见其明也。(韩愈《师说》)

(2)______________,金块珠砾,______________,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)可堪回首,____________________________。(辛弃疾《京门北闹亭怀古》)

(4)______________、只是朱颜改。问君能有儿多愁?______________。(李煜《虞美人》

 

句读之不知 小学而大遗 鼎铛玉石 弃掷逦迤 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 雕栏玉砌应犹在 恰似一江春水向东流 【解析】 本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“读”“遗”“鼎铛”“逦迤”“佛狸”“祠”“雕”“砌”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
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考点分析:
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下列各项中,作家、作品、人物的对应关系错误的一项是(    )

A.汤显祖-----《牡丹亭》------崔莺莺 B.孙犁------《荷花淀》------水生

C.莫泊桑------《项链》------玛蒂尔德 D.曹雪芹------《红楼梦》------林黛玉

 

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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(    )

①清代曹雪芹说他的《红楼梦》:“满纸荒唐言,把辛酸泪。都云怍者痴,谁解其中味!”

②此后,诗人杜甫也叹息“百年歌肉苦,未见有知音”。

③宋代的黄庭坚则慨叹“世上岂无千里马,人中难得九方皋”。

④东汉诗人曾悲叹“不惜歌者苦,但伤知荇稀”,说出了没有知音的苦闷。

⑤他们都异口同声地焦急地召唤着“知音”,希望自己的作品能得到人们的赏识。

A.④③②①⑤ B.④②③①⑤ C.⑤④②③① D.⑤④③②①

 

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下列句子中,语言不得体的一句是(   )

A. 阁下访问寒舍,我深感荣幸。

B. 非常感谢贵校师生给我的款待。

C. 请留步,足下就此告别。

D. 回到老家,务必代我问候双亲大人。

 

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下列各句子中没有运用比喻修辞手法的一项是(    )

A.当与我跟首长谈话的时候,我的头好一阵习惯成自然地缩在肩膀里,仿佛怕挨打一样。

B.可是他那对眼睛呀,却亮得像雨后黑夜的星星!

C.他黏住我的身休,全身哆嗦,好像风下的一根小草。

D.孩子的记性,好比夏天的闪光,突然燃起、刹那间照亮一切,又熄灭了。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(    )

A.世界卫组织宫员确认,抗病毒药“达菲”对甲型流感病毒仍然有效。

B.1949年9月,他的叔父出生于湖南湘潭的一个书香门第之家。

C.他是一个文学爱好者,从小就阅读了大的小说、诗歌、散文以及文学名著。

D.市委和市政府领导探人基房,虚心征求了广大群众对改善公交条件的要求。

 

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