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下列各句中,表达得体的一句是 A. 初次参与高端的班主任论坛,鄙人才疏学浅,幸蒙...

下列各句中,表达得体的一句是

A. 初次参与高端的班主任论坛,鄙人才疏学浅,幸蒙贤兄抛砖引玉,让我得以从容。

B. 这是拙作《学霸笔记·语文》,感觉文辞微浅,冒昧打搅先生,请您雅正。

C. 李华与张红闹别扭,为了重回友谊,李华说:“让我们握手言和,结为秦晋之好吧。”

D. 请放心,我会准时光临宴会,送上我对你们这些即将走上高考考场的学子的祝福。

 

B 【解析】试题本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“表达得体的一句”,A项,抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,是谦词。用在这里表达不得体。C项,秦晋之好:泛指两家联姻,用在此处不合语境。D项,光临:意思是敬称他人的来访,是敬辞,用在此处表达不得体。故选B。
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考点分析:
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

每一个国家都有自己的母语,而在每一个国家的高校内都会对于母语有着强化的教育。                                                       ,这样的一种实际情况不得不引起我们的重视和关注。

①也是对于本f国文化的热爱和褒扬

②很多高校,大学语文仅仅是公共选修,有的则是专业选修课

③这不仅是对于本国传统的继承和创新

④而相反,对于外语尤其是英语的投入乃至重视程度是远远超过大学语文的

⑤但是在中国目前的大学校园内,大学语文的教育却存在着一种缺席和失语的状态

A.③①②④⑤ B.③①⑤②④ C.④②③⑤① D.④①②⑤③

 

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下列句子,没有语病的一句是(  )

A.首都博物馆中,一件件精美绝伦的展品看得观众眼花缭乱,同时被它们所折射处的北京传统文化的深厚底蕴深深震撼。

B.他谈自己的学习经历时说,;老师既有教的方法问题,也有自己学得不用功的原因,因此成绩很糟。

C.我们学校的德育工作,既高度重视了中华传统美德和儒家经典伦理的作用,又赋予了其新的时代内涵。

D.如果一群人都在闯红灯,只有一个公民停步等候绿灯,而这个仅仅尽了义务的的人被当成遵守公德的楷模并广为宜传,这就成了一件很滑稽的事件。

 

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下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是(  )

A.这种蠢事只有他这样目不见睫的人才会像的出来。

B.我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、流云飞瀑宛然在目,令人赞叹不己。

C.这块表的准确性可以说是毫厘不爽。.

D.打仗主要是战胜敌人,兵行诡道,敌人越骂我们狡猾,越说明我们的战术是正确的。

 

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补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)问君何能尔,___________。(陶潜《饮酒》)

(2)___________,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

(3)___________,归雁入胡天。(《使至塞上》王维)

(4)怀旧空吟闻笛赋,___________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)

(5)夜来南风起,___________。(《观刈麦》白居易)

(6)角声满天秋色里,___________(《暦门太守行》李贺)

(7)几处早莺争暖树,___________(《钱塘湖春行》白居易)

(8)___________,悬泉瀑布,飞漱其间。(《三峡》郦道元)

 

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阅读下列这首唐诗,完成各题。

闲望

吴融

三点五点映山雨,一枝两枝临水花。

蛱蝶狂飞掠芳草,鸳鸯稳睡翘暖沙。

阙下新居成别业,江南旧隐是谁家。

东迁西去俱无计,却羡暝归林上鸦。

(注)①吴融年轻时曾离开家乡越州入长安求仕,在长安建有新居。此诗即作于长安新居建成之时。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A.“雨”是点点滴滴,“花”是一枝两枝,临水横斜,景致优美疏淡、色彩浓艳明丽。

B.诗歌以“狂飞”写蛱蝶爱芳草,以“稳睡”言鸳鸯的惬意,用词形象而贴切。

C.诗歌前四句是望中所见,通过对周围景物细致入微的描写,着力突出一个“闲”字。

D.颈联二句由新居闲望想到旧山隐居之所,语气中充满诗人对充满抛离故园的懊悔伤感。

2.简要分析“东迁西去俱无计,却羡暝归林上鸦”表达的思想情感。

 

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